计算机网络新技术专题

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课程论文应该在任课教师指导下完成
目标:能够在国际会议或者国内核心刊物
上发表(网络相关方向学生必须完成)
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主要内容和授课方式(9)
实验环境:联系授课老师 时间安排:第一次课后一周内完成论文查找,
讨论之前3天提交本组讨论PPT,期末结束前一 周提交课程设计或者论文,准备投稿。 和教师讨论确定后再开始动手做
选课同学请以小组为单位通过电子邮件(标题 为“计算机网络新技术专题”)将下列信息提 交给我(nicop1@)和张远老师 (ise_zhangy@)
姓名 学号 最常用的电子邮件地址 联系电话
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网络研究的基本问题(1)
网络体系结构
A set of principles and basic mechanisms that guide network engineering
13
主要内容和授课方式(10)
项目计划要求
设计/论文类
综述类
拟解决的问题
拟综述的研究领域
为什么需要解决这个问题 以及其中的难点
你准备如何解决这个问题
如何评价你的解
现有研究工作的大致的 分类
分工
分工
14
主要内容和授课方式(11)
善于利用前人的工作
方案的改进 多种方案的结合 假设条件的改变 旧的方案,新的应用场合
和科研项目结合
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网络研究的基本方法-模型与实验
模型
性能模型:排队论,Petri网 形式化模型:自动机,SDL 数学模型:优化理论(数学相关课程),控制理论(自
动化相关课程),博弈论(经管相关课程),图论,网 络微积分
本学期计划讨论如下专题的论文
网络体系结构(FPGA/NP) P2P与Overlay网络(P2P体系结构) 网络优化与流量工程(P2P带宽和速度优化) 网络用户行为分析(P2P流量检测及行为分析) IPv6与应用设计(基于IPv6的创新应用) 普适计算中的定位系统 普适计算综述 无线传感器网络中的定位技术 无线传感器网络中的MAC技术
重点思考论文存在的问题 • 优先选择作者自己的ppt,可以尝试直接和作者联系
根据情况安排给授课教师先试讲
11
主要内容和授课方式(8)
学生必须完成课程论文(三人一组)
课程论文可以是学生自己选择题目(和教师讨论后决 定)也可以是教师建议的题目
课程论文可以是下列任意一种
• 创新设计 • 也可以是某个领域的综述 • 可以是其它创新论文
6
主要内容和授课方式(2)
授课采用讲课和讨论相结合的方式,教学大纲参见课 程主页
共9次课,其中授课5次,其余课时进行论文讨论,最 后一次课考试(专业必修课)。
本学期计划讲授如下专题 无线传感器网络 移动IP P2P与Overlay网络 IPv6应用与设计
7
主要内容和授课方式(3)
联系方式
办公地点:信息学院8楼806办公室 办公电话:82767529 电子邮件:ise_zhangy@
4
课程目标
通过课程讲授、阅读论文和课堂讨论的方式使 同学们理解目前网络体系结构、协议和应用研究 领域的部分最新发展
学习和讨论在网络领域如何进行研究工作 在教师的指导下,完成课程论文设计
Proceedings of the IEEE Communications of the ACM, IEEE Computer IEEE Personal Communications, IEEE
Communications Magazine, IEEE Network
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网络研究的基本方法-文献阅读
成绩评定:
阅读和翻译(15%) 论文分组报告和相互总结提问(20%) 论文大组汇报(15%) 考试(50%)
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课程要求
认真阅读论文,完成翻译和组内讨论 积极参加课堂讨论 勤于思考,勇于创新,实事求是,认真完成课
程论文 培养严谨的科研作风,严禁抄袭
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提交信息
实验
测量、模拟、仿真和实现 算法研究中,模拟最方便
• ns-2, OPNET
研究实际网络的行为,需要进行实际测量和观察 协议研究需要仿真和实现
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网络研究的基本方法-论文撰写
题目-简明扼要 摘要-论文的主要贡献 引言-论文要解决的基本问题和其主要意义 相关工作-该问题目前主流的解决方案 方案论述-数学模型和公式推导 分析评价
通过顶级国际会议了解最新的研究成果
SIGCOMM,INFOCOM,MOBICOM, MOBIHOC,SIGMETRICS,GLOBECOM, ICNP (http;//)
充分利用网络资源
图书馆电子资源期刊资源库(Science -文献阅读
作者和研究小组
可以进一步关注后继的研究成果
方案的主要思想
以后需要更多信息时可以迅速找到这篇论文
性能评价的方法 注意发现方案存在的弱点
适用范围,应用环境,实现复杂度等等
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网络研究的基本方法-选题
寻找研究热点问题
看会议论文集中论文的分布 注意领先的研究小组的研究方向
8
主要内容和授课方式(4)
在 “讨论论文列表”中共列出了9个专题
至少精读不同主题的2篇论文 对精读的自己选择的专题一篇论文进行翻译 翻译的排版格式参见《软件学报》,了解正规的期刊论文
的排版格式。
9
主要内容和授课方式(6)
每三名同学组成一个小组
负责一个专题 选出一名组长负责组织和协调工作 每名同学负责一篇论文的讲解,要求做成ppt文件,
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Q & A
31
资源管理与分配
拥塞控制 流量工程
网络管理 网络安全
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网络研究的基本问题(3)
实际问题往往是多个基本问题的组合
移动环境中的组播服务质量路由 无线环境中的TCP流量控制 移动Ad Hoc网络中的服务质量保证 区分服务网络中的MPLS
同一个问题,不同的环境
拥塞控制(端到端,组播) 组播路由(IP层,应用层) 服务质量控制(IP层,应用层)
What entities are named, and how? How do naming, addressing, and routing inter-
relate?
