中学防溺水教育PPT课件
(2024年)防溺水安全教育主题班会ppt课件
![(2024年)防溺水安全教育主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ab8d4bc4690203d8ce2f0066f5335a8102d266e9.png)
在发现有人溺水时,应大声呼救并拨 打紧急电话报警,同时寻找周围的救
生设备进行施救。
救生圈的使用方法
将救生圈抛向落水者,指导其抓住救 生圈上的绳索或抓住救生圈本身,以 提供浮力支持。
心肺复苏术(CPR)
在专业人员到来之前,可对溺水者实 施心肺复苏术,帮助其恢复呼吸和心 跳。
13
04
溺水事故的应急处理
防溺水安全教育主题班会
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
ppt课件
2024/3/26
1
• 引言 • 溺水事故的危害与现状 • 防溺水安全知识普及 • 溺水事故的应急处理 • 游泳技能的培养与提高 • 防溺水安全教育的实践与应用 • 总结与展望
2024/3/26
分类
根据发生地点和原因,溺水事故 可分为自然水域溺水、游泳池溺 水、水上娱乐溺水等。
7
溺水事故的危害
01
02
03
生命安全威胁
溺水是导致意外死亡的主 要原因之一,尤其是对儿 童和青少年来说。
2024/3/26
身体健康影响
即使幸存下来,溺水也可 能导致身体残疾、脑部损 伤等严重后果。
家庭和社会负担
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和精神负担 。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
2024/3/26
14
呼救与报警
大声呼救
保持冷静
在发现有人溺水时,首先要大声呼救 ,引起周围人的注意,以便得到及时 的救援。
在等待救援的过程中,要保持冷静, 不要惊慌失措,以免浪费宝贵的救援 时间。
拨打急救电话
在呼救的同时,要立即拨打当地的急 救电话(如120),报告溺水事故的 具体情况,包括地点、人数、伤情等 。
防溺水六不一会ppt课件
![防溺水六不一会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/daff99e9294ac850ad02de80d4d8d15abe2300d1.png)
在报警或寻求帮助时,应提供尽可能详细的信息,包括溺水地点、 溺水人数、溺水程度等。
组织Байду номын сангаас援队伍
在等待专业救援人员到场前,可以组织周围的群众或志愿者组成临 时救援队伍,进行初步的救援工作。
使用适当的救援工具或器材进行施救
选择适当的救援工具
01
在救援过程中,选择适当的救援工具非常重要。例如,可以使
学习溺水发生时的表现
如面色青紫、口鼻有泥水、四肢冰冷 、呼吸停止等。
了解溺水原因
01
02
03
水深危险
不了解水深和水下情况, 误入深水区域或水下有危 险物品。
游泳技能不足
缺乏游泳技能或经验,无 法应对水中突发情况。
安全意识不足
忽视安全警示,冒险下水 或在水边嬉戏。
掌握防溺水方法
01
02
03
04
遵守安全规定
深呼吸,放松身体,减少氧气消耗。 尽量将身体保持在水面上,以便呼吸 。
寻找周围的漂浮物,如木板、泡沫等
在溺水时,寻找周围的漂浮物可以增加生存 机会。抓住这些漂浮物,使自己保持在水面 上。
如果周围没有漂浮物,可以尝试将身体蜷缩 成球状,以减少身体表面积,降低沉没的风
险。
尽量保持头部露出水面,呼救并等待救援
尽量保持头部露出水面,以便呼吸和呼救。大声呼救,并挥动手臂吸引注意力。
在等待救援时,要保持冷静,不要放弃。同时要留意周围环境,寻找救援人员的迹 象。
如果周围有人经过,可以尝试向他们发出信号,寻求帮助。
06
他救方法
发现他人溺水时的正确处理方法
迅速呼救
大声呼喊,寻求周围人的帮助 ,并拨打紧急救援电话。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
![防溺水安全教育主题班会 课件(37张)](https://img.taocdn.com/s3/m/dc20a401e418964bcf84b9d528ea81c759f52e5e.png)
10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水ppt课件图片
![防溺水ppt课件图片](https://img.taocdn.com/s3/m/17439c58fd4ffe4733687e21af45b307e871f93e.png)
在公共泳池或水上乐园等 场所,遵守规定使用救生 设施。
使用符合安全标准的游泳 圈、浮板等救生设备。
结伴游泳
结伴游泳,互相照顾 和提醒安全事项。
如有不适或紧急情况 ,及时告知同伴并寻 求帮助。
在水中保持联系,不 要远离同伴独自游向 深水区。
03
溺水急救知识
溺水急救原则
迅速识别
发现有人溺水后,应 迅速识别并立即采取
远离危险水域
不要独自在河边、水塘边玩耍。 01
不要在水库、池塘、水井等危险区域附近逗留。 02
不要在无安全设施的水域游泳或戏水。 03
学习游泳技能
01 学习正规的游泳技巧,提高自救能力。 02 了解水中求生技巧,如踩水、漂浮等。 02 参加游泳培训课程,获得合格证书。
使用救生设备
在游泳或戏水时,务必穿 上合格的救生衣。
监管不力
家长和学校对孩子的监管不够严格, 导致孩子在无人看护的情况下发生危 险。
缺乏必要知识和技能
很多人不了解溺水救援的基本知识和 技能,遇到紧急情况时无法正确施救 。
案例教训和启示
加强安全教育
家长和学校应加强对孩子 和青少年的防溺水安全教 育,提高他们的安全意识 和自我保护能力。
学习救援技能
了解和掌握溺水救援的基 本知识和技能,以便在紧 急情况下能够正确施救。
建设安全游泳场所
政府和社会力量应共同建设更多的安全游泳场所,提供给公众使用 。
完善救生员和救援设备
在危险区域设置救生员和救援设备,提高溺水事故的救援能力。
THANKS
感谢观看
家庭行动计划
教育孩子防溺水知识
向孩子传授防溺水的基本 知识和技能,提高孩子的 安全意识。
制定家庭防溺水规定
防溺水主题班会 课件(共22张PPT)
![防溺水主题班会 课件(共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b6dba16ba4e9856a561252d380eb6294dc882260.png)
溺水如何自救
会游泳的人溺水了,怎么自救?
