高考语文满分作文范例及解析--活在当下着眼未来

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：某大学生：我的理想是到A大学读中文，结果却去B大学读了化学，四年的本科时光对我如同煎熬，我把四年后考上中文研究生当做自己真正生活的开始。等我如愿以偿来到理想中的学校研究心仪的专业，才发现每一个阶段都有需要面对的冲突。如今回想我的大学生活，感觉就像是“在生活的表面上掠过”的四年。

材料二：电影《午夜巴黎》：男主角吉尔生活在当代，但他总认为二十世纪二三十年代的巴黎才是最好的时代。影片中吉尔穿越时空，回到了他心中的“黄金时代”。有了种种经历的吉尔深思熟虑后，最终还是决定穿越回当下真实的生活。

上述材料引发了你怎样的感想？请综合两则材料写一篇作文，体现你的思考和认识。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案解析】

【例文】

活在当下着眼未来

有人说：人要在希望中生活，因为明天很美好。

有人说：人要专注于现实，因为明天很渺茫。

路漫漫其修远兮，人生漫长，充满着无法预知的事件。谁也不知道明天会变成什么样，所以充实每个今天，把握好现实这是理性的人生选择。但倘使我们在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前，特别当处于逆境之中，只有憧憬未来满怀希望，立足于现实，才有可能获得明天的美好。脚踏实地，着眼未来，才有可能活出人生的风采。

你无法改变过去，但你可以把握将来；你无法事事顺利，但你可以事事尽力。树立积极乐观的态度，努力奋发，人生将会变得更加精彩。灭国的屈辱，丧家的痛苦，偷生的无奈，使越王勾践的人生充满了挫折与坎坷，但他却对未来抱有希望。公元前498年吴王夫差攻破越都，勾践被迫屈膝投降，并随夫差至吴国，勾践给吴王夫差当马夫，甚至还给吴王尝粪便，受尽了屈辱。后来，勾践日日忍辱负重，不断等待时机，终于被赦返国。于是勾践每天卧薪尝胆，蛰伏数年终于练就了王者之剑，报了国仇家恨，成就了：“三千越甲可吞吴”的绝唱。

勾践对未来的希望，是他能复国的重要原因，他一直梦想着有朝一日能够复国；明天很美好是他坚持的理由，重视当下，脚踏实地，十年聚生，积蓄力量是他能复国的根本条件。

放眼现在，德国著名作曲家贝多芬，虽然双耳失聪忍受着病魔的煎熬，但仍然在钢琴旁顽强地创作，终于完成了伟大的《命运》交响曲，发出了“给我勇气，我将战胜自己”的豪迈呼声……

月亮落下了，你还有太阳，你是一片辽阔的天空，迟早会升起希望之星；果实落下了，你还有种子，你是一方肥沃的土地，迟早会收获成功。帆落下了，你也不应向风低头；昨天今天落下了，你还有明天；一个个希望落下了，你还有新的希望可以争取。

专注于现实，放眼未来，保持积极的人生态度，才能在人生的道路奋勇前行。

活在当下不仅仅是一种幸福，更是一种坦然面对生活的态度，假如有一天你的生活迷失了方向，请一定记住：过去不恋，未来不迎，当下不负。

【详解】试题分析：本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策进行立意。比如本次作文，这是一段叙事类材料，在材料的结尾都有突出中心主旨的关键句，考生要根据材料结尾的关键句找到最佳的立意方向。

【审题】首先分析材料，材料一可概括为两件事，一是自己对当前的大学专业和大学生活不满意，二是等如愿以偿来到理想中的学校研究心仪的专业后，才发现并不是如自己想象的那么美好。所以材料的结尾发出感慨“才发现每一个阶段都有需要面对的冲突。如今回想我的大学生活，感觉就像是‘在生活的表面上掠过’的四年”，这也是作文立意的关键句。材料一中的主角厌恶当前生活，对未来充满美好的憧憬，可当未来憧憬的生活真的来临时，却发现并不如想象的美好，所以最后感慨的句子就是要告诉我们，要过好现在的生活，把握当下，发现生活中的美好，学会去体味生活，而不是把希望寄托在未来。

材料二讲述的是电影《午夜巴黎》中男主角吉尔生活的一段经历：他对当下的生活不满意，总是认为以前的生活美好，等到他穿越时空回到他向往的生活时代时，又发现并不如自己想象的美好，最后还是决定穿越回当下真实的生活。他的经历也告诉我们，不要总是抱怨当下的生活，而向往想象中的生活，每个时代都有每个时代的美好生活，想象总是虚无缥缈，唯有现实才最真实，只有过好当下的生活，才不会辜负美好时光。

两则材料虽然一个是对未来的憧憬，一个是对过去的怀念，但最终都发现每一个阶段都有需要面对的冲突，并不如想象中的美好，只有过好当下的生活，实实在在的感受生活中的美好，才不会辜负每一个美好的时光。

参考立意：

①生活不在未来，不在过去，生活在当下。

②残缺的真实胜过完美的想象

③爱生活，就要过好每一天。(张丽钧：生命的长城若值得一筑，每一块方砖都值得烧好。)

结构示例：

作文材料中明确要求“上述材料引发了你怎样的感想？请综合两则材料写一篇作文，体现你

的思考和认识”，在展开论述时既不能把材料全然抛开，另起炉灶；又不能只就材料进行评价或议论，而要综合材料的内容及含意作文。本文文体没有限制，可以写记叙文、散文、议论文。如写议论文，开篇可引用名言俗语，引出文章的中心论点“人必须活在当下”。正文可采用并列式结构说理，采用分论点：活在当下的人是幸福的；生活在当下是一种人生态度；活在过去是自欺欺人，活在未来是辜负当下，来分析说理。可运用比喻论证、举例论证等方法，使论证有力。最后可再次总结：过去不恋，未来不迎，当下不负，和开头照应，形成首尾呼应。

素材积累：

1、伟大学者宫崎骏说过：“我不知未来将要向何方，但我已经在路上。”

2、饮酒诗人陶渊明，他从不在意过去官场上的得与失，也不会在意物质世界的贫与富，他只希望活在当下，不为五斗米折腰，体会生活中“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬然与美好。或许这样的人不仅仅活在当下，更是活在自己心里的世外桃源里。也正因为如此，活在当下的人才更容易找寻到幸福的归宿。

3、著名演员黄轩，熟悉他的人知道，每每拍完一部戏，他总会给自己半年的休假期，因为他知道，艺术源于生活又高于生活，只有回归生活，回归自然，才能更好地投入到下一个角色中。这样的黄轩在纷繁复杂的演艺圈中犹如一股清流。正是因为活在当下正确对待生活，才让他不会因为利益而迷失自我，忘记初衷。有如莲花之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，才能保持高尚纯洁的本性，成就它花中君子的美名。

4、于丹在《庄子心得》里曾经这样写道：孔子给我们揭示的都是一种温暖的情怀和一种朴素的价值，就是“活在当下”。

【点睛】多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。

（1）相同型

这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。

（2）相反型

这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。

（3）相对型

这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反或相对，而是各偏执于一点，带有片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立矛盾点，进而归纳出一