浙教版《大气层》PPT完美课件2
合集下载
2.1《大气层》课件 (2024)浙教版科学八年级上册(课件 40张PPT)
设想：如果有一座山的高度有10万米，山上的 气温是不是随着高度的增高越来越低？
随着高度的增加温度逐渐降低。
3776米高的日本富士山
8844米高的珠穆朗玛峰
二、大气的温度
1、变化范围 大气温度的变化范围约在 - 84℃ ~ 2500℃之间。
2、变化规律 如何建立一个坐标，用一条图线来反映气温 随高度变化的规律？
质量和几乎全部的水汽、固体杂质。 2、对流层的厚度随纬度
的增加而变小。
赤道对流层最厚： 17~18千米； 两极对流层最薄： 8千米
3、气温随高度的上升而下降。
4、对流层最显著的特点：强烈的对流运动
（二）、对流运动 1、在回形对流管中加满水，用酒精灯在一侧加
热，你观察到什么现象？
水
思考：如何增加实验的可视度？
85千米以上 温度随高度的上升而升高
55千米~85千米 温度随高度的上升而降低
55
12千米~55千米 温度随高度的上升而升高
12
地表~12千米
0
温度随高度的上升而降低
-100 - - -20 0 20 50 温度（OC）
80 60
1、为什么我们去登山时要注意保暖？
生活在0-12千米的区域内，大 气温度变化随高度增加而降低， 在登山时，人登得越高，大气 温度越低。登山时要注意保暖。
大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 与地球的半径相比，大气显得很薄。
大气
航
天
飞
地球
机
拍
摄
对照月球表面的环境特点，分析大气层对地球 的意义？ 地球上要是没有大气层，将会变得和月球表面 一样，没有天气变化，没有声音，易受陨石侵 袭，温差增大。
2、大气的作用
随着高度的增加温度逐渐降低。
3776米高的日本富士山
8844米高的珠穆朗玛峰
二、大气的温度
1、变化范围 大气温度的变化范围约在 - 84℃ ~ 2500℃之间。
2、变化规律 如何建立一个坐标，用一条图线来反映气温 随高度变化的规律？
质量和几乎全部的水汽、固体杂质。 2、对流层的厚度随纬度
的增加而变小。
赤道对流层最厚： 17~18千米； 两极对流层最薄： 8千米
3、气温随高度的上升而下降。
4、对流层最显著的特点：强烈的对流运动
（二）、对流运动 1、在回形对流管中加满水，用酒精灯在一侧加
热，你观察到什么现象？
水
思考：如何增加实验的可视度？
85千米以上 温度随高度的上升而升高
55千米~85千米 温度随高度的上升而降低
55
12千米~55千米 温度随高度的上升而升高
12
地表~12千米
0
温度随高度的上升而降低
-100 - - -20 0 20 50 温度（OC）
80 60
1、为什么我们去登山时要注意保暖？
生活在0-12千米的区域内，大 气温度变化随高度增加而降低， 在登山时，人登得越高，大气 温度越低。登山时要注意保暖。
大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 与地球的半径相比，大气显得很薄。
大气
航
天
飞
地球
机
拍
摄
对照月球表面的环境特点，分析大气层对地球 的意义？ 地球上要是没有大气层，将会变得和月球表面 一样，没有天气变化，没有声音，易受陨石侵 袭，温差增大。
2、大气的作用
浙教版科学八年级上册2.1《大气层》(2)(共26张PPT)
地球周围被一层很厚的空气包围着，它一直延 伸到5000千米的高空(主要集中在1000千米的 高度)
若整个苹果看 成是一个地球
这层苹果皮就 相当地球周围 的大气
1、对流层集中了地球3／4的大气 质量和几乎全部的水汽、固体杂 质。 2、大气温度随高度的上升而下降
3、对流层最显著的特点是有强烈 的对流运动。
地球的“外衣”
第一节 大气层
聂明波
秀洲区油车港镇中学
大气很重要！
1、保护作用
２、成云致雨
３、提供氧气
４ 、调节温度
5、防止过多的紫外线辐射
总之：大气层对人类很重要，它像一件“外衣”一样保护 着地球。
从航天飞机上拍摄的大气照片
大气
地球
大气的成分：由氮气(78%)、氧气(21%)、二氧化碳(0.03%)、 稀有气体(0.93%)、臭氧、水蒸气以及悬浮在其中的固体杂质 等物质组成。
：
2、如果地球上没有大气，_____ D 仍然存在 A、彩虹 B、流星 C、下雪 D、地震 3、有复杂的天气现象的是_______ B 层。 A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、暖层
4、一架科学考察飞机从赤道上空飞往北极上空，若飞行 的高度不变，该飞机飞行的大气层是（ C ） Ａ一直飞行在对流层内 Ｂ一直飞行在平流层内 Ｃ从对流层飞至平流层内 Ｄ从平流层飞至对流层内
对流层 平流层 中间层 暖层
苏轼<<水调歌头>>:我欲乘风归去,又恐 琼楼玉宇,高处不胜寒。“高处不胜寒” 对流层 是因为我们处于地球大气的＿＿，随着 降低 海拔的增加，气温是逐渐＿＿＿的．
如果按每上升１００米，下降０.６℃进行 估算，则离海平面约８８４４米的珠穆朗 玛峰峰顶温度是多少？（同纬度海平面温 度是２５ ℃ ）
《大气层》PPT课件
浙教版八年级上科学
第二章天气与气候
第一节 大气层
-.