手 如果是腿抽筋了,在可以坚持的情况下,尽快游到岸边;或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了,深吸一口气,潜到水下,努力把脚掰直,脚再努力往外踹
抽 出去,尽量让腿蹬直(虽然不太可能),一直用力,直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了(一般都是手指),马上手握成拳,反复抓握,然后用力张开,直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳,以免加重病情,发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后,满身大汗时不要立即跳进水中游泳,否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险?
➢ 水底状况异常复杂,可能长有水草等植物,容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域,孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软,人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止,水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险?
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳; 二、不擅自与他人结伴游泳; 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳; 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救;
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告; 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时,一定要听救援者的指挥,不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了,怎么自救?
防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会
![防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会](https://img.taocdn.com/s3/m/0fac061c777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f5d.png)
同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至 岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热,学生溺水 事件不断!
同学们,请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水?
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以,不管是野外的小溪河流水库, 还是游泳池,都可能会发生溺水危险, 同学们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动, 下水前应先热身,但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清 除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病 人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
![防溺水安全教育课件PPT(完美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/77aebd0c0a4c2e3f5727a5e9856a561252d321ba.png)
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么?
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水,怎么办? 四、 不慎落水,如何自救!
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险?
1、野外水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情况并不了解,有些 水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗流,容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压,皮肤病,心脏病之类 的,一定不能游泳,严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动,在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳,否则会感到体力不支,甚至是虚脱。 同时,游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳,容易对 肠胃造成负担,会有恶心呕吐的感觉。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
![珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/4ca6feec970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed48d.png)
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
《防溺水安全教育》PPT课件
![《防溺水安全教育》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8dc8ac843b3567ec112d8a5f.png)
救,直至急救人员到来。
C、将落水者肚子里的水倒出来。
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6、 关于游泳技能,下列几个同学的 说法,你认为正确的是?
