苏教版六年级毕业考试试卷及答案
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1；8.通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质.
1；9.这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润.华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！
2；0.数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人.
东七路
—————————————
学校
①南1；；1；50000②③如图
2；；按要求画一画[略]
五.联系生活 解决问题
1；；只列式不计算
[1；]列式；72；0÷5÷1；8[2；]列式；3；×1；2；-0 8
[3；]列式； × + [4；]列式；X+3；0%X=1；04；
2；；[ + ]÷[1；0+1；3；]
1；0%
超过2；000元至5000元的部分
1；5%
超过5000元至2；0000元的部分
2；0%
①豆豆5月份工资收入2；4；00元交纳税款后实际收入多少元?(列式计算)
②豆豆的爸爸是一名工程师5月份工资收入3；800元应交纳税款多少元?(列式计算)
答案；
一.认真思考 仔细填空
1；；2；4；0090002；4；00万
= ÷2；3；
= [千克]
答；平均每人采集 千克.
3；； ÷3；×5
= ×5
= [吨]
答；二月份用煤 吨
4；.[1；]3；1；4；×2；×2；+3；1；4；×2；×2；×1；5÷2；
=1；2； 56+94； 2；
=1；06 76[平方米]
答；搭建这个大棚大约要用1；06 76平方米的塑料薄膜.
[2；]3；1；4；×2；×2；×1；5÷2；
1；；只列式不计算
[1；]一辆卡车每次运货5吨1；8辆这样的卡车运72；0吨货物需要运多少次？
列式；
[2；]一只丹顶鹤高1；2；米一只驼鸟的身高比丹顶鹤的3；倍少0 8米这只驼鸟的身高大约多少米？
列式；
[3；]商店运进苹果 吨运进梨的吨数是苹果的 两种水果一共运进多少吨？
列式；
[4；]一件商品按成本价提高3；0%后出售是1；04；元成本价是多少元？
路垂直 在图中用线表示出东七路.
2；；按要求画一画[每个小正方形面积都是1；平方厘米]4；%
①把第一幅图[箭头]先向东平移3；格再向北移动2；格.
②把梯形绕A点逆时针旋转90º.
③在B点南偏西4；5º方向画一个直径6厘米的图.
④将图中的三角形按2；；1；画在右面的方格内.
五.联系生活 解决问题[共3；0分]
2；；1；2；3；0 80八
3；；1；004；
4；.- 50
5.1；5平方分米
6. 4；3；
7.1； 2；
8.
9. 5 5
1；0.82；
1；1；；△8
1；2；；9 3；
1；3；；9 7
二.反复比较 精挑细选
1；；③2；；①3；； ④4；.④5.③6.②
三.看清算式 仔细计算
1；；直接写得数
51；1； 789 1；9 2；
1；6.同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
1；7.今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物.分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明.
1；1；；没有最好.只有更好.老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色.
1；2；；这节课有许多知识是通过同学们独立学习.合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量.
1；3；；只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑.我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
2；；计算
①2；50×1；6－4；804；8÷2；4；②[3；+ ]×5③ × － ×
=4；000－2；002；=3；×5+ ×5 = －
=1；998 =1；5+ =
=1；5
④ ÷2；3；+ × ⑤ ×[1；－[ － ]]⑥3；6－2；8+7 4；－7 2；
= ×[ + ] = ×[1；－ ]=3；6+7 4；—[2；8+7 2；]
①2；1；②2；2；③1；7④1；9
5.有一个三角形 三个内角不相等 其中最小的角4；5度.这个三角形是[].
①.直角三角形②.钝角三角形③.锐角三角形 ④.等边三角形
6.一个正方形平顶天花板上每边装2；0盏灯一共需要[]盏灯.
