2013儿牙笔记1
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儿童口腔医学
儿童口腔医学(Pediatricdentistry)
是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。是以处于生长发育阶段的儿童和青少年为对象,研究其口腔范围内之牙、牙列、颌骨及软组织等的形态和功能,诊断、治疗和预防其口腔疾病及畸形,使之形成有健全功能的咀嚼器官。
临床专业分科:
儿童口腔科
服务对象:15岁以下儿童及xx
特别告诫:
Thechildisnotlittleman
儿童不是小大人
在疾病的诊断、治疗和预后等方面都与成人有一定的区别。
第一章乳牙、年轻恒牙的解剖形态与组织学
结构特点
第二章牙齿的发育及发育异常
第三章儿童龋病
第四章乳牙、年轻恒牙的牙髓病和根尖周病
第五章前牙外伤
第六章xx及年轻xx的拔除
第七章儿童牙周组织疾病及常见粘膜病
第八章咬合诱导
第一章乳牙、年轻恒牙的解剖形态与组织学结构特点
一、xx的解剖形态与组织学结构特点
二、乳xx鉴别
三、xx的重要作用
四、年轻恒牙的特点1、乳牙标记方法:
罗马数字:
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ。
英文字母:
A、B、
C、D、E。
2、xx牙体形态特点:
体积小,牙冠短,冠根比大;呈乳白色;颈部缩窄明显,颈嵴特别突,尤其是乳磨牙的近中颊颈嵴更明显。牙根细长且分叉特大,一方面以容纳下方正在生长的双尖牙牙胚,另一方面,乳牙列因无双尖牙组,乳磨牙的功能负担重,特大的牙根分叉更有利于其在牙槽骨内的稳固。3、乳牙组织学结构特点:
牙釉质和牙本质很薄,有机质含量较恒牙高,晶体大小小于恒牙,矿化程度比恒牙低,乳牙的硬度由外向内逐渐变弱,表层最硬,牙本质最软,易磨耗。如有龋坏,扩散程度快且范围广泛,很容易导致牙髓疾病。4、乳牙髓腔及根管特点:
髓腔大,髓壁薄,髓角高,尤其是近中髓角比远中髓角要高。治疗时注意。
根管粗,根尖xx,髓室底薄(<
1.5mm,见书30页表3-5),副根管多(有
A、B、
C、D、
E、F六型,见书29页图3-2)。乳牙易发生根分叉感染的原因。
包绕xx的牙槽骨骨质疏松,骨髓腔大。
5、xx牙髓组织特点:
乳牙牙髓组织疏松,内含细胞成分多,血管分布广,纤维成分少,血运丰富、活力强,故乳牙的防御能力和修复功能都强。相反,治疗不及时,感染则易于扩散。6、乳牙牙根的生理性吸收特点:
乳牙牙根是人体唯一能生理性吸收、消失的硬组织。机制不祥。
牙根形成到牙根开始生理性吸收是牙根的稳定期,也是临床根管治疗最有利的时期。时间要记住:
ABCDE45788。
乳磨牙吸收多发生在根分叉的内侧面。乳前牙牙根的吸收常从根尖的舌侧面开始。
主要目的:
对混合牙列儿童诊治时不出差错。
1、磨耗度:
乳牙萌出早,又易磨耗,故切嵴、牙尖磨耗明显。恒牙萌出不久,磨耗不明显,可见明显的切嵴结节。
2、色泽:
xx色白,xx微黄,有光泽。
3、形态:
乳牙牙冠高度短,近远中颈相对较大,并有牙冠近颈处突出明显,颈部收缩等特点。
4、大小:
同各牙相比,xx小。
5、排列:
在完整牙列中,可参考排列的次序加以鉴别。
乳牙是乳儿、幼儿及学龄期儿童重要的咀嚼器官,对儿童的生长发育、正常恒牙及恒牙列的形成等都有着重要的作用。
1、有利于儿童的生长发育从二方面讲:
健康的xx①有助于消化②营养的吸收
③生长发育
良好的咀嚼①给颌、颅底等软组织功能刺
激②促进血、淋巴循环③有助
于颌面部生长发育。
2、有利于恒牙的正常萌出及正常恒牙列的形成
xx的存在为xx的萌出预留间隙。
对xx的萌出有一定的诱导作用。
xx龋坏(邻龋)近远颈减小
继承恒牙因间隙不足而位置异常,影响美观、咀嚼。
乳牙丧失邻牙向缺失牙位倾斜恒牙萌出间隙
不足或丧失。
xx过早或过迟萌出。
乳牙根尖周病恒牙过早萌出。影响恒牙胚导致个别牙釉质发育不全
3、有利于儿童的发音及保护正常的心理
乳牙列期是幼儿学说话、发音的关键时期,上前牙大面积龋坏或过早丧失,常常给儿童带来不良刺激,让小朋友笑话,引起孩子的自卑心理。
1、年轻xx的概念:
xx未完全形成的萌出xx。
恒牙已萌出,但在形态、结构上尚未完全形成和成熟的恒牙。2、髓腔解剖特点:
髓腔和根管都较粗大,髓角也相对较高,牙根未完全形成,根尖孔开扩呈喇叭口样,牙齿萌出后牙根继续发育,约2-3年后才能完全形成,根尖孔也逐渐缩小,多根牙的各个牙根发育,形成程度不完全一致。3、组织学结构特点:
牙釉质薄,矿化度低,溶解度高,渗透性强。是年轻恒牙易发急性龋的原因之一。牙本质小管粗大,矿化程度低。对机械切割和温度刺激敏感。4、牙髓组织特点:
牙髓组织未分化的间叶细胞较多,纤维成分较小,血管丰富,活力旺盛,牙髓抗病能力和修复能力均较强,有利于控制早期感染和消除炎症。应及时作保存活髓治疗。
课后思考题1、临床上如何鉴别乳恒牙?2、乳牙牙根生理性吸收的特点?3、简述乳牙牙根的稳定期4、简述乳牙的重要性。
5、简述xx髓室底副根管的临床意义。
6、简述xx及年轻xx的解剖特点。
7、年轻xx的定义。
第二章牙齿的发育及发育异常
一、儿童时期的三个xx阶段
二、牙齿的萌出
三、牙齿发育异常1、乳牙列阶段6月—6岁口内只有乳牙作用:
婴幼儿、学龄前儿童的咀嚼器官
良好的咀嚼促进颌骨的正常发育使xx
能够正常排列
嚼碎食物反射性刺激唾液分泌有助于消化、吸收
问题:
这个阶段是xx龋由开始到增高的时
防治:
(1)加强对儿童及家长的口腔卫生宣教,认
识乳牙的重要性(2)早发现,早治疗,防止牙髓病
根尖病
(3)防止乳牙早失,造成恒牙错颌畸形重点:
V III V2、混合牙列阶段6岁—12岁
口内既有xx,又有xx。
作用:
(1)是儿童颌骨、牙重要生长期。