我们呼吸着空气，风吹动着树 枝，鸟儿在天空中飞翔，这些 都使我们感受到大气的存在。
大气( atmosphere )主要集中在地 表以上1000千米左右的高度内。与地 球的半径相比，大气显得很薄。
1.大气层是地球上存在生命的条件之一。 2. 大气层的存在使各种复杂的天气变化得以 发生，也使得地球表面的昼夜温度差比较小。 3.大气层阻挡了很大一部分可能对地球生物 造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。
Байду номын сангаас
我们在爬山时，常会感到越爬到高处，气温越低。你知 道这是为什么吗?
大气温度的变化范围约-84~2500℃ 之间。从地表上升到约12千米，大气温 度随高度上升而下降;从12千米上升到 55千米，大气温度随高度上升而升高; 从55千米上升到85千米，大气温度随 高度上升而降低; 85千米以上，大气温 度又呈逐渐升高的趋势。
平流层又称同温层，是地球大气层里上热下冷的一层。此层被分成不同的 温度层，当中高温层置于顶部，而低温层置于低部(高压环境下受重，氧原子聚 合放热)。它与位于其下贴近地表的对流层刚好相反，对流层是上冷下热的。在 中纬度地区，同温层位于离地表10公里至50公里的高度，而在极地，此层则 始于离地表8公里左右(低压失重环境下，氧原子扩散吸热)。
同温层含有臭氧，具有吸收紫外线功能，保护地球上所有生物的生存和 地表免于受阳光中强烈的紫外线致命的侵袭，在同温层内部的臭氧层有吸收太 阳辐射的功能，在此层的气温会随高度增加。
添加标题
大气层中的臭氧层
大气层中约90%的臭氧集中于距地面10~50千米 的平流层内，其中离地面22~25千米处，臭氧浓度值 达到最高，这一一层大气称为臭氧层。太阳光中有红 外线、可见光、紫外线等。长期暴露在过量的紫外线 辐射下，会影响人和其他生物的健康，甚至会导致动 物患上皮肤癌。臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线， 因此地球上的生物才能健康茁壮地生长。
第二章天气与气候
第一节 大气层
-.
我们呼吸着空气，风吹动着树 枝，鸟儿在天空中飞翔，这些 都使我们感受到大气的存在。
大气( atmosphere )主要集中在地 表以上1000千米左右的高度内。与地 球的半径相比，大气显得很薄。
1.大气层是地球上存在生命的条件之一。 2. 大气层的存在使各种复杂的天气变化得以 发生，也使得地球表面的昼夜温度差比较小。 3.大气层阻挡了很大一部分可能对地球生物 造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。
Байду номын сангаас
我们在爬山时，常会感到越爬到高处，气温越低。你知 道这是为什么吗?
