从事护理事业的范文护理职业价值观写

从事护理事业的范文护理职业价值观写职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。同时也是人认识世界和改造世界以实现人生价值的途径之一。格物，致知，立业，上爱国，下益民，中孝父母。

理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。

护理职业价值观是决定护理人员行为的一个重要因素。研究护理职业价值观，一方面研究护理人员对护理事业的兴趣和工作结果期望，有利于提出对策，降低护理人员的离职倾向;另一方面研究在校护理专业学生对即将从事的护理职业的看法及期望。有利于护理院校有针对性地开展护理职业价值观教育。

护理职业价值观范文

负责照顾生病、受伤的病人的安全与复康、及卫生教育的工作

1.照顾病人，护士的价值观中必须是懂得照顾自己的人，有爱心的人。

所以我想第一个价值观是自我认知是一个富有爱心的人

2.护士照顾的人基本都是病人，所以护士对病人的照顾就是一中对生命的不离不弃

所以第二价值观应该自我认知是一个珍惜生命关爱生命的人

3.护士照顾的方式需要对病人病情有所了解，所以护士自我认知自己是对生命科学有兴趣

有好奇的专业人士。

4.护士还是卫生教育工作的主要工作者，所以护士同时扮演了教师和医生这两个圣洁的职业

所以护士需要感到自己工作对人类的重要意义自己工作的圣神。

5.护士可能面对很多恶心的事情，这要求护士需要有一个包容一切污物的价值观，认为一切的污物都是生命的一部分都是神奇的生命的痕迹，体验着生命的另一面。

6.个人认为护士都是天使，现在医生的名声渐渐狼藉，护士的工作才是更值得人们尊重的

很高兴为你解答有用请采纳

护士个人简历

我于20丨5年7月XX市卫校中医护理专业毕业后即来我院从事临床护理工作至今，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，本着“爱院、爱岗、敬业"的宗旨，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结经验教训，近二十年来一直勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。

思想上不断加强职业道德修养，时刻牢记：“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”的神圣使命。能严格遵守院科各项规章制度，积极参加院科组织的各项业务学习和活动，在学习中提升自己，在活动中磨练自己。尊敬领导，团结同事，做到以集体利益为重，服从领导安排。对待病人满腔热忱，态度和蔼。对待护生竭尽所能的履行带教职责。

工作近二十年来轮转了内、外、妇、手术室、输注室、急诊等科室。通过日积月累，我的基础理论知识、专业知识及各项专科技能正逐步趋向成熟。能够掌握各科常见病、多发病的临床表现、观察要点及护理要点；掌握常用急救药品的作用、副作用；掌握本院所开展各类手术的术前准备及术中配合工作。协助护士长解决本科护理工作中的疑难问题，参与危重病人的抢救及护理。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护理队伍中的一员而自豪。在今后的工作生涯中，我将加倍努力，戒骄戒躁，勤奋扎实工作，不断更新知识面，苦练基本功，提高自己的知识水平和实际操作能力。并将终生以南丁格尔为榜样，用一颗仁慈、真诚的心灵，服务于广大患者。

一、护理专业职业规划必要性

（一）护理人才发展现状

职业生涯规划是人力资源管理的重要思想。人力资源是指掌握专业知识和技能、能够从事某项工作并创造价值的人。护理人力资源（Nursing human resource）是以促进疾病康复，促进全民健康，延长寿命为目标的国家卫生计划所需要的一种人力资源，是卫生人力资源的重要组成部分，在卫生医疗保健的进程中起着举足轻重的作用。广义的护理人力资源是指一定社会组织范围内人口总量中所蕴含的具有从事护理工作劳动能力的人员的总和，包括正在从事护理工作的护理人员和护理专业学生等；狭义的护理人力资源是指具有从事护理工作智能和体能的人员，也就是指具有护理专业中专及以上学历，通过全国护士执业考试（或获免试资格）并取得护士执业资格证书，在医疗机构从事为病人提供护理服务的护理人员。

随着社会的发展和医疗体制的改革，正规编制的护士队伍正在被合同护士和临时护士所代替，护理队伍的稳定性不能保障，为了适应群众健康保健的需求，护理队伍的素质有待提高。并且卫生人力资源城乡差距大，80%的人口在农村，xx年，护理人员中只有16.93%的注册护士工作在县及县以下医院，每千农业人口注册护士比例只有0.18，全国护士中从事社区护理工作的不到10%，而美国1993年己经达到33.5%}ls}。因此，从文献资料可以看出，我国目

前护理人力资源存在着护理人员数量短缺，分布不均衡，人员编制不合理，临床护士编制不足，社区护理人才短缺，学历和职称偏低等等一系列问题。为什么会导致这么多严重的问题呢，跟中国护理人员的流动性大、政府相关配套政策的不到位都有很大关联。面对护理人力资源配置不合理的状况，护理事业的改革势在必行，而改革的源头在教育，只有从进入医学院校开始，即逐步进行职业生涯规划，才能减少或避免以上情况的发生，从而促进护理队伍自我潜能的发挥，延长专业寿命。

（二）护理人员的培养现状

国外护理硕士教育主要培养专业学位研究生，目标是培养学生较强的评判性思维和决策能力；能够对服务对象（个体，家庭，社区）的健康和疾病状况进行准确的评估、计划、干预和评价；有效沟通、11头表达及书写能力；分析、综合和运用知识的能力。如美国华盛顿大学护理学院MNS的培养目标为：①护理实践中，能够对护理学科、相关领域的潜在知识做充分评估评价；②能够恰当处理特定人群或保健系统的健康问题，评价护理实践的有效性；③能够在不同种族间利用知识和技能进行专业实践；④在改善卫生保健方面具备领导策略；⑤在护理实践中能够将伦理道德与职业责任相结合。