高考语文图文转换 (课件28张)
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高考语文复习课件：图文转换 (共30张PPT)
（二）揭示寓意
用概括性的语言，揭示漫画 主题，指出漫画的弦外之音，概 括漫画给人的思考和警示。
典型例题
看下面的漫画，按要求回答问题 小 祖 宗 在 军 训
1、说明漫画的内容。（不超过 75个字） 2、揭示漫画的寓意。（不超过 15个字）
典型例题
阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。 （5分） 这幅漫画形象地提醒人们：
图文转换
一、徽标→文字
徽标：高度凝练，蕴含着丰富的寓意。 常见题型： ①诠释徽标的构图设计、含义 ②评价构图思想 解题步骤： 1、观察表象，抓住特点 2、由此及彼，展开联想 3、分析寓意，文字表达
典型例题
例、下面是我国颁布的“国家节水标志”，请写出该标志中除文字以外的构 图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个（5分）
（二）揭示寓意
基本答题模式：
反映/讽刺/揭露/揭示/批评/颂扬等词
+
对象
+ 隐含信息（画中有话）
1.细看画面构成，明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬、揭示的对象。（有标题 的，一般多是标题） 3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。 （画面—社会生活，物—人，人—一类人）
典型例题
看下面的漫画，按要求回答问题 小 祖 宗 在 军 参考答案： 训 讽刺家长溺爱孩子的现象
二、图画→文字
图画包括一般性图画、漫画
漫画的特点： ①具有强烈的讽刺性或幽默性 ②多取材于社会现实和热点问题 ③具有强烈的时代感和现实性 ④运用夸张、比喻、象征、对比 等手法
漫画的构成：
打针
标题（可以没有）：告 知或暗示漫画的主题思 想。
画注（可以没有)：是 对画面情景的文字提示 与注解。
图文转换(全)ppt课件
语言运用题型
图文转换题
考点说明
图文转换综合考查对材料的分析能力， 要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综 合，并运用简明的语言概括观点。
2009年高考全国Ⅰ、安徽、广东、山东、四川、 浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年 以来，连续四年考查了图文转换题。
精品
2
命题形式
总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型
形的传统印章和里面嵌
的一个“公”字组成，
而“公”字演变成“人”
形和“心”形；印章下
面写有“首届中国公民
道德论坛 2004 中国·南
通”字样，表明了首次
公民道德论坛举办的时
间和地点。
精品
43
下面图标是2009年中国六十年大庆的标志，观察 图标，回答下列问题： 1、请用简明语言概括说明画面
2、请描述该会徽所表达的含义。
极爱 成无
（不超过10个字）
伤 疆 注意：不能以“无题”
为题。
1、以画面直接反映的内 容命名
2、扣住漫画反映的主题
命名
精品
14
给我一点生存空间
总结归纳漫画答题技巧
1、审读画面：找准对象，抓住细节，思考关系， 注意文字。
2、描述画面：抓住对象及特征，客观地描述画 面。注意说明的顺序
3、概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息。
精品
5
精品
6
精品
砍7
审读画面的一般方法
找准对象（画面上画了几种事物）
抓住细节（有哪些不合常理之处）
注意文字（主要是标题和提示语） 思考关系（画面上的事物之间有什么关
系，造成不合理现象的原因是 什么。）
精品
图文转换题
考点说明
图文转换综合考查对材料的分析能力， 要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综 合，并运用简明的语言概括观点。
2009年高考全国Ⅰ、安徽、广东、山东、四川、 浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年 以来，连续四年考查了图文转换题。
精品
2
命题形式
总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型
形的传统印章和里面嵌
的一个“公”字组成，
而“公”字演变成“人”
形和“心”形；印章下
面写有“首届中国公民
道德论坛 2004 中国·南
通”字样，表明了首次
公民道德论坛举办的时
间和地点。
精品
43
下面图标是2009年中国六十年大庆的标志，观察 图标，回答下列问题： 1、请用简明语言概括说明画面
2、请描述该会徽所表达的含义。
极爱 成无
（不超过10个字）
伤 疆 注意：不能以“无题”
为题。
1、以画面直接反映的内 容命名
2、扣住漫画反映的主题
命名
精品
14
给我一点生存空间
总结归纳漫画答题技巧
1、审读画面：找准对象，抓住细节，思考关系， 注意文字。
2、描述画面：抓住对象及特征，客观地描述画 面。注意说明的顺序
3、概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息。
精品
5
精品
6
精品
砍7
审读画面的一般方法
找准对象（画面上画了几种事物）
抓住细节（有哪些不合常理之处）
注意文字（主要是标题和提示语） 思考关系（画面上的事物之间有什么关
系，造成不合理现象的原因是 什么。）
精品
【高考语文专题】图文转换 (课件28张)
主要内容,语言简明、准确,不超过80个字。
下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程 图，请依据本图，把整个流程写成一段 话，要求内容完整，表述准确，语言连 贯，字数不超过120字。（6分）
绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。
表文转换类
1.(2019·天津卷,21,4分,难度★★)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校
