第十三章《内能》复习课件(共36张PPT)

答案：温度 热量 内能 温度
11．我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用暖水袋，前者是通 过__________的方法取暖，后者是通过__________的方法取暖．两种 方法都能增加物体的________能．
答案：做功 热传递 内
12． (烟台)在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大 于空气密度)，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一 块玻璃板隔开(图甲)，抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本 相同． (1)这是一种什么现象？ _______________________________________； (2)它说明了什么？ ___________________________________________.
温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关，故B错； 热量是个过程量，不能说一个物体“具有”、“含有”热
量，故C错；任何物体都有内能，D正确.
例5、 关于物体的内能，下列说法正确的是（ D ）
A. 物体运动得越快，内能越大 B. 物体举得越高，内能越大 C. 物体运动得越快，举得越高，内能越大 D. 物体温度越高，内能越大
解析：做功和热传递都能改变物体的内能．用锯锯木头是克服摩 擦力做功，使锯条内能增大，温度升高，故 A 错；陨石下落过程克服 空气摩擦做功，导致内能增大，故 B 错；夏天，石凳被太阳照热，是 通过热辐射的方式使物体内能增大，故 C 错；饮料放进冰箱内，饮料 通过热传递的方式使温度降低，内能减小，所以 D 正确．
2． (多选)物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势 能的总和叫做物体的内能”， 请你根据这个意思， 结合所学知识， 下列判断正确的是( A C ) A．同一物体温度越高，物体内能越大 B．同一物体温度越低，物体内能越大 C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大 D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小
答案：扩散 分子在不停地做无规则运动
13、 下图所示是王濛在 2010 年温哥华冬奥会 500 米短道速滑比赛 中 夺 金 的 场 景． 在 滑 行的 过 程 中， 冰 刀 与冰 面 之 间的 摩 擦 为 ____________摩擦 (选填“滑动”或“滚动” )；冰面的温度会升高， 这是通过__________方式增加了冰面的内能．
A．液体的比热容一定都比固体大 B．质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大 C．同一物质发生物态变化后，比热容不变 D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
16、判断： （1）一桶水的比热容比一滴水的大。（ ） × （2）60℃的水与20℃的水比热容一样大 。（ √
还要克服摩擦做功，气筒内能增加，温度升高，故选C.
例5、（龙岩中考）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是
（ ） 内能大 C．水的温度越高，所含热量越多D．物体的内能不会为零 解析：选D.热传递的条件是物体间存在温度差，冰和水的

A．0℃的冰可从0℃的水中吸热 B．100℃水的内能比0℃水的
温度相同，不能发生热传递，故A错；内能的大小除了跟
3．下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是(D ) A．金属汤勺放在热汤中，温度升高 B．冬季人们常用热水袋取暖 C．食品放在冰箱中，温度降低 D．铁丝被反复弯折，弯折处发热
4．关于温度、热量和内能的说法中不正确的是(B ) A．0 ℃的冰块也有内能 B．温度高的物体，内能一定大 C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．物体吸收热量，内能一定增大
7．下列关于内能的说法正确的是(D ) A．内能指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能 B．0 ℃的冰熔化为 0 ℃的水后，它的内能没有变化 C．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D．一个物体温度升高了，内能一定增大
8．一根锯条的温度升高了，则( D ) A．一定是对该锯条做了功，使它的内能增加，温度升高 B．一定是对该锯条传递了热量，使它的内能增加，温度升高 C．对该锯条做功和传递热量，使它的内能增加，是不能同时存 在的 D．对该锯条做功和传递热量，都可以使它的内能增加，温度升 高
(宜昌)生活中人们常说某些食品含有的“热量”多，从物理学的角度看，这个“热量” 的含义应该是( C ) A．热量 B．内能 C．生物质能 D．温度
例4、【雅安中考】下列属于通过做功途径改变物体内能的是(
) A．在火炉上烧水，水温升高
C
B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D．炎热的夏天，柏油路面温度升高 解析：选C.火炉烧水，热量从火炉上传到水上，冷毛巾敷额 头，热量从头上传递到毛巾上，太阳光把柏油路晒热，都属 于热传递改变内能；用气筒给轮胎打气，活塞压缩空气做功，
考点四：做功
1、实质：能量的 转化 。 2、外界对物体做功，物体内能 增加 例：摩擦生热、搓、弯折、敲 打…… 物体对外做功，物体内 能 。 减少 例：气体对外膨胀
；
考点五：热传递
1、条件：存在 温度差 ； 2、方向：能量从 高温 物体转移到 低温 物 体； 3、实质：能量的 转移 ； 4、在热传递过程中，转移能量的多少 叫 热量 ，单位是： J(焦耳) 。
考点二：分子间作用力
分子间存在着相互作用的 引力 和 斥力 。 举例： 1、固体、液体很难被压缩 （说明 分子间有斥力 ） 2、两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银 （说明 分子间有引力 ） 3、酒精和水混合后体积变小 （说明 分子间有间隙 ） 4、打开香水瓶盖后，能闻到香味 （说明 分子不停在做无规则运动 ）
下列现象中，通过热传递改变物体内能的是( B A．两手相互摩擦，手发热 B．用火炉烧水，水的温度升高 C．用锯锯木头，锯条发热 D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高
)
例 3 (兰州)关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高 C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加
)
解析：任何物体任何情况下都有内能，热量是热传递过程中传递 的内能．内能大小和物体质量、温度等多种因素有关，故 A 对；物体 内能增加，温度可能不变，如晶体熔化、水沸腾，故 B 错；改变内能 的方式有两种：做功和热传递，故 C 错；热量是热传递过程中传递的 内能，物体不含热量，故 D 错．因此选 A.
