《第一节 世界第一大洲》教案新部编本1

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

《第一节世界第一大洲》教案

教学目标

知识与技能目标：

1．初步认识亚洲是世界第一大洲，并说明依据。

2．了解亚洲基本概况——面积最大、人口最多。

3．运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置及范围。

学会归纳亚洲地形、河流、的特点及地形与河流分布之间的关系。

能力目标：

使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置，使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。

德育目标：

培养学生热爱我们所居住的大洲—亚洲的良好情感。

教学重点

运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置，并实现知识迁移。

教学难点

运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及相互关系。

教学方法

引导法读图分析法

教学设备

多媒体教学挂图

教学过程

导入新课

同学们，我们知道整个世界共有7个大洲，哪位同学能把这7个大洲说出来？我们伟大的祖国位于其中的哪个大洲？(教师一边转动地球仪，一边与同学共同说出) 讲授新课

（一）雄踞东方的大洲

提问：在东西半球中亚洲主要位于哪个半球？南北半球中亚洲主要位于哪个半球？从海陆位置看亚洲所在的大陆和所濒临的海洋是？

(学生回答)

亚洲的范围图。在图上找出北美洲、大洋洲、非洲、欧洲，

教师：请同学们在图上找出亚洲濒临的海洋，并说出它们分别在亚洲的什么方位。

点评：从半球位置、纬度位置和海陆位置方面入手，能够较全面的了解大洲自然环境形成的基础。

（二）面积最大的大洲

老师展示课本世界七大洲面积比较。

板书：世界第一大洲

老师提问：面积最大的特征主要体现在哪些方面呢？

（学生回答）跨纬度最广，东西距离最大。

教师：由于亚洲的面积实在是太大，为了研究的方便，人们又把它分成几块区域。

亚洲共分为哪几个区域？这是根据什么划分的？

中国位于哪一地区？这一地区还有哪些国家？

其他地区是不是都与中国接壤，分别位于中国的哪个方位？

在图上找出哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯，并说出它们所在的区域。

（三）人口最多的大洲

教师：2000年我国进行了第五次人口大普查，在这次普查中我国的人口总数是多少？

(同学回答)

教师：那么大家知道亚洲有多少人口吗？

教师：我们先来看看亚洲人口占全世界人口的比例是多少？

(同学回答)

教师：对，61%，也就是说全世界每5个人当中就有3个是亚洲人。好，我们来计算一下亚洲到底有多少人？

根据2000年统计，世界总人口为60.55亿。

活动：

60.64亿×61%≈亿

而其他各洲总共的人口数为：60.64亿×39%≈亿

读图分析：按人口多少给各大洲排队。

活动：亚洲＞非洲＞欧洲＞拉美＞北美亿＞大洋洲

教师：所以我们可以得出结论：

板书：亚洲是世界上人口最多的大洲

总结：亚洲拥有大量人口，同时也拥有大量的民族，1000多个民族，约占世界民族总数的一半以上，不同的民族在饮食、服饰、音乐舞蹈、风俗民情等方面风格各异，形成了亚洲多姿多彩的地域文化。

教学后记

通过本节课的学习学生可以再一定程度上大致了解，亚洲的基本地域和人文概况，为后

面的学习打好基础。