学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两
条建议。要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
参考答案①鼓励学生以父母、师长、 同学等“身边人”为榜样;②多宣传英模 劳模等杰出人物的事迹;③对崇拜影视 明星的学生要正面引导;④关注榜样缺 失的学生群体。 解析本题是某初中校就“喜欢的榜样类 型”对本校学生进行的调查的结果,从图 中可看出以“父母、师长、同学”为榜 样的达到了百分之四十五,以“影视明星” 为榜样的达到了百分之四十,以“英模劳 模”为榜样的只在百分之三十二左右,以 “科学家”为榜样的只有百分之二十 五,“没有榜样的”达到百分之十五,以 “政商界精英”为榜样的不到百分之十 五。据此,可以科学合理地提出建议,对 学生加以鼓励、引导和帮助,对劳模英 模、科学家等杰出人物要多加宣传。
根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。
心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。美国心
理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B
组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明（
，）请看下图。可见（
。）（限25字以内作答）。
)
解析解答本题,应先明确VR(虚 拟现实)的技术特点,然后根据相 关知识分析选项的正误。由于
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
2024届高考语文复习：图文转换+课件61张
①请用简洁的语言描述标志
②请描述该标志所象征的寓 意。
“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个
“心描”述的时图注形意。顺（1序分）： 由总到分
“心由”上中到间下有一、个既似手、又似鸽子的图案， （1分）大由拇左指到像右鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
例题： 中国青年志愿者行动，体现了 中华民族助人为乐和扶贫济困 的传统美德，下图是“中国青 年志愿者”的标志，试根据这 一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志
练习1
第19届亚洲运动会闭幕后，第4届亚洲残疾人运动会于10月22 日至28日在杭州举行。
下面是“杭州第4届亚残运会”会徽，请写出除字母和数字外的 构图要素，并说明寓意。要求语意简明，句子通顺。
【答案】示例： 构图要素：会徽由半弧形线条构成 的竞技赛道和运动员转动轮椅前行 形态的浪花两个要素构成。 寓意：主体图案的造型犹如一朵朵 在钱江潮中绽放的浪花，运动员转 动轮椅前行的姿态诠释出残疾人运 动员勇立潮头、顽强拼搏、挑战自 我的英雄气概。
• 3）看文字。
• 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、 画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题 时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这 些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。
• 4）看夸张处。
• 漫画为了说明某种观点，常常对人 物行为或场景描绘给以变形夸张，以 引起观者共鸣。因此，解漫画题时要 注意分析漫画的夸张之处。夸张之处 往往就是漫画的弦外之音，是漫画所 要表达的寓意所在。
二、漫画类图文转换
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意
等手法，表现为幽默、诙谐的画面，
借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事， 启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
②请描述该标志所象征的寓 意。
“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个
“心描”述的时图注形意。顺（1序分）： 由总到分
“心由”上中到间下有一、个既似手、又似鸽子的图案， （1分）大由拇左指到像右鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
例题： 中国青年志愿者行动，体现了 中华民族助人为乐和扶贫济困 的传统美德，下图是“中国青 年志愿者”的标志，试根据这 一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志
练习1
第19届亚洲运动会闭幕后，第4届亚洲残疾人运动会于10月22 日至28日在杭州举行。
下面是“杭州第4届亚残运会”会徽，请写出除字母和数字外的 构图要素，并说明寓意。要求语意简明，句子通顺。
【答案】示例： 构图要素：会徽由半弧形线条构成 的竞技赛道和运动员转动轮椅前行 形态的浪花两个要素构成。 寓意：主体图案的造型犹如一朵朵 在钱江潮中绽放的浪花，运动员转 动轮椅前行的姿态诠释出残疾人运 动员勇立潮头、顽强拼搏、挑战自 我的英雄气概。
• 3）看文字。
• 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、 画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题 时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这 些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。
• 4）看夸张处。
• 漫画为了说明某种观点，常常对人 物行为或场景描绘给以变形夸张，以 引起观者共鸣。因此，解漫画题时要 注意分析漫画的夸张之处。夸张之处 往往就是漫画的弦外之音，是漫画所 要表达的寓意所在。