(B)
A、豆豆说学会了游泳,就可以去郊外 的鱼塘捉鱼了,肯定好玩又刺激。
B、闹闹说游泳是一种基本技能,有条 件的话,都应该学会。
C、明明说他害怕水,认为会不会游泳 没有关系,就不用学了。
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防溺水拍手歌
你拍一,我拍一,防溺安全要牢记。 你拍二,我拍二,不去河湖水边玩。 你拍三,我拍三,他人游泳莫结伴。 你拍四,我拍四,没有师长勿擅自。 你拍五,我拍五,设施救援不能无。 你拍六,我拍六,不熟水性巧施救。 你拍七,我拍七,游泳不到生水域。 你拍八,我拍八,永记六不利大家。 你拍九,我拍九,奉劝亲朋和好友。 你拍十,我拍十,勤学安全好知识。
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溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。 2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水
面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3、身体下沉时,可将手掌向下压。 4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救,
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生命,只有一次,所以我们要对自 己负责,对家人负责,树立安全意 识,加强自我保护。绝不参与危险 的戏水游泳活动,绝不参与没有家 长陪同的游泳活动,绝不到危险、 陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂 钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远 离溺水杀手。
防溺水主题班会ppt课件
![防溺水主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fe2e348009a1284ac850ad02de80d4d8d05a0110.png)
防溺水安全教育对青少年的意义
02
01
03
提高青少年对溺水的认识和警惕性,减少意外发生。
教会青少年掌握基本的自救和救人技能,降低事故风 险。
培养青少年的安全意识和自我保护能力,预防类似事 故的再次发生。
提高防溺水意识的重要性
通过教育和宣传提高公众对溺 水事故的重视程度,加强预防 措施。
意外滑落
如在池塘、水库等地方不慎滑 入水中。
酒后下水
饮酒后意识不清醒,容易
鼓励孩子学习游泳,掌 握必要的自救技能。
监护责任
家长和监护人要时刻关 注孩子的行踪,确保他 们不在危险水域玩耍。
安全警示标识
在水域附近设置明显的 安全警示标识,提醒人
们注意安全。
穿戴防护装备
措施
学校应定期开展防溺水主题班会 、组织学生进行防溺水演练、加 强对学生家长的宣传教育等。
对班级防溺水安全教育的展望
展望
希望班级能够继续加强防溺水安全教育,不断完善教育内容 和方式,提高教育的针对性和实效性。
具体措施
定期更新教育内容、引入更多实际案例、开展形式多样的教 育活动等。
呼吁大家共同关注和参与防溺水安全教育
日常监督
建立防溺水安全日常监督机制, 定期检查学生遵守规章制度的情 况,及时发现和纠正不安全行为
。
考核与奖惩
将防溺水安全工作纳入班级考核 体系,对表现优秀的班级和个人 给予表彰和奖励,对违反规章制
度的行为进行相应的惩处。
06
总结与展望
总结防溺水安全教育的重要性和措施
总结
防溺水安全教育对于保障学生生 命安全至关重要,通过教育学生 掌握防溺水知识和技能,能够降 低溺水事故的发生率。
珍爱生命防溺水“六不准”安全常识学习主题课件
![珍爱生命防溺水“六不准”安全常识学习主题课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4b822bc6690203d8ce2f0066f5335a8102d266e5.png)