大气温度的变化范围约-84~2500℃ 之间。从地表上升到约12千米，大气温 度随高度上升而下降;从12千米上升到 55千米，大气温度随高度上升而升高; 从55千米上升到85千米，大气温度随 高度上升而降低; 85千米以上，大气温 度又呈逐渐升高的趋势。
平流层又称同温层，是地球大气层里上热下冷的一层。此层被分成不同的 温度层，当中高温层置于顶部，而低温层置于低部(高压环境下受重，氧原子聚 合放热)。它与位于其下贴近地表的对流层刚好相反，对流层是上冷下热的。在 中纬度地区，同温层位于离地表10公里至50公里的高度，而在极地，此层则 始于离地表8公里左右(低压失重环境下，氧原子扩散吸热)。
同温层含有臭氧，具有吸收紫外线功能，保护地球上所有生物的生存和 地表免于受阳光中强烈的紫外线致命的侵袭，在同温层内部的臭氧层有吸收太 阳辐射的功能，在此层的气温会随高度增加。
添加标题
大气层中的臭氧层
大气层中约90%的臭氧集中于距地面10~50千米 的平流层内，其中离地面22~25千米处，臭氧浓度值 达到最高，这一一层大气称为臭氧层。太阳光中有红 外线、可见光、紫外线等。长期暴露在过量的紫外线 辐射下，会影响人和其他生物的健康，甚至会导致动 物患上皮肤癌。臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线， 因此地球上的生物才能健康茁壮地生长。
浙教版科学《大气层》ppt优秀课件2
流星体大部分在这燃 尽,是气象研究的上界
下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高，且天气 现象少，适合高空飞行
雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
对流层
1、对流层即大气的底层。
2、特点： （1）在两极和赤道地地区的厚度不同。 两极（纬度为90∘）厚度约8千米，在赤 道（纬度为0∘）增大到17－18千米。
（2）对流层集中了地球四分之三的大气 质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
如果地球表面温度升高的速度继续发展，科学家们预测： 到2050年，全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大 幅度融化，导致海平面上升，使一些岛屿国家和沿海城市淹 没水中，其中包括国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。 另外，全球变暖会引起温度带和降水带的移动，出现气候反 常，海洋风暴增多，内陆地区的土地干旱和沙漠化面积增大， 同时由于气温升高，病虫害和传染病增加。
探南究极： 上对空流的是臭怎氧样层形空成洞的？降低，在登山时，人登得越
高，大气温度越低。 雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象
大气温度随高度增加而降低
电话信息和电视图象通过卫星来传送
高层温度高，太阳辐射强，这层外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。
为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？ 南极上空的臭氧层空洞
大
85
气
的
温
55
度
垂
直
12
分 布
0
-100 -80 -60 -20 0 20 50
图
大气温度随高度增加而升高 大气温度随高度增加而降低
大气温度随高度增加而升高 大气温度随高度增加而降低
温度（OC）
让我们了解更多
A、平流层
B、对流层
为什么我们去登山时要注意保暖 C、中间层
浙教版科学八上《大气层》课件
层。
平流层内水汽、尘埃含量极少， 几乎没有云雨现象，天气晴朗，
大气能见度高。
平流层内温度随高度增加而升高， 这是因为该层吸收了来自太阳的
紫外线。
臭氧层作用及保护意义
臭氧层能够吸收太阳辐射中的 大部分紫外线，保护地球上的 生物免受过多紫外线的伤害。
臭氧层还对地球气候产生影响， 如果臭氧层被破坏，将会导致 地球气候发生异常变化。
状态。
大气层重要性
保护地球
维持温度
大气层能够吸收和反射太阳辐射中的紫外 线和X射线等有害射线，保护地球上的生物 免受其害。
大气层中的温室气体能够吸收和重新辐射 热量，使地球表面温度保持相对稳定。
提供氧气
形成天气
