桥式整流电路PPT
单相桥式可控整流电路
图3-7 单相全控桥带阻感负载时的电路及波形 （接续流管）
接入VD：扩大移相范围,不让 ud出现负面积。 移相范围：0 ~ 180 ud波形与电阻性负载相同 Id由VT1和VT3，VT2和VT4， 以及VD轮流导通形成。
uT波形与电阻负载时相同。
3.2 单相桥式可控整流电路
4. 带反电动势负载时的工作情况
u2
a)
VT4
VT3
id
L ud
R
•u2过零变负时,由于电感的作用晶 闸管VT1和VT4中仍流过电流id，并
不关断。
•至ωt=π+α 时刻，给VT2和VT3加
触 发 脉 冲 ， 因 VT2 和 VT3 本 已 承 受 正电压，故两管导通。
•VT2 和 VT3 导 通 后 ， u2 通 过 VT2 和
3.2 单相桥式可控整流电路
一、单相桥式可控整流电路
1.带电阻负载的工作情况
α
➢ 工作原理及波形分析
VT1和VT4组成一对桥臂,在u2正 半周承受电压u2，得到触发脉冲 即导通，当u2过零时关断。
VT2 和 VT3 组 成 另 一 对 桥 臂 ， 在 u2 正 半 周 承 受 电 压 - u2， 得 到 触 发脉冲即导通，当u2过零时关断。
➢ 由于电感存在Ud波形出现负面积,使Ud下降。 ➢ α可调范围： 0 ~ 90
3.2 单相桥式可控整流电路
➢接入VD：扩大移相范围,不让ud 出现负面积。 ➢移相范围：0 ~ 180 ➢ud波形与电阻性负载相同 ➢Id由VT1和VT4，V2和VT3，以 及VD轮流导通形成。
图3-10 单相桥式全控整流电路， 有反电动势负载串平波电抗器、接续流二极管
T
i2 a
单相桥式全波整流电路
整流电流大于IV
额定反向工作电压大于VRM
查晶体管手册，可选用整流电流为3A，额定反向工作电压 为100V的整流二极管2CZ12A（3A/100V）四只。
三、知识拓展
如果你的公司制造二极管，为了方 便使用者组装桥式整流电路，你有什么 好主意？
练习：QL型全桥堆的连接方法
T
V1
RL
全桥堆的正、负极端分别接负载的正、 负极。两个交流端接变压器输出端。
教学方法： 讲解法、作图法
过程教学: 一、复习引入
复习单相半波整流电路和单相全波整流电 路。
旧课回顾
1.单相半波整流电路
有什么优点和缺点？ 优点：电路简单，变压器无抽头。 缺点：电源利用率低，输出电压脉动大。
旧课回顾
2.单相全波整流电路
有什么优点和缺点？ 优点：整流效率高，
输出电压波动小。
缺点：变压器必须有中心抽头，
v1
负半-周负: 半-周:V3
TT
- - V4
V1
+ + V3
V4 V1 V21、桥式整流电路工作原理
RL RL 正半周:
V3 V2
电流通过V1、V3，V2、 V2V4截止。电流从右向左
通过负载。
V4 V1 V1负半周:
RL RL 电流通过V2、V4，V1、 V3截止。电流从右向左
通过负载。
V3 V2
§1.3.3 单相桥式全波整流电路
单相桥式全波整流电路
课题： §1.3.3 单相桥式全波整流电路
教学要求： 1、单相桥式全波整流电路的组成 2、整流原理 3、波形图 教学重点： 1、桥式全波整流电路的组成 2、整流原理分析 教学难点： 1、整流原理分析 2、整流电路中涉及输出电流、电压的计算
1桥式整流电路工作原理PPT课件
1
电路组成
+
+
4
+ V4
V1
+
220V u1
+
u2 3
– V3
2
1
RL u o
V2
-
+
由一个变压器，四只二极管，一个负载组成，其中四只二 极管组成电桥电路。
2
单相桥式整流电路的工作原理
u2正半周时
电流通路
+
T
+
u1
A D4
u2
D1
D3
RL uo
B
D2
-
单相桥式整流电路
-
3
单相桥式整流电路的工作原理
最 高 反 向 工 作 电 压 为 200V。
10
（2）当 采用 桥式 整流 电 路时 ，变 压器 副边 绕 组 电压有效值为：
U2
Uo 0.9
24 0.9
26 .7
V
整流二极管承受的最高反向电压为：
U RM 2U 2 1 .41 26 .7 37 .6 V
流过整流二极管的平均电流为：
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
15
A
u2
B
u2
D4 D1
D3
D2
uU 0 o
u D 4 ,u D 2 uD3,uD1
+
RL
u2>0 时
u2<0 时
uo D1,D3导通 D2,D4导通
D2,D4截止 D1,D3截止
_ 电流通路: 电流通路: A D1 B D2 RLD3B RLD4A
t 输出是脉动的直流电压！
综合实训项目一 单相桥式不可控整流电路的安装与调试(共19张PPT)
单相桥式不可控整流电路的安装与调 试