Where & how is state installed and removed?
Connection-oriented or connectionless-oriented?
模拟或者分析数据 和主要的相关工作进行比较 结论和进一步的研究工作
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网络研究的基本方法-论文宣读
投稿国际会议
参加会议宣读论文 和与会专家讨论 根据讨论意见对论文进行完善和提高
投稿高水平的期刊
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其他资源
加州伯克利大学的Ion Stoica教授的研究生网络课程
联系方式
办公地点:济南大学信息楼1楼网络中心 办公电话:82765718-1076 电子邮件:nicop1@ /
3
任课教师简介-张远
济南大学信息学院网络研究所 研究方向:
无线移动网络 传感器网络 普适计算
问题之间的相互影响
端到端拥塞控制和组播拥塞控制之间的公平性
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网络研究的基本方法
文献阅读 选题 模型与实验 论文撰写 论文宣读与交流
21
网络研究的基本方法-文献阅读
文献阅读
泛读与精读相结合 做阅读笔记,注意总结
了解新领域,应该从综述论文入手
ACM Computing Surveys, IEEE Communications Surveys
计算机网络新技术专题
主讲教师:陈贞翔 张远
1
主要内容
任课教师简介 课程内容简介
课程目标 主要内容和授课方式
课程要求 网络研究的基本问题 网络研究的基本方法
2
任课教师简介-陈贞翔
济南大学网络中心 研究方向:
计算机网络体系结构 计算机网络优化 P2P与应用层网络 计算机网络安全技术
报告时间为25分钟,另外有5到10分钟的讨论时间 每名同学还需要负责同小组中另一篇论文的总结和提
问工作,要求如下:整理出该篇论文的优点和缺点并 准备3到5个问题,问题可以针对论文的假设、实验方 法、应用场景、存在的问题等等 讨论在教师引导下进行,对论文中的理论,观点和方 法进行讨论,找出不足和进一步的研究方向
/~cs268/
麻省大学Don Towsley教授的研究生网络课程
/cs653/
麻省理工学院开放教学课件
/cocw/mit/index.htm

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网络研究的基本方法-文献阅读
泛读
标题、作者、摘要
论文在你的研究领域之内,或者你有兴趣
引言、动机、方案描述、结论等
正好和你的研究兴趣匹配,或者你觉得论文中 的问题值得进一步研究
精读整篇论文 完成阅读笔记,重点记对自己的启发 注意想作者方案的弱点或者故意回避的问题
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主要内容和授课方式(7)
请大家组成小组后尽快和授课老师联系
组成小组是为大家提供讨论和交流空间,在正式论文 报告前,小组内首先进行讨论,并最终推选一名同学 到课堂讲解,教师根据情况参加。
讲解论文的三天之前,请组长负责把完成的该组的 PPT通过电子邮件交给负责的授课老师
• 不少于25页 • 图文并茂 • 介绍清楚解决了什么问题,重点讲解论文解决问题的思路,
提出自己的新思想新见解,进行实现或者模拟,对结 果进行总结提高,尝试完成一篇期刊或者会议质量的 论文
在阅读最新文献的基础上进行分析和总结,完成某个 研究领域的综述
5
主要内容和授课方式(1)
课程材料由论文材料组成
论文参考材料是从网络研究的主要领域中精选出来 的研究论文。
论文阅读材料需要学生自己查找相关主题的论文。
How are functions modularized? How are resources allocated? How are security boundaries drawn and enforced?
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网络研究的基本问题(2)
网络体系结构
主动网络、应用层网络、无线与移动网络 网络流量模型和网络行为学 对组播和服务质量的支持 IPv6与下一代互联网 优化问题建模和跨层设计
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