大气层中的氧气是地球上生物进行呼吸作 用的必要物质。
大气层中的各种气体和微粒通过相互作用形 成云、雾、雨、雪等天气现象，对地球的水 循环和气候产生影响。
对流运动原理及影响因素
对流运动原理
对流层内由于地面温度不均匀，暖空气膨胀上升，冷空气收缩下沉，形成垂直方 向上的对流运动。这种运动使低层空气得以循环更新，有利于热量和水汽的传递 。
影响因素
影响对流运动的主要因素有太阳辐射、地面状况、地形等。太阳辐射是对流层大 气运动的主要能源，地面状况（如海陆分布、植被等）和地形（如山脉、盆地等 ）则通过对气流的影响而间接作用于对流运动。
02 对流层特点与功能
对流层厚度及温度变化
对流层厚度
对流层是大气层中最低的一层，其厚度随纬度和季节变化，低纬度地区平均厚 度为17-18公里，中纬度地区平均为10-12公里，高纬度地区平均为8-9公里。
温度变化
对流层内温度随高度增加而降低，每上升100米，温度下降约0.65℃。这是因为 对流层大气的主要热源是地面辐射，离地面越高，受热越少，气温就越低。
平流层内水汽、尘埃含量极少， 几乎没有云雨现象，天气晴朗，
大气能见度高。
平流层内温度随高度增加而升高， 这是因为该层吸收了来自太阳的
紫外线。
臭氧层作用及保护意义
臭氧层能够吸收太阳辐射中的 大部分紫外线，保护地球上的 生物免受过多紫外线的伤害。
臭氧层还对地球气候产生影响， 如果臭氧层被破坏，将会导致 地球气候发生异常变化。
状态。
大气层重要性
保护地球
维持温度
大气层能够吸收和反射太阳辐射中的紫外 线和X射线等有害射线，保护地球上的生物 免受其害。
大气层中的温室气体能够吸收和重新辐射 热量，使地球表面温度保持相对稳定。
提供氧气
形成天气
大气层中的氧气是地球上生物进行呼吸作 用的必要物质。
大气层中的各种气体和微粒通过相互作用形 成云、雾、雨、雪等天气现象，对地球的水 循环和气候产生影响。
对流运动原理及影响因素
对流运动原理
对流层内由于地面温度不均匀，暖空气膨胀上升，冷空气收缩下沉，形成垂直方 向上的对流运动。这种运动使低层空气得以循环更新，有利于热量和水汽的传递 。
影响因素
影响对流运动的主要因素有太阳辐射、地面状况、地形等。太阳辐射是对流层大 气运动的主要能源，地面状况（如海陆分布、植被等）和地形（如山脉、盆地等 ）则通过对气流的影响而间接作用于对流运动。
02 对流层特点与功能
对流层厚度及温度变化
对流层厚度
对流层是大气层中最低的一层，其厚度随纬度和季节变化，低纬度地区平均厚 度为17-18公里，中纬度地区平均为10-12公里，高纬度地区平均为8-9公里。
温度变化
对流层内温度随高度增加而降低，每上升100米，温度下降约0.65℃。这是因为 对流层大气的主要热源是地面辐射，离地面越高，受热越少，气温就越低。
大气层(PPT课件(初中科学)26张)
空气受热时，是否也会和烧杯中的水一样流动起来？
会
2.点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯 倒扣在桌面上，线香置于中间，线香的
烟 会形成对流 。
新课讲授
受对流运动的影响,热的地方空气的垂直运动呈__上__升___,冷的 地方空气的垂直运动呈__下__沉___。
新课讲授
请在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律:
新课讲授
对流层
现在,你能解释为什么对流层中天气复杂多变了吗?
(1)对流层对流运动强烈 (2)对流层聚集几乎全部的水汽、固体杂质 (3)水汽和杂质通过对流运动向上运输,上升遇冷形成云和雨等天 气变化
课堂小结
当堂小练
1、探空气球可以从地面上升到约30千米的高空，气球D 在上升过
程中--路遇到的情况是（C ）
对流层最显著的特点：强烈的对流运动。
新课讲授
思考
冰箱的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上面？
冷空气下沉，易形成对流，到达制冷效果
新课讲授
想一想对流层的温度特点，对形成对流有利吗？
它的温度特点是气温随高度的增加而降低，有利于对流的形成。
新课讲授
对流层
1.对流层的厚度随纬度的增加而变小。 2.对流层聚集地球3/4的大气质量和几乎 全部的水汽、固体杂质。 3.对流层最显著的特点：强烈的对流运动。 4.各种天气现象都产生在对流层。 5.对流层与人类最密切。
0 ～ 8/17千米 (赤道厚两极薄) 17 ～ 55千米
55 ～ 85千米