珍爱生命防溺水“六不准”安全常识学习主题课件xx年xx月xx日contents •珍爱生命,远离危险水域•防溺水“六不准”安全原则•溺水时的自救与互救•防溺水安全教育的重要性•珍爱生命,加强防溺水意识目录01珍爱生命,远离危险水域识别危险水域了解哪些水域可能存在危险,如深水区、水库、河流、湖泊等,以及哪些时段可能存在危险,如恶劣天气、夜晚等。
避免危险水域不要独自一人或结伴到危险水域玩耍、游泳或捕鱼等。
危险水域的识别与避免安全小知识学习如何预防溺水,如不私自下水,不在无人看护的地方游泳,不在水中嬉戏等。
自救技巧了解如何自救,如遇到溺水时保持冷静,不要惊慌失措,尽量向周围呼救并寻找漂浮物等。
水上安全小知识和自救技巧02防溺水“六不准”安全原则1不准私自下水游泳23私自下水游泳是危险行为,可能导致溺水事故。
在没有成年人或救生员在场的情况下,不要尝试下水游泳。
不要在无人看护的地方游泳,特别是在河流、湖泊、池塘等自然水域中。
与他人结伴游泳时,如果发生意外,可能无法互相救援。
在游泳时,应该时刻保持与他人的距离,不要过于接近或分散注意力。
如果要与他人一起游泳,应该选择有救生员或有成年人看护的地方。
不准擅自与他人结伴游泳不准在无家长或老师带队的情况下游泳在没有家长或老师带队的情况下,学生不应该参加游泳活动。
学校或组织应该提供专业的救生员或教练员,以确保学生的安全。
学生应该遵守学校和组织的规定,不要私自参加游泳活动。
不熟悉的水域可能存在危险,如深水区、急流等。
在选择游泳场所时,应该选择熟悉的水域,如游泳池、海滩等。
在游泳前,应该了解水域的深度、水流等情况,避免冒险行为。
不准到不熟悉的水域游泳不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳无安全设施和救护人员的水域可能存在严重的安全隐患。
在选择游泳场所时,应该选择有安全设施和救护人员的地方。
如果在无人看护的地方游泳,应该自己携带救生设备,如救生衣、浮板等。
不会水性的学生擅自下水施救可能会导致更大的危险。
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
![珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/9340bcee900ef12d2af90242a8956bec0975a582.png)
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
演示完毕 感谢聆听
随着夏季来临,中小学生游泳溺水事故进入高发期。 教育局发出紧急通知,明确要求中小学生不准私自下水游泳;不到无安全保障的
水域游泳
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
3. 及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因 为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
落水,如何自救
Cherish life and prevent drowning
落水者力大无比,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。救援的第一要务是保 证自身安全,不然就是添乱,甚至可能引发更大的悲剧!
心肺 复苏
溺水的急救方法
Cherish life and prevent drowning
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
游泳的注意事项
Cherish life and prevent drowning
“在人们惯性思维里,都觉得在河里或水库里游泳比较 危险。
其实从最近几年的经验看,游泳池里出意外的案例也特 别多,而且有增多的趋势。”
中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt
![中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/fc56b257571252d380eb6294dd88d0d233d43cad.png)
中学生在进入水中前,先对自己的身体状况进行检查。比如,是否有饱腹、 疲劳或者心情不稳定等状况。同时要检查所佩戴的游泳用具是否齐全、是 否适合个人使用,还要确保自己的游泳能力和往返路线。