①.4；0②.76③.4；4；④.4；2；
三.看清算式 仔细计算[共3；0分]
1；；直接写得数
7÷1；4；=0 77＋0 3；3；= － + = [ + ]×1；2；=
1；2；5× ×8= 1；0－0 9=8 2；+0 54；+0 4；6= － =
2；；计算
①2；50×1；6－4；804；8÷2；4；②[3；+ ]×5③ × － ×
④ ÷2；3；+ × ⑤ ×[1；－[ － ]]⑥3；6－2；8+7 4；－7 2；
2；7.今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家.
2；8.同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家.
2；9.同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴.
1；4；.同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下.
1；5.同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索.不断创新.不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁.
= 94； 2；[立方米]
答；大棚内的空间大约有94； 2；立方米
5.①[2；4；00—2；000]×5%=2；0[元]
2；4；00-2；0=2；3；80[元]
答；交纳税款后实际收入2；3；80元
②3；800-2；000=1；800[元]
1；800-500=1；3；00[元]
1；3；00×1；0%=1；3；0[元]
①.1；3；:3；0②.1；4；:4；0③.1；5:4；0④.1；6:00
2；；S=Vt[V与t都大于零]如果V一定那么t和S成[]比例.
①正比例②反比例③不成比例④无法确定
3；；如图一只甲虫要从A点沿着线段爬到B点要求任何线段和点都不能重复经过问这只甲虫最多有几种不同的走法？[]
①6②7③8④9
4；.5个整数从小到大排列其中位数是4；如果这组数中的唯一众数是6则这5个数的和最大可能是[]
列式:解；设成本价是X元
列式；
2；；少先队员采集树种第一小队1；3；人一共采集 千克第二Baidu Nhomakorabea队1；0人一共采集 千克平均每人采集多少千克？
3；；学校食堂2；008年前两个月用煤吨数比是3；:5 如果一月份用煤 吨 二月份用煤多少吨？
4；.一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚长1；5米横截面是一个半径2；米的半圆.
一.认真思考 仔细填空[共2；3；分]
1；；苏教版六年级毕业考试试卷及答案]省略“万”位后面的尾数约是[].
2；；[]÷1；5=0 8= =[ ]% =[ ]折
3；；1；4；0千克比[ ]千克多4；0% 5千克减少2；0%后是[ ]千克
4；.如果小明向东走2；8米记作+2；8米那么小明向西走50米记作[]米.
= ×1；= × =1；1；—1；0
= = =1；
3；；求未知数X
2；X+2；7=2；4；7 8 4；:0 3；5= X:1；5
解；2；X=2；4；7—2；7解；0 3；5 X=8 4；×1；5
2；X=2；2；0 3；5 X=1；2；6
X=1；1；X=3；6
四.动手操作 实践探索
1；；动手操作画画算算..人民医院
5.同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分.２分.５分.１角.２角.５角.１元.２元.５元……而没有３分.４分.６分.７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！
6.同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学.学数学.用数学.
7.你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
2；4；.通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？
2；5.在今天.在这节课上.老师充分的领略到了2；1；世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！
2；6.同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣.
8.今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现.探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！
9.同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
1；0.同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？
5. 0 2；5小时=[ ]分 一块地砖的面积大约是4；0[]
6.把一个体积是1；2；9立方厘米的圆柱体的木材 加工成一个最大的圆锥体零件 这个零件的体积是[]立方厘米 削掉的体积占圆柱体积的[].
7.a=b+2；[a. b都是非零自然数] 则a.b的最大公因数可能是[ ] 也可能是[ ].
8.红球的个数是黑球的4；倍 将它们放入一个袋子里 每次随意摸一个球 摸若干次后 摸到红球的次数约是总次数的 .
2；1；；同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！
2；2；；这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！
2；3；；本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法.
500×5%=2；5[元]
1；3；0+2；5=1；55[元]
答；应交纳税款1；55
结束语
2；；同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光.
3；；一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？
4；.珍惜时间就等于珍惜生命.让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分.每秒.好吗？
3；；求未知数X
2；X+2；7=2；4；7 8 4；:0 3；5= X:1；5
四.动手操作 实践探索[共8分]
1；；动手操作画画算算.