85 ～ 500千米
500 ～ 1000千米
温度散布特点 随高度增加而降低 随高度增加而升高 随高度增加而降低 随高度增加而升高 随高度增加而升高
新课讲授
浙教版 大气层PPT课件2
8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
大气
地球
如果 没有大气,
地球会……
大气层的重要性：
（1）保护地球，阻挡小天体的撞击。
（2）是地球上存在生命的条件之一。
（3）使得地球表面的昼夜温度差比较小。
（4）阻挡一部分紫外线辐射。
（5）使各种复杂的天气变化得以发生。
1804年，法国
化学家盖伊-卢塞卡
乘坐一个氢气球进
入 7 Km的高空研究 大气的温度、气压 和湿度。图中是他 乘坐的氢气球。
2、为什么哈勃望远镜（约600Km高度） 要穿一件银白色的“外衣”？
600Km的高度上温度非常高， 太阳辐射强，这层外壳可以反 射热辐射，避免高温下外壳熔 化。
小组讨论， 对大气进行分 层，并在图中 用虚线画出分 层情况
外层
500 Km
电话信息和电视图象通 过卫星来传送 又称电离层，完成远距 离无线电通讯 流星体大部分在这燃尽, 是气象研究的上界 下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高，且天气 现象少，适合高空飞行 雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
浙教版初中科学第三册2-1《大气层》ppt课件
请归纳出大气层温度垂直分布图中所隐含的 温度变化规律：
高度（km）
55~85 12~55 0—12
气温分布特点
高度升高，大气温度下降 高度升高，大气温度上升 高度升高，大气温度下降
85km以上 高度升高，大气温度上升
让我们了解更多
1.为什么我们去登山时要注意保暖？ 在0~12千米的区域内，大 气温度只是随高度增加而降低， 在登山时，人登得越高，大气 温度越低。登山时要注意保暖。 2、为什么哈勃望远镜(约600千米 高空)要穿一件银白色的“外衣”？ 因为哈勃望远镜位于600千米的高空,温度 已经非常的高了，而且太阳的辐射也非常强， 这时候,这件”白色”的外衣可以反射热辐射， 避免在高温下把外壳熔化。
地下 径流
水循环过程中 的主要环节
1981年10月
1987年10月
高
低
南极上空的臭氧层空洞（南极上空俯视图） 比较两图，你能获得有关臭氧层变化的信 息。
实验：点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只 大号烧杯倒扣在桌面上，线香置于中间。线香的 中间上升，沿四周下沉，形成对流。 烟______________________________________
冷空气密 度大下沉 热空气密 度小上浮 冷空气密 度大下沉
低温
低温 高温
低温
空气对流的规律是： 热空气上升，冷空气下降。
浙教版初中科学第三册第二章
第１节 大气层
2.1 大 气 层
讨论：如果地球象月球一样没有大气 层，地球将会变的怎样？
１８０４年，法国化 学家盖依－卢塞卡乘 坐一个氢气球进入７ 千米的高空，对大气 进行了研究。
（千米） 高 度
85
大气温度垂直分布图
55
八年级科学上册2.1大气层课件2浙教版
逃离地球进入太空
--------- 500千米
暖 层
暖层
气体电离、反射无线电波、
（电离层） 产生北极光
大
气
--------- 85千米
分
层 中间层
进入(jìnrù)地球大气的大部分 流星
在中间层被燃尽
中
--------- 55千米
间
层 平 流
平流层
平流层中的臭氧层能吸收 紫外线（使这层大气(dàqì)升温
约为 8 千米，在赤道附近的厚度增加到 17～18千米。
对流层
第二十二页，共32页。
对流层
对流层是大气层的底层。对流层在两极(liǎngjí)地区的 厚度约为 8 千米，在赤道附近的厚度增加到 17～18千米。
对流层虽然(suīrán)是大气层中最薄的一层，但它却集中 了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
思考(sīkǎo)：根据分大层气温度的垂直分布特点，可以
把
高度/千米大气层分成几层？
层序
高度（千米） 温度分布特点
85
对流层
0 ～ 12
平流层 12 ～ 55
55
中间层 55 ～ 85
12
0
第十七页，共32页。
高度/千米
