新版“班团一体化”工作手册63.doc

“班团一体化”工作手册

（试用版）

一、什么是“班团一体化”？

班级团支部与班委会一体化运行机制，简称“班团一体化”。即统筹团支部、班委会职位设置，班级内重大事项、重要活动由班团协作开展，促进以团支部为核心的班团集体建设。

二、为什么要实行“班团一体化”？

1.突出共青团的历史使命。共青团是党的助手和后备军，学校共青团在全团工作中具有基础性、源头性、战略性地位，肩负着培养社会主义事业接班人的重要使命。“班团一体化”突出以团支部为核心的班团集体建设。

2.团建工作问题导向的自我反省。曾经基层团组织功能虚化弱化，组织涣散，凝聚力、影响力不高，团干部工作能力不足，团员教育管理方法不多、效果不明显，团员先进性不强，团青不分。需要加强基层团建，激发支部活力。

3.加强国家治理能力现代化的基础。班级是青年走向社会的摇篮，培养青年在班级管理中的民主意识，提升班团干部的治理能力，为青年日后在工作岗位上发挥骨干作用奠定基础。

4.促进教育教学工作的有效途径。学生是教育活动的主体和内在力量，激发学生参与教育教学过程的内生动力是

提高教学质量的关键。“班团一体化”推动班级内重大事项、重要活动由班团协作开展，促进学生自我觉醒、自我管理。

三、谁来实施“班团一体化”？

各班团支部和班委会是“班团一体化”的实施主体，团支部和班委会按照职位设置分工负责，班级内重大事项、重要活动由班团协作开展。

各班班主任同时是团支部的辅导员，辅导团支部和班委会建设，促进学生自我管理、民主管理，推动全面落实团支部每年换届和直接选举工作。

各系、部团总支书记，主要任务是指导本系、部团干部开展共青团工作，促进团干部工作能力提升，协助团干部进行团支部建设。

院团委是各系、部团总支的上级团组织，肩负着方案设计、统筹指导、团干部培养等职责。

四、“班团一体化”的目标是什么？

1.提升组织的运行活力。通过班团一体化建设，促进团支部的组织运转更加规范，顺畅。

2.提升工作的开展活力。明确团支部的工作职责和功能内涵，促进团支部工作的开展更富针对性、时效性。

3.提升团员的参与活力。通过扩大基层民主，完善创新团支部的设置方式和成员配备，促进更多团员青年积极参与、推动团支部的工作和建设。

五、怎样实行“班团一体化”？

1.班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长，团支部与班委会一体化运行。

2.支委会设置：根据团章规定，团支部成立支部委员会，设书记、组织委员、宣传委员各一人（支部人数较多可根据实际情况增设副书记），支委会每年换届选举一次，连任不得超过两届。

3.团支部和班委会按照职位设置分工负责，班级内重大事项、重要活动由班团协作开展。

4.支部活动请团员学生一起设计、动议；支部大事请团员学生一起决定；开展支部活动请团员学生一起参与；考评支部绩效请学生团员一起评价。创新工作思路和方法，提升团支部的吸引力凝聚力战斗力。

5.突出团支部为核心的班集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用；结合支部实际，理顺团支部与班委会关系，发挥团干部带头模范作用；完善班团工作决策机制，团内评奖评优、人员推荐等重要事务须经支委会通过，由团员学生大会决定。

六、团支部和班委会的具体职责是什么？

团支部：按照团章要求，在院团委领导、系、部团总支书记指导下，针对本系、部广大团员青年进行思想引领、组织提升、素质拓展、权益服务。基本职责包括：加强自

身组织建设；开展“三会两制一课”、主题团日等组织活动；协助团委接转团关系、收缴团费、智慧团建；做好推优入团、入党工作；开展志愿服务和网上共青团工作。

班委会：在学生会领导下，负责班级日常事务管理，协助班主任老师做好班级纪律、卫生、学习等方面工作。

附：班团干部分工

团支部、班委会工作分工

团支部

团支部书记、团支部副书记

1）负责团支部建设和支部日常工作。

2）负责实施“三会两制一课”组织活动。

3）负责组织班团会的召开，促进班级重大事项的民主决议。

4）负责团关系接转、团费收缴、组织推优入团入党工作。

5）负责新时期团员先进性建设。

6）负责上级团委布置的工作。

7）团支部副书记协助团支部书记开展工作，团支书不在时，担当团支部全面工作。

组织委员

1)在团支书领导下负责本支部新团员的发展和培训。

2)在团支书领导下具体负责本支部团关系接转、团费收缴、团员证的注册、团员民主评议、团的会议记录与资料收集等工作。

3)在团支书领导下协助完成智慧团建等工作。

4）在团支书领导下做好团活动的组织工作。

宣传委员

1）在团支书领导下做好团活动的宣传工作。

2）在团支书领导下做好网上共青团建设、第二课堂制度建设、引导团员青年文明上网。

3）在团支书领导下做好团的品牌活动和志愿服务等工作。

4）积极开展团的正向宣传与学生思想引领工作。

班委会

班长、副班长

1）负责班级日常工作，及时更新学生及家长的联系方式，做好班主任助手，处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

2) 协助团支书定时召开班团会，及时把会议记录交给团支书和班主任。

3) 做好班干部管理和班级工作开展情况的记录，负责管理班级日志。副班长协助班长管理班级工作，对各班干部进行考核、考勤等。

学习委员

1）协助老师选任各科课代表，在课代表不在时，安排接替课代表的工作。

2) 协助老师完成成绩统计等方面工作，及时了解学生学习情况，做好师生之间的沟通。

3）提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

纪律委员

协助班长做好学生纪律方面的管理工作，早操、晨读、上课、各种活动、晚自习等及时清点人数，记录迟到、早退、旷课以及违反学校纪律等情况，报由班长及时反馈给班主任。

生活委员