单相桥式不可控整流电路的安装与调试
单相桥式不可控整流电路的安装与调试
教学目标
1 知识目标：掌握单相桥式整流电路的原理；学会单相桥式整 流电路的安装。
2 能力目标：培养学生通过研究波形的方法分析电路的工作原理。
3 情感目标：培养学生认真学习，细心观察的习惯。
单相桥式不可控整流电路的安装与调试
课堂小结：
一、基本概念
整流：把交流电压转变为脉动的直流电压。
二、核心内容 1 单相桥式不可控整流电路的电路结构。 2 单相桥式不可控整流电路的工作原理。 3 单相桥式不可控整流电路的安装与调试方法。
单相桥式不可控整流电路的安装与调试
拓展
1 如果在安装过程中出现二只、三只、四只二极管短路，各会出现
什么现象？
2 单相可控整流电路的结构如何？
4 用示波器看变压器输出的交流波形及整流后的波形。
单相桥式不可控整流电路的安装与调试
四、实操中注意的问题
1 桥式整流电路的接线规律 负载必须接在二极管桥路的共负极端和共正极端。交流电源端
必须接二极管的正、负极混接端。
2 故障分析
桥式电路中任一只二极管反接会出现什么现象?
如果桥式整流电路中任一只二极管接反，会出现二次绕组被短路、 烧二极管或烧熔丝等现象。
单相桥式不可控整流电路的安装与调试
一、电路组成
单相桥式不可控整流电路的安装与调试
1 各部分的作用
单相桥式不可控整流电电路源的安变装压与调器试
了解单相桥式不可控整流电路的结构。 单相桥式不可控整流电路的安装与调试
单二相、桥 单式相不桥可式控整整流流电电路路工将的作2安原2装理0与V调电试 网
单相桥式全控整流电路(阻感性负载)
1.单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）电路图如图1所示图1.单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）1.2单相桥式全控整流电路工作原理（阻-感性负载）1） 在u2正半波的（0~α ）区间：晶闸管VT1、VT4承受正压，但无触发脉冲，处于关断状态。
假设电路已工 作在稳定状态，则在O 〜α区间由于电感释放能量，晶闸管VT2、VT3维持导通。
2） 在u2正半波的ω t=α时刻及以后：在ω t=α处触发晶闸管 VT1、VT4使其导通，电流沿 a →VT1 → L → R →VT4 →b →Tr 的二次绕组→ a 流通，此时负载上有输出电压（ud=u2）和电流。
电源电 压反向加到晶闸管VT2、VT3上，使其承受反压而处于关断状态。
3） 在u2负半波的（π ~ π + α）区间：当ω t=π时，电源电压自然过零，感应电势使晶闸管 VT1、VT4继续导通。
1.1单相桥式全控整流电路电路结构（阻 -感性负载）单相桥式全控整流电路用四个晶闸管, 接成共阳极，每一只晶闸管是一个桥臂。
两只晶闸管接成共阴极，两只晶闸管 单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）I!*-■\U/-1-kγ叫OO：Ow...0f ∣2√*-(b}≡r∣√在电压负半波，晶闸管VT2、VT3承受正压，因无触发脉冲，VT2、VT3处于关 断状态。
4）在u2负半波的ω t=π +α时刻及以后：在ω t=π + α处触发晶闸管 VT2、VT3使其导通，电流沿 b →VT3→L →R → VT2→a →Tr 的二次绕组→ b 流通，电源电压沿正半周期的方向施加到负载上， 负载上有输出电压（Ud=-U2）和电流。
此时电源电压反向加到 VT1、VT4上，使其承受反压而变为关断状态。
晶闸管 VT2、VT3 一直要导通到下一周期ω t=2 π +α处再次触发晶闸管VT1、VT4为止。
1.3单相桥式全控整流电路仿真模型（阻-感性负载）单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）仿真电路图如图2所示：图2单相双半波可控整流电路仿真模型（阻-感性负载）興朋rgui—B∣÷ FtJιIU lPUIHTfrIflηi pr1 ⅛B -∣S ,T⅛∏Ftor2电源参数，频率50hz,电压100v ,如图3⅞⅛ BIQCk Parameter5： AC VoItage SOUrCe AC Voltage SOUrCe (mask) CIink)Ideal S l innSOidaI AC VOlt age SIDUrCe-图3.单相桥式全控整流电路电源参数设置VT1,VT4脉冲参数，振幅3V ,周期0.02,占空比10%,时相延迟α /360*0.02， 如图4图4.单相桥式全控整流电路脉冲参数设置ApplyCancelHe ：IPVT2,VT3脉冲参数，振幅3V,周期0.02,占空比10%,时相延迟（α+180）/360*0.02,如图5⅝∣ Source BloCk Parameters: PUISe Generator2图5.单相桥式全控整流电路脉冲参数设置1.4单相桥式全控整流电路仿真参数设置（阻-感性负载）设置触发脉冲α分别为30°、60°、90°、120°。