大气(dàqì) 层序 的分高层度（千米）
温度分布特点
85
对流层 0 ～ 12
层
--------- 8～17千米
对 流 层
对流层
各种(ɡè zhǒnɡ)天气现象（风、雨 等）
第十九页，共32页。
大气(dàqì)的 分层
随着高度的上升，大气逐渐变得稀薄（密度越来越 小），因此，大气没有明显的上界。在1000千米(qiān mǐ)以上的高度，大气密度已变得非常小。到距地表 5000千米(qiān mǐ)处，已经接近真空。外层就是地球大 气与宇宙空间的过渡层，其底层距地表约500千米(qiān
浙教版科学八上《大气层》课件 (2)
特点
平流层的气温随高度增加 而升高，气流平稳，几乎 没有水汽，适合飞机飞行。
臭氧层
平流层中的臭氧层能够吸 收对生物有害的紫外线， 保护地球上的生命。
臭氧层
定义
保护措施
臭氧层是指平流层中臭氧浓度较高的 区域，能够吸收对生物有害的紫外线。
国际社会已经采取措施限制使用CFCs 等物质，以保护臭氧层。
特点
02
大气层的分层
对流层
01
02
03
定义
对流层是大气的最低层， 紧接地表，集中了约75% 的大气质量和90%的水汽 质量。
特点
对流层的气温随高度增加 而降低，垂直对流强烈， 天气现象复杂多变。
人类活动的影响
人类活动产生的污染物主 要聚集在对流层，对流层 的环境质量直接影响人类 健康。
平流层
定义
平流层位于对流层之上， 高度在50-55千米之间， 集中了约2%的大气质量。
加强环保宣传教育，提高公众对大气 污染的认识和环保意识，倡导绿色出 行、低碳生活等环保行为。
05
大气层与人类生活
大气层对地球的保护作用
吸收紫外线
大气层中的臭氧能够吸收太阳辐 射的大部分紫外线，保护地球上
的生物免受紫外线的伤害。
保温作用
大气中的温室气体能够让阳光透 进来照射地面，同时阻止地面热 量散发出去，维持地球表面的温
03
大气层的温度变化
气温随高度的变化
总结词
气温随高度的增加而降低。
详细描述
随着海拔的升高，大气逐渐稀薄，能够吸收和存储的热量减少，导致气温逐渐降低。这种现象在地球 表面附近尤其明显，通常每升高100米，气温下降约0.6摄氏度。
气温随季节的变化
浙教版科学八年级上册2.1《大气层》(共52张PPT)
12
大气温度随高度增加而降低
0
温度（OC）
层序 对流层 平流层 中间层
暖层 外层
大气的分层
高度 0--17千米
温度分布特点 随高度增加而降低
17---50千米 随高度增加而升高
50---80千米 随高度增加而降低
80--500千米 随高度增加而升高
500-1000千米 随高度增加而升高
巩固一下
1、写出各字母所代表的 大气层名称。 2、大气中随高度上升温 度逐渐下降的是__B__和 __C___。
4、如果地球上没有大气,那存在的现象是（ ）
A. 到处是陨石坑 B. 雷电交加 C. 天空背景变成黑色 D. 没有水 E. 生命消失
A.C. D.E
6、如果没有大气层，下列现象不会在地球上
存在的是 （ ② ③ ⑤ ⑦ ⑧ ）
①遍地的阳光 ②细雨绵绵 ③绵延的长江 ④雄伟的喜马拉雅山 ⑤声音 ⑥地震 ⑦雨水 ⑧生命
暖层 中间层
平流层 对流层
1、如果地球上没有大气，__D___仍然存在
A、彩虹 C、下雪
B、流星 D、地震
2、有复杂的天气现象的是___B____层。
A、平流层 C、中间层
B、对流层 D、暖层
3、如果没有大气，下列不会发生的是(C )
A、天空不再湛蓝 B、世界不再有风和雨 C、火山、地震不会发生 D、人面对面无法交谈
1、如果地球上没有大气， C 仍然存在
A．狂风暴雨 B．雷电交加 C．火山喷发 D．碧海蓝天 2、大气分层的主要依据是 大气温度在垂直方向上的变化
大气中随着高度上升气温逐渐下降的是 对流 层和 中间 3、受对流运动的影响，热的地方空气的垂直运动呈 上升
冷的地方空气的垂直运动呈 下沉 。层。 ，4、什么说对流层与人类关系最为密切？
浙教版科学八上《大气层》课件
破坏臭氧层
人类使用的某些物质会破 坏大气层中的臭氧层，使 紫外线辐射增加，威胁生 物健康。
排放温室气体
人类活动大量排放温室气 体，导致全球气候变暖， 产生极端天气、海平面上 升等环境问题。
如何合理利用大气层资源
开发风能资源
利用风力发电，减少对化 石燃料的依赖，降低碳排 放。
保护臭氧层
推广使用无氟制冷剂，减 少使用含氯化合物，保护 臭氧层。
量。
促进可持续发展
推动经济、社会和环境的协调 发展，实现可持续发展。