二、漫画类图文转换
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意
等手法，表现为幽默、诙谐的画面，
借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事， 启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
专题13 图文巧妙转换通用版高考一轮复习语文 课件(共29张PPT)
图表题答题 “三步骤”
仔细读图,准确捕捉信息。 对图表要认真观察，先对图表资料有整体 的了解，把握其主题，再通过整体阅读，搜索有效信
01. 息。对于表格，要找出其中所包含的信息，如比较对
象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。
查找变化,找到比较角度。 查找变化，是审察图表中比较对象在不同的阶段里的 变化，例如数字的增减等。找到比较角度，是比较的
3.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明 图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
解析:要求考生读懂图中各个部分之间的关系。本图关键的地方是“鸽子”“旗 帜”“橄榄枝”,要明确这些与“联合我们的力量”之间的关系。 答案:(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子, 旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各 国应齐心协力、维护和平。
图 文 巧 妙 转 换
高考导向
“图文转换”类题目是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新 题型。它要求考生根据图中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘 某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,从表达角度主要分 为:直接表述图表信息和对图表信息推断总结。值得注意的是,2022 文字用中考查图文转换,但新高考Ⅱ卷和全国甲卷、全国乙卷的信 息性阅读的第一个选择题均以框架图、示意图的形式设题。
答案:(1)联系相关各方,协商解决难事。
解析:(1)“红色议事厅”在整个流程图中起到前接后连的作用,前接“难事”,后连相 关部门的处理、反馈及满意度回访。由此概括“红色议事厅”的工作职能是解决难事, 方式是协调相关部门、人员等,最后根据字数要求进行压缩提炼。
把握流程图(框架 图)层次特征 “三步骤”
高考语文复习练习：图文转换(28张ppt)
图文转换题是一种重要的语言表达题，也是近几年高 考不断出现的一种考查题型。总体来看有以下考查规律： 1．考查的综合性明显。 图文转换看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉 及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综 合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考
生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。 2011
答：
(2) 从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创 意。 答：________________________________________ [解析] (1)考生在做该题时要注意是写公益广告语，所 以应写的简洁有力，同时还要有公益的作用，旗帜鲜明的 告诉人们要怎么去做。
(2) 解答本题要注意两个方面，一是整幅图画给人的感
认知过程，包括漫画的构图，辨清画面上的背景与人物， 人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息，这是 对画面信息的初步感知阶段。 (2)合理想象，丰富画面信息。
想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，结
合注释(文字、符号)，丰富画面内容，是对画面信息的深入 感知过程。
(3)类比联想，探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现 实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓 漫画寓意的过程。
【例2】
超过5个字)
(2011·安徽卷)根据下面一段文字，在“设计
理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。 (每空不 设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的 健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住 宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机 整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；
1.认真审题，明确要求。
审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明
生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。 2011
答：
(2) 从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创 意。 答：________________________________________ [解析] (1)考生在做该题时要注意是写公益广告语，所 以应写的简洁有力，同时还要有公益的作用，旗帜鲜明的 告诉人们要怎么去做。