答案：做功 内能 热传递
15、小明根据下表所提供的几种物质的比热 容得出以下几个结论，其中正确的是（ B ）
几种物质的比热容c 单位：J/（㎏.℃）
水 酒精
煤油 水银
4.2×103 2.4×103
2.1×103 0.14×103
冰
铝 铜
2.1×103
0.88×103 0.39×103
砂石 0.92×103
下列现象中，属于扩散现象的是 ( C ) A．春天沙尘暴，飞沙满天 B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬 C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味 D．甲型 H1N1 流感病毒通过飞沫传播
例 2 下列事例中，物体内能减小的是 ( ) A．用锯锯树木，锯条发热 B ．太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星 C．夏天，广场上的石凳因为太阳照射而发热 D．饮料放进冰箱，慢慢变凉
)
解析：分子很小，我们用肉眼看不见，因此能用分子热运动解释的现象都看不见运动的 微粒．题中很远就能闻到酒香是酒精分子运动的结果，腌咸菜是盐分子进入了菜中，樟脑球 变小是樟脑升华其分子进入了空气中，都能用分子热运动解释，而沙尘暴时我们看到的是尘 土颗粒，不是分子的运动，所以不能用分子热运动来解释．
答案：C
考点六：温度、热量、内能的区别
温度、热量、内能的区别：
(1)温度： 表示物体的冷热程度， 是状态量． 温度升高， 内能增加， 物体温度升高了， 不一定是吸收了热量． 可能是做功使其温度升高了． (2)热量：是一个过程量，不能说物体“具有”或”含有”多少热 量，要用“吸收”或“放出”描述．如果不发生热传递，也就不存在 热量． (3)内能：是一个状态量，通常用“具有”或“含有”来表示． 内能增加，不一定升温，如：晶体熔化，水沸腾． 内能增加，不一定吸热，如：钻木取火，摩擦生热
答案：滑动 做功
14．(广东)改变内能有不同的方式，甲图是在一个配有活塞的厚 壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒 内棉花燃烧起来．这是通过 ____________ 方式使玻璃筒内的空气 ____________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图 是通过____________方式把试管里的水加热至沸腾。
考点八：热量的计算
。其中：c—是比热 容，m—是质量，Δt—是温差。 2、吸热时： Q ＝cm(t-t ) ，放热 时：Q ＝cm(t -t) 。其中： t是 末温，t0是初温。
Q＝cmΔt 1、公式：
吸 0
放
0
(扬州)下列现象中不能用分子热运动观点解释的是( A．酒香不怕巷子深 B．把青菜用盐腌成咸菜 C．沙尘暴起，尘土满天 D．衣橱里的樟脑球逐渐变小
二、填空 （每题 10 分） 9、如下图所示，根据分子动理论：①说明分子 ____________________ ；②说明分子间 __________ ；③说明分子间 __________．
答案：在不停地做无规则运动 存在相互作用的引力 有间隙
10．“热”字有着多种含义，有时表示温度，有时表示热量，有 时还表示内能．请说明以下例子中“热”所表示的物理量． (1)两手摩擦会感到发热________； (2)物体吸热温度会升高________； (3)燃料燃烧产生热________； (4)沸腾的开水很热________．
考点七：比热容
1、一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与 它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比 热容。 焦每千克摄氏度 c 2、比热容符号 ，单位是 ，符号 是 J/(kg ·℃) 。 3、比热容表示物质的 吸、放热本领 大小，是物质的一 种 属性 ，与物质的 质量 、 体积 、 温度 及吸、放 热多少无关。 调节气候 。 4、水的比热容应用：（1）冷却剂（取暖） （2）