加强国际合作
积极参与国际环保条约和协议 ，加强国际合作，共同应对气
候变化和环境问题。
提高公众意识
加强环保教育，提高公众对大 气层保护的认识和意识，倡导
绿色生活和低碳消费。
05
大气层与人类生活
大气层对人类的影响
提供氧气
大气层中的氧气是人类呼吸所 必需的，维持着人类的生命。
04
大气层的保护
臭氧层空洞的形成与影响
臭氧层空洞的形成
人类活动释放的含氯化合物进入 大气层，在紫外线的照射下分解 出氯原子，与臭氧分子发生反应 ，导致臭氧层变薄或出现空洞。
臭氧层空洞的影响
臭氧层空洞使太阳紫外线辐射增 加，增加皮肤癌和白内障的发病 率；破坏生物细胞和生态系统， 影响生态平衡。
温室效应的形成与影响
浙教版科学八上《大 气层》课件
汇报人： 202X-12-23
目 录
• 大气层的简介 • 大气层的分层 • 大气层的运动 • 大气层的保护 • 大气层与人类生活
01
大气层的简介
大气层的定义
总结词
地球周围的气体层
详细描述
大气层是地球周围的气体层，它包围着地球，为地球提供了一个保护层，防止 外来物质和辐射对地球造成损害。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、为什么哈勃望远镜（约600Km高度） 要穿一件银白色的“外衣”？
600Km的高度上温度非常高， 太阳辐射强，这层外壳可以反 射热辐射，避免高温下外壳熔 化。
小组讨论， 对大气进行分 层，并在图中 用虚线画出分 层情况
外层
500 Km
暖层
85 Km
中间层
55 Km
平流层
8（17）Km
对流层
0 Km
2.1大气层
大气
地球
如果 没有大气, 地球会……
大气层的重要性：
（1）保护地球，阻挡小天体的撞击。 （2）是地球上存在生命的条件之一。 （3）使得地球表面的昼夜温度差比较小。 （4）阻挡一部分紫外线辐射。 （5）使各种复杂的天气变化得以发生。
1804年，法国 化学家盖伊-卢塞卡 乘坐一个氢气球进 入 7 Km的高空研究 大气的温度、气压 和湿度。图中是他 乘坐的氢气球。
电话信息和电视图象通 过卫星来传送
又称电离层，完成远距 离无线电通讯
流星体大部分在这燃尽, 是气象研究的上界
下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高，且天气 现象少，适合高空飞行
大 气 的 分 层
雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
对流层概况
对流层位于大气的最底层，集中了约75%的大 气质量和90%以上的水汽、固体杂质。其下界与地 面相接，上界高度随地理纬度和季节而变化，它的 高度因纬度而不同，在低纬度地区平均高度为17～ 18公里，在中纬度地区平均为10～12公里，极地平 均为8～9公里，并且夏季高于冬季。对流层天气复 杂多变，云、雨、雪、雷电等天气变化影响着生物 的生存和行为，是大气层中与人们生产生活关系最 密切的一层。它最显著的特点是有强烈的对流运动。
在图中用箭头表示出空气对 流运动的方向。
1、北方的暖气片为什么要安装在房 子的下边？
热空气上升，装在下 方容易形成对流，有利于 达到制热效果。
2、请你想一想，冰块放在鱼的上方 还是下方冷却效果好？
冷空气下降，所以冰块 放在上方，便于形成对流， 冷却效果好。
（1）大气层的重要性。 （2）大气温度随高度的垂直变化。 （3）大气的分层。 （4）对流层的特点。 （5）对流运动的规律。
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
用酒精灯 对装满水的回 形管的一侧进 行加热，仔细 观察现象。
水按一定方向流动
水对流运动的规律： 热水上升，冷水下降
点燃一段线香， 把一只大号烧杯或 其他玻璃器皿倒扣 在桌面上，线香置 于中间，仔细观察 现象。
中间上升，沿四周下降
空气对流运动的规律： 热空气上升，冷空气下降
热空气上升，冷空气下降
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实， 做事专 注认真 ，热爱 生活， 追求内 心的宁 静，不 为名利 所累的 性格特 点。
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
填表归纳
大气温度随高
度的垂直变化
6
规律
大气温度随高度的垂直变化规律：
层序
高度
0-12 Km升高而升高