下面是某街区的平面示意图；
①学校 位于火车站面大约3；千米
处 这幅地图的比例尺是[].
②人民医院位于火车站东5千米处请用点在
图中表示出它的大概位置.
③火车站南面2；千米处是“东七路”与解放
[1；]搭建这个大棚大约要用多少平方米的塑料薄膜？
[2；]大棚内的空间大约有多大？
5.个人所得税法规定；从2；008年3；月1；日起公民每月工资[薪金]所得未超过2；000元的部分不纳税超过2；000元的部分为本月应纳税所得额.此项纳税按下表累进计算；
全月应纳税所得额
税率
不超过500元的部分
5%
超过500元至2；000元的部分
9.一幅地图的比例尺是 说明图上1；厘米的长度是实际距离的[].如果在这幅地图上量得江都到上海的距离1；1；厘米 一辆汽车从江都到上海每小时行80千米 大约[]小时到达上海.
1；0.小强看一本卡通书第一天看了这本书的一半又5页第二天看了余下的一半又1；0页还有8页没看问这本卡勇书共有[ ]页.
1；1；； △△□☆★△△□☆★△△□☆★……左起第3；7个是[ ] 当△数到第1；8个时 这时☆有[]个.
1；2；；有鸡兔共1；2；只 共3；0条腿 鸡有[]只 兔有[]只.
语文
数学
英语
平均
79
A5
8B
87
1；3；；右面是小红单元练习的成绩记载表中有两个数字不清楚
分别用字母A.B表示这两个数字A代表数字[ ]
B代表数字[ ].
二.反复比较 精挑细选[选择正确答案的序号填入括号里[共9分]
1；；有一个音乐钟每隔一段相等的时间就发生铃声已知上午9:00 9:4；0 1；0:2；0和1；1；:00发出铃声那么下面哪个时刻也会发出铃声？[ ]
1；9.这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润.华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！
2；0.数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人.
东七路
—————————————
学校
①南1；；1；50000②③如图
2；；按要求画一画[略]
五.联系生活 解决问题
1；；只列式不计算
[1；]列式；72；0÷5÷1；8[2；]列式；3；×1；2；-0 8
[3；]列式； × + [4；]列式；X+3；0%X=1；04；
2；；[ + ]÷[1；0+1；3；]
1；0%
超过2；000元至5000元的部分
1；5%
超过5000元至2；0000元的部分
2；0%
①豆豆5月份工资收入2；4；00元交纳税款后实际收入多少元?(列式计算)
②豆豆的爸爸是一名工程师5月份工资收入3；800元应交纳税款多少元?(列式计算)
答案；
一.认真思考 仔细填空
1；；2；4；0090002；4；00万
= ÷2；3；
= [千克]
答；平均每人采集 千克.
3；； ÷3；×5
= ×5
= [吨]
答；二月份用煤 吨
4；.[1；]3；1；4；×2；×2；+3；1；4；×2；×2；×1；5÷2；
=1；2； 56+94； 2；
=1；06 76[平方米]
答；搭建这个大棚大约要用1；06 76平方米的塑料薄膜.
[2；]3；1；4；×2；×2；×1；5÷2；
1；；只列式不计算
[1；]一辆卡车每次运货5吨1；8辆这样的卡车运72；0吨货物需要运多少次？
列式；
[2；]一只丹顶鹤高1；2；米一只驼鸟的身高比丹顶鹤的3；倍少0 8米这只驼鸟的身高大约多少米？
列式；
[3；]商店运进苹果 吨运进梨的吨数是苹果的 两种水果一共运进多少吨？
列式；
[4；]一件商品按成本价提高3；0%后出售是1；04；元成本价是多少元？
路垂直 在图中用线表示出东七路.