(2) 解答本题要注意两个方面，一是整幅图画给人的感
认知过程，包括漫画的构图，辨清画面上的背景与人物， 人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息，这是 对画面信息的初步感知阶段。 (2)合理想象，丰富画面信息。
想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，结
合注释(文字、符号)，丰富画面内容，是对画面信息的深入 感知过程。
(3)类比联想，探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现 实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓 漫画寓意的过程。
【例2】
超过5个字)
(2011·安徽卷)根据下面一段文字，在“设计
理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。 (每空不 设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的 健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住 宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机 整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；
1.认真审题，明确要求。
审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明
高中语文 高考专题复习：图文转换(课件31张)
四
水环境、拒绝水污染的决心。
大
题
型
18
用于集中收治“新冠肺炎”患者的武汉火神山医院从设计到竣工仅用 了几天时间，完美地诠释了“中国速度”。下图是热心网友为火神山医 院设计的徽标，请说明其构图要素和寓意。(6分)
叁 四 大 题 型
19
构图要素： ①徽标以渐变状双肺形状图形为主体，其中间部分巧妙构成“ 火”“人”字样； ②渐变状双肺形状图形外有心形图案围成的一个圈，外圈有医 院中英文名字及武汉市市花梅花的图案。
大
”角度评价“红色议事厅”
题 型
工作机制。要求：体现流程
图主要内容，语言简明、准
确，不超过80个字。(4分)
15
(1)联系相关各方，协商解决难事。
(2)“红色议事厅”工作很实在。
①难事来自民意，很务实；
叁 四 大
②协调相关部门、人员解决难事，很切实； ③既有“两代表一委员”监督，又有群众反
题 型
馈及回访，能落实。
渡词或关联词将答案的要点连接起来，以使意思表达
更加流畅清晰。
11
叁
四大题型
12
题型一：流程图 [例1] (2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展 规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
叁 四 大 题 型
13
编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分
题 流 程
8
步骤一：信息输入——多维识图保点全(不漏点)
3．从局部构成内容上看：按照由上到下(或由下到上)、 由左到右等顺序，看有几个层级、几个构成要素。比如图 3(2016年全国卷Ⅲ)，按照由下到上、由左到右的顺序读图， 全图分成三个层级，第一层为主题，即迎新生晚会；第二 层分为通知动员、演出、评奖三个环节；第三层有参演人 贰 员(高二、高三)、演出内容(学习生活)、表演形式(不限)。
高考语文专题-图文转换 课件(18张PPT)
9
真题展示○广东卷
阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅 图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处 字数不得超过所给空格数（含标点符号）。
参考答案：
①当你开始上坡时，你以为你可以越走越高。
②当你退回平衡点时，你才发现平衡才是人生最
好的状态。
10
观察漫画《截错了》，用简洁 的文字说明漫画内容。
主语不能是“人”——让人们得 以享受片刻的安闲
17
排比作用和效果分析
结合具体内容
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情 洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……总之，排比的 行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化 中心。 具体的运用如下：
（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他 的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽 和宽广。”
（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生 动之效。郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲 公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细 微特征。
（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个 战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。” （四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。《我和书的故事》结尾一段："我 和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……既总结了 全文，又抒发了和书之间的不解之缘。 “保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”
12
真题演示