55-85Km 随高度升高而降低
85Km以上 随高度升高而升高
1、为什么我们去登山时要注意保暖？
所有山峰都在0-12千米的 区域内，大气温度随高度增加 而降低，在登山时，人登得越 高，大气温度越低。
人类活动对大气层的影响
1、作业本 B ：《大气层》。
2、查阅大气层相关资料，并与同学 交流分享。
1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
2．通读全文，我们能感受到：菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
600Km的高度上温度非常高， 太阳辐射强，这层外壳可以反 射热辐射，避免高温下外壳熔 化。
小组讨论， 对大气进行分 层，并在图中 用虚线画出分 层情况
外层
500 Km
暖层
85 Km
中间层
55 Km
平流层
8（17）Km
对流层
0 Km
2.1大气层
大气
地球
如果 没有大气, 地球会……
大气层的重要性：
（1）保护地球，阻挡小天体的撞击。 （2）是地球上存在生命的条件之一。 （3）使得地球表面的昼夜温度差比较小。 （4）阻挡一部分紫外线辐射。 （5）使各种复杂的天气变化得以发生。
1804年，法国 化学家盖伊-卢塞卡 乘坐一个氢气球进 入 7 Km的高空研究 大气的温度、气压 和湿度。图中是他 乘坐的氢气球。
电话信息和电视图象通 过卫星来传送
又称电离层，完成远距 离无线电通讯
流星体大部分在这燃尽, 是气象研究的上界
下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高，且天气 现象少，适合高空飞行
大 气 的 分 层
雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
对流层概况
对流层位于大气的最底层，集中了约75%的大 气质量和90%以上的水汽、固体杂质。其下界与地 面相接，上界高度随地理纬度和季节而变化，它的 高度因纬度而不同，在低纬度地区平均高度为17～ 18公里，在中纬度地区平均为10～12公里，极地平 均为8～9公里，并且夏季高于冬季。对流层天气复 杂多变，云、雨、雪、雷电等天气变化影响着生物 的生存和行为，是大气层中与人们生产生活关系最 密切的一层。它最显著的特点是有强烈的对流运动。
在图中用箭头表示出空气对 流运动的方向。
1、北方的暖气片为什么要安装在房 子的下边？
热空气上升，装在下 方容易形成对流，有利于 达到制热效果。
2、请你想一想，冰块放在鱼的上方 还是下方冷却效果好？
冷空气下降，所以冰块 放在上方，便于形成对流， 冷却效果好。
（1）大气层的重要性。 （2）大气温度随高度的垂直变化。 （3）大气的分层。 （4）对流层的特点。 （5）对流运动的规律。
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
用酒精灯 对装满水的回 形管的一侧进 行加热，仔细 观察现象。
水按一定方向流动
水对流运动的规律： 热水上升，冷水下降
点燃一段线香， 把一只大号烧杯或 其他玻璃器皿倒扣 在桌面上，线香置 于中间，仔细观察 现象。
中间上升，沿四周下降
空气对流运动的规律： 热空气上升，冷空气下降
热空气上升，冷空气下降
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实， 做事专 注认真 ，热爱 生活， 追求内 心的宁 静，不 为名利 所累的 性格特 点。
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
填表归纳
大气温度随高
度的垂直变化
6
规律
大气温度随高度的垂直变化规律：
层序
高度
0-12 Km升高而升高
55-85Km 随高度升高而降低
85Km以上 随高度升高而升高
1、为什么我们去登山时要注意保暖？
所有山峰都在0-12千米的 区域内，大气温度随高度增加 而降低，在登山时，人登得越 高，大气温度越低。
人类活动对大气层的影响
1、作业本 B ：《大气层》。
2、查阅大气层相关资料，并与同学 交流分享。
1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
2．通读全文，我们能感受到：菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。