2；；按要求画一画[每个小正方形面积都是1；平方厘米]4；%
①把第一幅图[箭头]先向东平移3；格再向北移动2；格.
②把梯形绕A点逆时针旋转90º.
③在B点南偏西4；5º方向画一个直径6厘米的图.
④将图中的三角形按2；；1；画在右面的方格内.
五.联系生活 解决问题[共3；0分]
2；；1；2；3；0 80八
3；；1；004；
4；.- 50
5.1；5平方分米
6. 4；3；
7.1； 2；
8.
9. 5 5
1；0.82；
1；1；；△8
1；2；；9 3；
1；3；；9 7
二.反复比较 精挑细选
1；；③2；；①3；； ④4；.④5.③6.②
三.看清算式 仔细计算
1；；直接写得数
51；1； 789 1；9 2；
1；6.同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
1；7.今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物.分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明.
1；1；；没有最好.只有更好.老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色.
1；2；；这节课有许多知识是通过同学们独立学习.合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量.
1；3；；只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑.我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
2；；计算
①2；50×1；6－4；804；8÷2；4；②[3；+ ]×5③ × － ×
=4；000－2；002；=3；×5+ ×5 = －
=1；998 =1；5+ =
=1；5
④ ÷2；3；+ × ⑤ ×[1；－[ － ]]⑥3；6－2；8+7 4；－7 2；
= ×[ + ] = ×[1；－ ]=3；6+7 4；—[2；8+7 2；]
①2；1；②2；2；③1；7④1；9
5.有一个三角形 三个内角不相等 其中最小的角4；5度.这个三角形是[].
①.直角三角形②.钝角三角形③.锐角三角形 ④.等边三角形
6.一个正方形平顶天花板上每边装2；0盏灯一共需要[]盏灯.
①.4；0②.76③.4；4；④.4；2；
三.看清算式 仔细计算[共3；0分]
1；；直接写得数
7÷1；4；=0 77＋0 3；3；= － + = [ + ]×1；2；=
1；2；5× ×8= 1；0－0 9=8 2；+0 54；+0 4；6= － =
2；；计算
①2；50×1；6－4；804；8÷2；4；②[3；+ ]×5③ × － ×
④ ÷2；3；+ × ⑤ ×[1；－[ － ]]⑥3；6－2；8+7 4；－7 2；
2；7.今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家.
2；8.同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家.
2；9.同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴.
1；4；.同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下.
1；5.同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索.不断创新.不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁.
= 94； 2；[立方米]
答；大棚内的空间大约有94； 2；立方米
5.①[2；4；00—2；000]×5%=2；0[元]
2；4；00-2；0=2；3；80[元]
答；交纳税款后实际收入2；3；80元
②3；800-2；000=1；800[元]
1；800-500=1；3；00[元]
1；3；00×1；0%=1；3；0[元]
①.1；3；:3；0②.1；4；:4；0③.1；5:4；0④.1；6:00
2；；S=Vt[V与t都大于零]如果V一定那么t和S成[]比例.
①正比例②反比例③不成比例④无法确定
3；；如图一只甲虫要从A点沿着线段爬到B点要求任何线段和点都不能重复经过问这只甲虫最多有几种不同的走法？[]
①6②7③8④9
4；.5个整数从小到大排列其中位数是4；如果这组数中的唯一众数是6则这5个数的和最大可能是[]
列式:解；设成本价是X元
列式；
2；；少先队员采集树种第一小队1；3；人一共采集 千克第二Baidu Nhomakorabea队1；0人一共采集 千克平均每人采集多少千克？
3；；学校食堂2；008年前两个月用煤吨数比是3；:5 如果一月份用煤 吨 二月份用煤多少吨？
4；.一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚长1；5米横截面是一个半径2；米的半圆.
一.认真思考 仔细填空[共2；3；分]
1；；苏教版六年级毕业考试试卷及答案]省略“万”位后面的尾数约是[].
