三年级作文指导(课堂PPT)
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• 其实看、听、闻、尝、触这五种观察方法都可以 • 和想一起来运用。我们运用的那些修辞手法都是 • 我们想到的。
6
观察要求：
1、观察要细致 2、观察要抓住重点 3、观察要突出重点 4、观察要按顺序
7
知识小卡片
1、根据事物的特点和需要，选择观察的方法； 2、合理运用拟人、比喻、夸张等修辞手法。 3、确定好观察的顺序。如：从整体到局部、
3
观察方法：
方法一：视觉 （看） 方法二：嗅觉 （闻） 方法三：味觉 （尝） 方法四：听觉 （听） 方法五：触觉 （摸） 方法六：想
4
观察方法的形象记忆
顺口溜： 五官感受很重要， 眼耳鼻舌都用到。 身体感受与心理， 合理想象不可少。 敢于表达敢于写， 写出作文一定好，一定好。
5Leabharlann Baidu
小结：
• 想是六种观察方法里最重要的一种，人的一切 • 活动都离不开大脑，看、听、闻、尝、触也都要 • 通过想来实现。
从上到下。
8
尝试练笔、挑战自我
试着用我们所学的方法去观察一件 事物， 把它写成一个语段。 老师巡视、指导，展示优秀作品。
9
本课总结
这节课我们学习了如何观察，通过 观察来写我们身边的事物。一共有 六种观察方法：看、听、闻、尝、 触、想。想是最重要的方法。前五 种方法都离不开想。我们在生活中 要善于观察，多用笔来记录。
作文指导-----学会观察
1
今天的任务：
----学会观察
----说说写写观察周围事物的方法 1、怎样去观察？ 2、观察的对象是什么？ 3、怎样记录观察所得？ 让我们练出一双善于观察的慧眼吧！
2
观察的作用和乐趣
一、生活需要观察，通过观察我们可以 发现许多东西。
二、观察一共有六种方法，学会这六大 法宝，更生动具体的把观察到的事物写 下来，会让我们充分发现生活的乐趣。
• 其实看、听、闻、尝、触这五种观察方法都可以 • 和想一起来运用。我们运用的那些修辞手法都是 • 我们想到的。
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观察要求：
1、观察要细致 2、观察要抓住重点 3、观察要突出重点 4、观察要按顺序
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知识小卡片
1、根据事物的特点和需要，选择观察的方法； 2、合理运用拟人、比喻、夸张等修辞手法。 3、确定好观察的顺序。如：从整体到局部、
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观察方法：
方法一：视觉 （看） 方法二：嗅觉 （闻） 方法三：味觉 （尝） 方法四：听觉 （听） 方法五：触觉 （摸） 方法六：想
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观察方法的形象记忆
顺口溜： 五官感受很重要， 眼耳鼻舌都用到。 身体感受与心理， 合理想象不可少。 敢于表达敢于写， 写出作文一定好，一定好。
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小结：
• 想是六种观察方法里最重要的一种，人的一切 • 活动都离不开大脑，看、听、闻、尝、触也都要 • 通过想来实现。
从上到下。
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尝试练笔、挑战自我
试着用我们所学的方法去观察一件 事物， 把它写成一个语段。 老师巡视、指导，展示优秀作品。
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本课总结
这节课我们学习了如何观察，通过 观察来写我们身边的事物。一共有 六种观察方法：看、听、闻、尝、 触、想。想是最重要的方法。前五 种方法都离不开想。我们在生活中 要善于观察，多用笔来记录。
作文指导-----学会观察
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今天的任务：
----学会观察
----说说写写观察周围事物的方法 1、怎样去观察？ 2、观察的对象是什么？ 3、怎样记录观察所得？ 让我们练出一双善于观察的慧眼吧！
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观察的作用和乐趣
一、生活需要观察，通过观察我们可以 发现许多东西。
二、观察一共有六种方法，学会这六大 法宝，更生动具体的把观察到的事物写 下来，会让我们充分发现生活的乐趣。