在水中发生溺水事故时,旁边的人应该保持冷静,迅速拨打急救电话,并 在等待专业救援的同时,进行紧急救援。在实施救援过程中必须善于把握 救援时间和方法,正确的救援步骤是:快速判断、扯起翻转、自救互救和 抢救。同时,要避免对伤员的二次伤害,遵照急救原则,对溺水者进行有 效的救援。
应对措施
1. 学习游泳技能,增强水性。中学生应该学会基本游泳技能并在水 中保持镇静,应对突发情况。如果孩子不会游泳,需要让他们参加 专业的游泳培训课程。 2. 着装合适,注意安全。在水域中游泳时,应该穿着合适的泳衣和 泳帽,并佩戴救生设备。同时,应该遵守规则和标志,不随意跳水 或潜水。如果出现危险情况,应该尽快寻求救援或呼救。
溺水原因及危害
1. 原因:不会游泳或游泳技能不够熟练。当面对有水的环境时, 有些中学生可能会想要试试游泳,但缺乏基本的游泳技能或是不 够熟练,就很容易发生溺水事故。因此,培养和提高中学生的游 泳能力和水性是很重要的。
2. 原因:忽视安全。有些中学生在游泳时会忽视安全问题,比如 不穿救生衣、在无人看管的情况下独自游泳等。这些不负责任的 行为可能会给自己和其他人带来风险,需要引导中学生认识到安 全重要性。
根据数据统计,青少年是溺水事故的高发人群,其中许 多溺水事故都发生在河流、湖泊、海滩等水域危险区域。 在此,我们需要提醒中学生们,务必要了解周边水域的 危险因素,警惕水域变化,切勿在没有保护措施或未经 专业指导下进行游泳等水上活动,以免发生不幸事故。 同时,我们也要鼓励中学生们积极参加游泳培训,提高 自身的安全意识和自救能力。
防溺水安全教育ppt课件
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忽视水域周围的警示标 志,冒险下水。
救援不当
在救援溺水者时,由于 方法不当或力不从心,
导致溺水事故发生。
溺水事故的预防措施
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学习游泳技能
通过正规渠道学习游泳技能, 提高自救能力。
遵守安全规定
下水前了解水域情况,遵守安 全规定,不擅自下水。
增强安全意识
提高安全意识,注意观察周围 环境,不冒险下水。
了解危险水域
让人们了解哪些水域存在 溺水风险,特别是对于儿 童和青少年要特别警惕。
防溺水安全教育的目标
减少溺水事故的发生
通过提高安全意识和技能,降低溺水事故的发生率。
提高自救能力
教育人们掌握基本的自救技能,提高在溺水情况下的自救能力。
培养安全习惯
培养人们在游泳和水上活动时的安全习惯,如佩戴救生设备、不单 独游泳等。
防溺水安全教育ppt课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危险因素和原因 • 防溺水安全知识 • 溺水救援和心肺复苏 • 防溺水安全教育的实践和推广
01 防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是常见的意外事故
溺水事故的多发人群
溺水是导致儿童意外死亡的主要原因 之一,特别是在湖泊、河流、游泳池 和水库等水域附近。
保持冷静
在救援过程中保持冷静,避免因 慌乱而影响救援效果。
确保安全
在救援过程中确保自身安全,避 免因不熟悉水域或救援技巧而发
生意外。
心肺复苏的操作方法
CPR步骤
首先确保现场安全,然后检查患者是否有意识、呼吸和脉搏。如无 意识、呼吸和脉搏,立即进行心肺复苏,包括胸外按压和人工呼吸。
正确姿势
珍爱生命预防溺水中小学防溺水安全教育PPT课件
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- 中小学防溺水安全教育-
讲述人:某某 时间:20XX.XX.XX
01 防溺水安全知识 02 意外溺水如何自救
目录
03 他人溺水如何施救 04 防溺水安全倡议
第一章节 中小学防溺水安全教育
防溺水安全知识
珍爱生命!防范溺水!
防溺水安全知识
要选择好游泳的时间和地点!
我可以去游泳吗?
游泳本领再高,也要远离江河湖 泊等野外水域!
第三章节 中小学防溺水安全教育
他人溺水如何施救
禁止未成年人下水营救溺水者 他人溺水怎么办?