2；；[]÷1；5=0 8= =[ ]% =[ ]折
3；；1；4；0千克比[ ]千克多4；0% 5千克减少2；0%后是[ ]千克
4；.如果小明向东走2；8米记作+2；8米那么小明向西走50米记作[]米.
= ×1；= × =1；1；—1；0
= = =1；
3；；求未知数X
2；X+2；7=2；4；7 8 4；:0 3；5= X:1；5
解；2；X=2；4；7—2；7解；0 3；5 X=8 4；×1；5
2；X=2；2；0 3；5 X=1；2；6
X=1；1；X=3；6
四.动手操作 实践探索
1；；动手操作画画算算..人民医院
5.同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分.２分.５分.１角.２角.５角.１元.２元.５元……而没有３分.４分.６分.７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！
6.同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学.学数学.用数学.
7.你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
2；4；.通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？
2；5.在今天.在这节课上.老师充分的领略到了2；1；世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！
2；6.同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣.
8.今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现.探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！
9.同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
1；0.同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？
5. 0 2；5小时=[ ]分 一块地砖的面积大约是4；0[]
6.把一个体积是1；2；9立方厘米的圆柱体的木材 加工成一个最大的圆锥体零件 这个零件的体积是[]立方厘米 削掉的体积占圆柱体积的[].
7.a=b+2；[a. b都是非零自然数] 则a.b的最大公因数可能是[ ] 也可能是[ ].
8.红球的个数是黑球的4；倍 将它们放入一个袋子里 每次随意摸一个球 摸若干次后 摸到红球的次数约是总次数的 .
2；1；；同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！
2；2；；这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！
2；3；；本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法.
500×5%=2；5[元]
1；3；0+2；5=1；55[元]
答；应交纳税款1；55
结束语
2；；同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光.
3；；一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？
4；.珍惜时间就等于珍惜生命.让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分.每秒.好吗？
3；；求未知数X
2；X+2；7=2；4；7 8 4；:0 3；5= X:1；5
四.动手操作 实践探索[共8分]
1；；动手操作画画算算.
下面是某街区的平面示意图；
①学校 位于火车站面大约3；千米
处 这幅地图的比例尺是[].
②人民医院位于火车站东5千米处请用点在
图中表示出它的大概位置.
③火车站南面2；千米处是“东七路”与解放
[1；]搭建这个大棚大约要用多少平方米的塑料薄膜？
[2；]大棚内的空间大约有多大？
5.个人所得税法规定；从2；008年3；月1；日起公民每月工资[薪金]所得未超过2；000元的部分不纳税超过2；000元的部分为本月应纳税所得额.此项纳税按下表累进计算；
全月应纳税所得额
税率
不超过500元的部分
5%
超过500元至2；000元的部分
9.一幅地图的比例尺是 说明图上1；厘米的长度是实际距离的[].如果在这幅地图上量得江都到上海的距离1；1；厘米 一辆汽车从江都到上海每小时行80千米 大约[]小时到达上海.
1；0.小强看一本卡通书第一天看了这本书的一半又5页第二天看了余下的一半又1；0页还有8页没看问这本卡勇书共有[ ]页.
1；1；； △△□☆★△△□☆★△△□☆★……左起第3；7个是[ ] 当△数到第1；8个时 这时☆有[]个.
1；2；；有鸡兔共1；2；只 共3；0条腿 鸡有[]只 兔有[]只.
语文
数学
英语
平均
79
A5
8B
87
1；3；；右面是小红单元练习的成绩记载表中有两个数字不清楚
分别用字母A.B表示这两个数字A代表数字[ ]
B代表数字[ ].
二.反复比较 精挑细选[选择正确答案的序号填入括号里[共9分]
1；；有一个音乐钟每隔一段相等的时间就发生铃声已知上午9:00 9:4；0 1；0:2；0和1；1；:00发出铃声那么下面哪个时刻也会发出铃声？[ ]