2、（ 2014 新课标卷 II）下面是某中学暑期瑶族村 考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话 ，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75个字。（ 6分）
真题展示○广东卷
阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅 图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处 字数不得超过所给空格数（含标点符号）。
参考答案：
①当你开始上坡时，你以为你可以越走越高。
②当你退回平衡点时，你才发现平衡才是人生最
好的状态。
10
观察漫画《截错了》，用简洁 的文字说明漫画内容。
主语不能是“人”——让人们得 以享受片刻的安闲
17
排比作用和效果分析
结合具体内容
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情 洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……总之，排比的 行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化 中心。 具体的运用如下：
（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他 的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽 和宽广。”
（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生 动之效。郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲 公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细 微特征。
（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个 战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。” （四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。《我和书的故事》结尾一段："我 和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……既总结了 全文，又抒发了和书之间的不解之缘。 “保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”
12
真题演示
2、（ 2014 新课标卷 II）下面是某中学暑期瑶族村 考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话 ，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75个字。（ 6分）
高考语文专题复习之图文转换课件
片内容。
理解图片寓意
透过现象看本质，理解 图片背后的深层含义。
转换为文字描述
用简洁明了的语言将图 片内容表述出来，注意
逻辑性和条理性。
风景图片类转换技巧
01
02
03
04
抓住景物特征
包括颜色、形状、线条等，突 出景物的独特之处。
描绘空间层次
运用远近、高低、大小等对比 手法，展现景物的空间感。
传达情感氛围
准确理解表格中各个项目的含义 及数据之间的关系。
注意表格中数据的单位、百分比 、最大值、最小值等关键信息。
将表格中的数据信息用文字准确 、简明地表述出来，注意语言的
准确性和严谨性。
柱状图、折线图转换技巧
认真观察图表，明确图表的主题和各个项目的含义。
注意图表中各个数据点的变化趋势和相互关系，特别是最高点、最低点、转折点等 关键信息。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
分类
根据转换形式的不同，图文转换 可以分为图表转换、图文间转换 和纯文字转换三种类型。
考查内容及形式
考查内容
主要考查学生的信息筛选能力、语言 概括能力和语言表达能力。
考查形式
常见的考查形式包括表格分析、徽标 介绍、漫画解读、图片评说、图表转 换成语或文字等。
解题思路与方法
认真审题，明确要求
01
要仔细审读题干，明确题目要求，以便按指令进行转换。
实战演练与解析
选取典型漫画题目进行实战演练。 提供详细解析和答案，帮助学生掌握解题方法和技巧。
针对易错点进行重点讲解和提示。
XX
PART 05
图片类图文转换
REPORTING
新闻图片类转换要点
理解图片寓意
透过现象看本质，理解 图片背后的深层含义。
转换为文字描述
用简洁明了的语言将图 片内容表述出来，注意
逻辑性和条理性。
风景图片类转换技巧
01
02
03
04
抓住景物特征
包括颜色、形状、线条等，突 出景物的独特之处。
描绘空间层次
运用远近、高低、大小等对比 手法，展现景物的空间感。
传达情感氛围
准确理解表格中各个项目的含义 及数据之间的关系。
注意表格中数据的单位、百分比 、最大值、最小值等关键信息。
将表格中的数据信息用文字准确 、简明地表述出来，注意语言的
准确性和严谨性。
柱状图、折线图转换技巧
认真观察图表，明确图表的主题和各个项目的含义。
注意图表中各个数据点的变化趋势和相互关系，特别是最高点、最低点、转折点等 关键信息。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
分类
根据转换形式的不同，图文转换 可以分为图表转换、图文间转换 和纯文字转换三种类型。
考查内容及形式
考查内容
主要考查学生的信息筛选能力、语言 概括能力和语言表达能力。
考查形式
常见的考查形式包括表格分析、徽标 介绍、漫画解读、图片评说、图表转 换成语或文字等。
解题思路与方法
认真审题，明确要求
01
要仔细审读题干，明确题目要求，以便按指令进行转换。
实战演练与解析
选取典型漫画题目进行实战演练。 提供详细解析和答案，帮助学生掌握解题方法和技巧。
针对易错点进行重点讲解和提示。
XX
PART 05
图片类图文转换
REPORTING