三相桥式全控整流电路(电阻性负载)
1三相桥式全控整流电路(电阻性负载)
三相桥式全控整流电路是由三相半波可控整流电路演变而来的，它由三相半波共阴极接法(VT1，VT3，VT5)和三相半波共阳极接法(VT1，VT6，VT2)的串联组合。
1-1三相桥式全控整流电路(电阻性负载)
1-1三相桥式全控整流电路
n
d
VT VT VT 462d 2
d
2-1三相桥式全控整流电路(电阻性负载)仿真图2.2三相桥式全控整流电路(电阻性负载)电源参数
电源220V.相位分别为0︒,120︒,-120︒,频率50HZ
设置控制脚a为0︒,30︒,60︒,90︒与其相印的波形
3-1三相桥式全控整流电路(电阻性负载)a为0︒
3-2三相桥式全控整流电路(电阻性负载)a为30︒
3-3三相桥式全控整流电路(电阻性负载)a为60︒
3-4三相桥式全控整流电路(电阻性负载)a为90︒
4总结
2个晶闸管同时导通形成供电回路，其中共阴极组和共阳极组各1个，且不能为同一相器件。
同一相的上下两个桥臂，即VT1与VT4，VT3与VT6，VT5与VT2，脉冲相差180 。
单相桥式全控整流电路
1. 单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）1.1单相桥式全控整流电路电路结构（阻-感性负载）单相桥式全控整流电路用四个晶闸管，两只晶闸管接成共阴极，两只晶闸管接成共阳极，每一只晶闸管是一个桥臂。
单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）电路图如图1所示图1. 单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）1.2单相桥式全控整流电路工作原理（阻-感性负载）1）在u2正半波的（0~α）区间：晶闸管VT1、VT4承受正压，但无触发脉冲，处于关断状态。
假设电路已工作在稳定状态，则在0～α区间由于电感释放能量，晶闸管VT2、VT3维持导通。
2）在u2正半波的ωt=α时刻及以后：在ωt=α处触发晶闸管VT1、VT4使其导通，电流沿a→VT1→L→R→VT4→b→Tr的二次绕组→a流通，此时负载上有输出电压（ud=u2）和电流。
电源电压反向加到晶闸管VT2、VT3上，使其承受反压而处于关断状态。
3）在u2负半波的（π~π+α）区间：当ωt=π时，电源电压自然过零，感应电势使晶闸管VT1、VT4继续导通。
在电压负半波，晶闸管VT2、VT3承受正压，因无触发脉冲，VT2、VT3处于关断状态。
4）在u2负半波的ωt=π+α时刻及以后：在ωt=π+α处触发晶闸管VT2、VT3使其导通，电流沿b→VT3→L→R→VT2→a→Tr的二次绕组→b流通，电源电压沿正半周期的方向施加到负载上，负载上有输出电压（ud=-u2）和电流。
此时电源电压反向加到VT1、VT4上，使其承受反压而变为关断状态。
晶闸管VT2、VT3一直要导通到下一周期ωt=2π+α处再次触发晶闸管VT1、VT4为止。
1.3单相桥式全控整流电路仿真模型（阻-感性负载）单相桥式全控整流电路（阻-感性负载）仿真电路图如图2所示：图2 单相双半波可控整流电路仿真模型（阻-感性负载）电源参数，频率50hz，电压100v，如图3图3.单相桥式全控整流电路电源参数设置VT1,VT4脉冲参数，振幅3V，周期0.02，占空比10%，时相延迟α/360*0.02，如图4图4. 单相桥式全控整流电路脉冲参数设置VT2,VT3脉冲参数，振幅3V，周期0.02，占空比10%，时相延迟（α+180）/360*0.02，如图5图5. 单相桥式全控整流电路脉冲参数设置1.4单相桥式全控整流电路仿真参数设置（阻-感性负载）设置触发脉冲α分别为30°、60°、90°、120°。
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VD1.3
VD2.4 VD1.3
波形分析
VD2.4
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教学过程
(五) 课后作业
单相桥式整流电路,要求输出直流电压25伏,输出直流电流200毫安,试 求:二极管电压电流参数要满足什么要求?每只二极管承受的最大反向峰 值电压是多少？如果四只二极管的极性全部接反,输出有何影响?