发现有人溺水后的正确措施
立即大声呼救护,寻求大人帮助。 在呼救的同时迅速扫视四周,看有无可利用的教援工具。
发现有人溺水后的正确措施
将树枝、木棍、竹竿等递给落水者、拉其靠岸。 将救生圈、水桶、充气的塑料袋、球类或长绳、 衣物等抛给落水者,助其漂浮待援或将其拉回 岸边。
03 若随身携带小刀
可把水草割断,不然试试把水草踢开,或 像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己 无法摆脱时,应及时呼救。
04 摆脱水草后,轻轻踢腿 而游,并尽快离开水草丛生 的地方。
身陷漩涡自救法
有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转, 只要注意就可早发现,应尽量避免接近。
如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬 泳快速地游过。
04 对他人负责
在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作, 对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
防溺水安全倡议
生命是大自然的奇迹,浑然天成的中国山水画,愿我们每 一个人都能珍爱生命,严防溺水,在感知自然山水美好的同时, 享受生命的美好。
经验。
《防溺水安全》PPT课件
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政府应该加强对危险水域的监管和管理,设置警示标识和 安全设施,加强巡查和执法力度,及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一:独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护,独自游泳,溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下,独自到河边游泳,不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全,避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤,如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
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03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足, 忽视安全警示标识,冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时,由于缺 乏救援技能或恐慌,导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时,不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二:结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示,结伴游泳,发生意外
详细描述
某天,三名学生无视警示标志,结伴到水库游泳,其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们,要时刻遵守安全规定,不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三:救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人,方法不当,反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后,勇敢地跳入水中施救,但由于缺乏救援技巧和经验,不仅未能成功救起 溺水者,自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时,应保持冷静,寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育,向孩子传授防溺水知识和技能,教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
《安全教育防溺水》PPT课件
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防溺水教育的重要性
防溺水教育是青少年安全教育的重要组成部分,通过教育让孩子了解溺水的危害 和预防措施,提高自我保护能力。
防溺水教育应该注重实践和体验,让孩子亲身体验溺水的感觉和危险性,从而更 加深刻地认识到防溺水的重要性。
02 溺水原因及常见情况
溺水原因分析
缺乏安全意识
对溺水的危险性认识不足,忽视 安全警示标识,缺乏自我保护意
《安全教育防溺水》PPT课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水原因及常见情况 • 安全游泳及防溺水措施 • 溺水自救与救援 • 安全教育与预防措施 • 案例分析与实践经验分享
01 防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
01
安全意识是预防溺水事故的第一 道防线,通过教育培养孩子的安 全意识,让他们认识到溺水的危 险性,自觉遵守安全规定。
记忆。
家长参与
鼓励家长积极参与防溺水安全教 育,与孩子一起学习和实践防溺
水技巧和知识。
04 溺水自救与救援
溺水自救方法
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03
04
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的 ,因为恐慌和挣扎会消耗体力 并可能导致更严重的后果。
呼救
大声呼救,让周围的人知道你 遇到了危险。
寻找漂浮物
寻找周围的漂浮物,如木板、 泡沫等,以保持浮力。
案例四
某村池塘边,两名小孩在玩耍 时不慎滑入水中,因无人救助 溺水身亡。
案例一
某市一名10岁男孩在河边玩耍 时不慎落水,最终不幸溺亡。
案例三
某家庭在海边度假,一名小孩 在无人看护的情况下到海里游 泳,后被海浪卷走。
案例五
某景区游泳池内,一名游客因 疏忽大意导致小孩溺水,幸亏 现场有救生员及时施救。
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青少年营救溺水者时千万不能犯的错误:
直接下水救人
手拉人救人
×
×
遇到同伴溺水,情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者,又或 者几个小朋友手拉手去救人,这是我们助人的本能。 贸然救人,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧!