新闻图片类转换要点
《高考语文复习专题——图文转换》课件(18张PPT)
考题再现
例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。不少于50字。
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件《高 考语文 复习专 题—— 图文转 换》 课件 （18张PPT）
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解析：我们要注意这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动 作，二是刘璇身后的背景图案——奥运会五环标志。此外， 刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点， 写作时要突出其姿态的优美、矫健。
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方法拓展
读图方法：
1、结合背景 2、把握中心 3、抓住细节 4、调动想象 5、思考主题
撰写解说词的方法
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。不少于50字。
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解析：我们要注意这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动 作，二是刘璇身后的背景图案——奥运会五环标志。此外， 刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点， 写作时要突出其姿态的优美、矫健。
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方法拓展
读图方法：
1、结合背景 2、把握中心 3、抓住细节 4、调动想象 5、思考主题
撰写解说词的方法
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
2025届高考语文复习：语言文字运用之图文转换+课件
点拨关键
2022年3月28日，国家智慧教育公共服务平台正式启动上线。该平台是教 育部教育技术与资源发展中心主办的智慧教育平台，可提供丰富的课程 资源和教育服务。 下面是教育部组织开展的智慧教育门户LOGO设计中一则入围作品的主 体图形。请写出该标志除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求 语意简明，句子通顺，不超过80个字。
点拨关键
点拨关键
点拨关键
(二)漫画类转换 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画，通过夸张、比喻、象 征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画主要由三部分组成：① 标题(可以没有)，往往告知或暗示漫画的主题思想；②画面，主体各“因 素”构成的情景；③注释(可以没有)，对画面情景的提示与注解。这三部 分是显性信息，而寓意则是隐性信息。
活 动 三 答好图片类与词云图转换
(一)图片类转换 这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为 是艺术，所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性，要尽可能使语言鲜 明、生动。 下面是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品，画面中小鸟与螳 螂成对峙之态。请仔细观察该图，对画面内容进行准确、生动的描写。 要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。
作策略”开始。“环境分析、自我分析，个人定位、发展目标，操作 策略，评估反馈”为一个基本流程，完成了“评估反馈”后，如果不 满意或教师要再进一步发展，可从“环境分析、自我分析”起，开始 第二个流程。这个返回箭头表示改进完善。
活 动 二 答好图表类与漫画类转换
(一)图表类转换 所谓“图表”，是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称， 高考卷中出现的图表类材料有表格、柱状图、曲线图、饼状图等。这种 题型一般是提供一个或多个图 表，然后设计一到两个题目， 或者是描述某种情况，或者是 得出一个结论，或者是提出一 条建议，等等。 右面的图表反映了什么问 题？请分析可能出现这种问题的原因。
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主要内容,语言简明、准确,不超过80个字。
下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程 图，请依据本图，把整个流程写成一段 话，要求内容完整，表述准确，语言连 贯，字数不超过120字。（6分）
摘编自《2019-2025中国电影行业 B（观察材料二，并对具体数据逐个分析、比较，
市场运营模式分析及发展趋势预测 可以看出2011~2017年中，国产电影出品方收
研究报告》）
获五千万以上票房比率最大的应当是2012年。）
表文转换题解题思路及注意事项：
答题技巧：
①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象 或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要 数据的变化。一般用主谓句陈述。
答案： 结果证明：知晓自己成绩的一组，效果高于不知晓自己成绩的一组。 可见：获悉个人的成绩，是激发学习动机的有力刺激。
A组
．课堂小练：下图是改革开放以后，我国城乡居民家庭食品开支与家庭消费支出
总额之比的变化情况。请仔细观察下图，从两个角度各归纳出一个简要结论。 【注：家庭食品开支与家庭消费支出总额之比，称为恩格尔系数。其数值越小说明 生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。】