考查学生对本节课重点和难点掌握情况,根据学生 实际情况进行分层次练习
பைடு நூலகம்
３公式探究环节
公式 电路 单相半波整流电路
电 压 VL 0.45V2
电流
I
V
IL
承受反压 VRM 2V2
单相全波整流电路 单相桥式整流电路
VL 0.9V2
IV
1 2 IL
VRM 2 2V2
VL 0.9V2
IV
1 2
IL
VRM 2V2
学生活动
四人一组讨论,推导出单相桥式整流电路的相关公式
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Ａ 任一二极管击穿 Ｂ 任一二极管虚焊 Ｃ 任一二极管接反
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教学过程
（四）本节小结 ①重点和难点内容的总结:
分解原理图,与学生们一起巩固,突出本节的重点。
学生集体回答与随机抽取回答相结合,时时抓住学生们的注
意力。
VD1 VD4
ν1 ν2
R
VD2 VD3
工作原理分析
ν2
νL
教学过程
(二)讲授新课
4逆向思维环节
VL 0.9V2
IV
1 2
IL
VRM 2V2
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教学过程
5 理论与实践相结合环节
① 列举生活实例
② 考考你---找出电路
③ 考考你---找出元件 ④ 知识拓展—培养环保意识
⑤ 在其它领域的应用
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教学过程
5 理论与实践结合环节
负载必定接在二极管桥路的共负极端和共正极端
学生动手连接：试用联线下图中的元器+件联结成桥式整流电路。 T
v1 T v2
v1
v2
++ +
+
I
I
++ +
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教学过程
(三) 巩固提高环节 2 提高练习
②让学生运用所学知识诊断电路故障, 观察现象
单相桥式整流电路出现下面哪种情况，不能正常工作？
手摇充电器 既救急又健身
你知 道吗?
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教学过程
5 理论与实践结合环节 ⑤ 单相桥式整流电路在其它领域的应用
三诺iFi-拆33开1低音音箱单元特写
风力发电 近景
桥式整流部分
阿根廷 水流发电机 音响拆开机壳近距离图 内置低速磁感电球,及 电子负载整流充电器.
风力发电原理图
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（电子技术应用专业）
感谢各位评委老师指导
电子教研组 李红艳
Ffffff
建湖职业高级中学第一届信息化教学设计比赛
单相桥式整流电路
电子教研组：李红艳
教学目标
知识目标 培养学生学习基本理论知识的能力
知识与能力 单相桥式整流电路的组成、原理、波形分析和故障排除 过程和方法 在教师指导下自主探究，学会用所学知识解决实际问题 情感态度和价值观 培养学生良好的求知欲及勇于探索规律的精神
② 考考你 学生共同找出此图
中单相桥式整流电路
①引导学生说出 生活中有单相桥式 整流电路的地方
部分
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教学过程
5 理论与实践结合环节
③ 手机充电器拆开,用 多媒体屏幕投影出,让两 名后进生,指出电路中单 相桥式整流电路部分
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教学过程
5 理论与实践结合环节 ④让学生猜想这款充电器的的设计理念
摆放不同，但功能相同
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教学过程
(二)讲授新课
１精讲环节 (动画演示）
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教学过程 (二)讲授新课
2 练习环节
分别抽取2名优等生、中等生和后进生 学生,分析电路原理, 讲述电流流通路径 ， 绘出波形图。
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教学过程 (二)讲授新课
教学过程
(三) 巩固提高环节
１巩固练习 有一直流负载需要直流电压6V,直流电流
0.4A,若采用桥式整流电路,求:电源变压器的二次 侧电压,和流过每个二极管的电流。 参考答案
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教学过程
(三) 巩固提高环节 2 提高练习
①引导学生总结单相桥式整流电路的接线规律
变压器次级每个输出端必为二极管的正、负极混接端
A
R1
各式各样充电V器D1
VD2
R2 了解手机充电器
v1
V2
C1
C2
VD4
VD3
VZ
B
输入
桥式
滤波
稳压
输出
电卡路通充电器整 流
智动能集画座成充演化充示快电：速器次充级电输器入电压和AB电压波形最的常充见关电的系器充拆电开器后外形图
老师设疑：此波形和学过的哪个电路虽的然波手机形充相电似器?品牌不同，元件
能力目标 培养学生运用理论知识指导实践的能力 德育目标 培养学生的环保意识和团队协作的能力
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教学重点和难点
教学重点 单相桥式整流电路工作原理和波形分析 教学难点 单相桥式整流电路的工作原理
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教学过程
(一) 导入新课
手机师充生电一器起工观作看流以程下图图片