第二步:将左手掌根部贴紧右手食指,定位按压位置; 第三步:将右手掌根部放于左手的手背上方,双手掌根重叠,十指 相扣。下方的手指翘起,不能触及胸壁; 第四步:按压时,身体前倾,手臂伸直,双臂与胸骨水平垂直,用 上身的力量将患者胸骨用力向下按压。
1.将伤者姿势摆正为仰卧位置,救援者应位于伤者右侧,以方便施救;
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
1.检查与呼救; 2.胸外按压; 3.开放气道; 4.人工呼吸。
●轻拍其肩膀,并大声呼喊伤者姓名或询问伤者状况。 ●如伤者已丧失意识,应大声呼救引起周围人注意。 ●此时,应立刻要求周围救援者或他人拨打急救电话120。
第一步:将伤者仰卧于坚实的平面上,将右手食指与中指沿着肋骨 边缘滑至胸骨下端的剑突位置;
手拉手营救
×
落水者出于求生本能,力大无比,爆发力很强,容易把救人者拉 下水。再者,手在遇水后会变滑而不易抓牢,容易造成人链断裂, 一起落入水中,造成更多死伤。
×
手拉手掉落溺水
【新闻回顾】
2011.4.26,一人落水4人手拉手相救 5人都被淹死; 2011.9.10,三男童溺水 两初中女生不会游泳手拉 手入湖救人; 2012.6.9,哈尔滨1女中学生溺水 5同学手拉手营救 4人遇难; 2013.5.11,手拉手救溺水同学 5初中生仅2人生还。
大部分人对危险处理毫无经验,一旦遇险手忙 脚乱,无法自救。
如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露 出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产 生一定的浮力,对你有很大帮助。
如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量 放松,配合救助者把你带到岸边。
先迅速控水
将溺水者救起后,如果溺水者尚有意识,生命体征平稳,可先迅速控水。
急救人员右腿跪地,左腿膝部屈曲,将溺水者腹部横放在自 己的左膝上,使溺水者头部下垂。然后按压溺水者背部,让溺 水者充分吐出口腔内、 呼吸道内以及胃内的水。
心肺复苏是关键
若溺水者无呼吸,千万不能只等待医护人员,要立即按照以下 步骤进行急救:
每年5月至9月是学生溺水事故高发期,溺水一直 是造成中小学生非正常死亡的头号杀手。
2015年学生溺水事件让人触目惊心
1月31日,广东江门市新会一名失踪中学生确认溺水身亡。 2月3日,甘肃永登县连城镇腾达铁合金公司家属区附近的大通河边,一男 一女两名孩子落水身亡。 3月15日,广东云浮罗定市太平镇一水塘发生溺水事故,造成3名学生死亡。 4月5日,广东汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事 故。
温馨提示: 心肺复苏具体操作请参考专题视频学习!
抢救成人时,进行30次胸外按压,2次人 工呼吸为1个循环周期;对于儿童15次胸外 按压,2次人工呼吸为1个循环周期。5个循 环(约2分钟)后检查和评估心肺复苏效果。
把握急救黄金4分钟!越早急救越好!
当人发生溺水、心脏骤停等,生命处于 危机状况,如果尽早能对溺水者进行正确 的急救的话,就可以增加溺水者得救的几 率。 人在溺水
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX日
……
儿童溺水事故频发,让人心痛不已!
溺水悲剧何时才能结束?!
为什么不能去野外或池塘玩水、游泳? 水库、水坑
多数人以为在游泳池里或浅水中学 会了游泳,就能随意去野外水域,其 实不然,这样同样非常危险。
这些地方水况复杂,可能有暗坑、旋涡、水草 等,容易发生意外;
这些水域水温不定,如突遭“冰水”刺激,容易 抽筋而发生溺水。
2.救援者将左手掌根轻压于伤者额头,并用右手食指与中指将伤者的下巴 轻轻抬起。
3.此时,查看伤者是否还有呼吸或呼吸是否顺畅。
1.气道打开后,用左手捏住伤者鼻子; 2.同时右手依然保持抬下巴动作; 3.救援者深吸一口气,并将嘴包住伤者口部,吹入气体(约500-600毫升) ; 4.连续吹气两口后,放开捏鼻的手。
呼救:发现落水者时,第一 时间应大声呼救,寻求周边 大人的帮助,并拨打110报 警,切勿盲目下水施救!
竹竿:可将竹竿递给溺水 者,前提要确保自身安全, 递竹竿时要趴在地上,降 低重心,以免被拖入水中。
漂浮物:如果现场能找到 泡沫块、救生圈、木块等 漂浮物,可以抛给溺水者, 避免溺水者沉入水底。