【答案】 ①从总体趋势看，我国城乡居民的生活越来越富裕，生活水平 显著提高；②从城乡比较的角度看，农村居民生活水平低于城镇居民， 且差距越来越大。
山东卷
下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语 言完成后面的题目。（5分） （1）由图表得出结论：———（2）针对结论提出建议：———。
图文转换
图 文 转 换 思 维 导 图
友情提示：
1.表文转换题，一般不出现原具体数据，只需概括、推断 。
2.在表达中注意选用词语要准确。如表示程度范围的概念： “近一半（约50%）”、“大部分或大多数（约在55%---70%）”、“绝大多数或绝大部分（比例占70%以上）”、 “所有”、“约几成”等。
B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。
C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
2.(2019·浙江卷,6,6分,难度★★)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求
完成题目。
参考答案(1)联系相关各
)
解析解答本题,应先明确VR(虚 拟现实)的技术特点,然后根据相 关知识分析选项的正误。由于
有关知识让人难以理解,所以难
度较大。根据相关知识可知,此
图并没有体现VR技术在“精神
体验”与“知觉体验”方面谁快谁
VR的未来方向
慢的问题,因此答案为B项。
A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。
方,协商解决难事。
(2)示例:“红色议事厅”
工作很实在。①难事来自
民意,很务实;②协调相关
部门、人员解决难事,很
切实;③既有“两代表一委
员”监督,又有群众反馈及
注:两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
回访,能落实。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。
(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求:体现流程图
根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。
心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。美国心
理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B
组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明（
，）请看下图。可见（
。）（限25字以内作答）。
B. 五千万以上票房国产电影与累计出品方的 数量，每年比例各有变化，其中2017年国产 电影出品方收获五千万以上票房的比率最大。
C. 2011~2017年（除2012、2016外），国产 电影累计出品方的数量整体呈增长趋势，而
平均每部电影出品方的变化态势与此大体同 步。
D. 根据国产电影累计出品方数量历年来的变 化趋势可以预估，2018年全年国产电影累计 出品方的数量将接近于2017年。
下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
查表，请根据要求完成后面的题目。
80 70 60
（2）该图表给人的 启发是多方面的，如 果你是新教材编写者， 可从中获得什么启示？
50
40 30 20 10
0 严重脱节
联系较少
联系密切
老师 学生
在新教材编写中应 该注意教材与现实 的联系。
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。
绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。
表文转换类
1.(2019·天津卷,21,4分,难度★★)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校
学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两
条建议。要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
参考答案①鼓励学生以父母、师长、 同学等“身边人”为榜样;②多宣传英模 劳模等杰出人物的事迹;③对崇拜影视 明星的学生要正面引导;④关注榜样缺 失的学生群体。 解析本题是某初中校就“喜欢的榜样类 型”对本校学生进行的调查的结果,从图 中可看出以“父母、师长、同学”为榜 样的达到了百分之四十五,以“影视明星” 为榜样的达到了百分之四十,以“英模劳 模”为榜样的只在百分之三十二左右,以 “科学家”为榜样的只有百分之二十 五,“没有榜样的”达到百分之十五,以 “政商界精英”为榜样的不到百分之十 五。据此,可以科学合理地提出建议,对 学生加以鼓励、引导和帮助,对劳模英 模、科学家等杰出人物要多加宣传。
②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要 思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果 所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可 优先选用题干（表题）中的词语。
图文转换类
1.(2019·江苏卷,4,3分,难度★★)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技
术的解说不．正．确．的一项是(
（1）动画节目收视成为少儿收视节目主流；动画片来源，日本一家独大。 （2）应加大少儿演出类、专题类节目的播出；积极推进中国动画产业的健康良性发 展。
下列对材料二相关内容的理解不正确的一项 是( )（3分） A. 2011~2015年，票房五千万以上的国产电 影数量在逐年上升，2015~2017年的数量则 虽然有所起伏但是总体比较稳定。