四年级数学混合运算PPT优秀课件
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四年级下册数学课件-1四则运算-(共54张PPT)人教版
（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 12÷4＝3（枝）
乘法的意义 （1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶பைடு நூலகம்共插了多少枝花？ 用加法算：3＋3＋3＋3＝12（枝） 用乘法算：3×4＝12（枝）
因数×因数 ＝积
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？
乘、除法的关系
除法是乘法的逆运算。
乘法各部分间的关系
积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数
除法各部分间的关系
商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数
除法各部分间的关系
被除数＝除数×商＋余数 30÷4＝7……2
4×7＋2 =28+2 =30
有关0的运算
你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。
减法：一个数减0，还得这个数。 被减数和减数相等，差是0。
有关0的运算
请你举一些有关0的运算，说说你发现了什么？
24＋0＝24 70-0=70 0+504=504 13-13=0
0×8=0 0÷9=0 392×0=0 0÷36=0
乘法：一个数和0相乘，仍得0。
有关0的运算
请你举一些有关0的运算，说说你发现了什么？
（1）西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。 西宁到拉萨的铁路长多少千米？
814 + 1142 = 1956
（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木814km。 格尔木到拉萨的铁路长多少千米？
1956 - 814 = 1142
（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。 西宁到格尔木的铁路长多少千米？
乘法的意义 （1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶பைடு நூலகம்共插了多少枝花？ 用加法算：3＋3＋3＋3＝12（枝） 用乘法算：3×4＝12（枝）
因数×因数 ＝积
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？
乘、除法的关系
除法是乘法的逆运算。
乘法各部分间的关系
积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数
除法各部分间的关系
商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数
除法各部分间的关系
被除数＝除数×商＋余数 30÷4＝7……2
4×7＋2 =28+2 =30
有关0的运算
你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。
减法：一个数减0，还得这个数。 被减数和减数相等，差是0。
有关0的运算
请你举一些有关0的运算，说说你发现了什么？
24＋0＝24 70-0=70 0+504=504 13-13=0
0×8=0 0÷9=0 392×0=0 0÷36=0
乘法：一个数和0相乘，仍得0。
有关0的运算
请你举一些有关0的运算，说说你发现了什么？
（1）西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。 西宁到拉萨的铁路长多少千米？
814 + 1142 = 1956
（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木814km。 格尔木到拉萨的铁路长多少千米？
1956 - 814 = 1142
（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。 西宁到格尔木的铁路长多少千米？
苏教版数学四年级上册整数四则混合运算整理与复习课件(共15张PPT)
苏教版四年级数学上册
整数四则混合运算整理与复习
本学期，在“数的世界”里，我们 除了学习除法运算外，还学了哪些运 算知识？
整数的四则混合运算
根据图中提供的条件，完成下面的问题。（列综合算式，不用计算）
象棋：30元/副
围棋：20元/副
跳棋：10元/副
五子棋：5元/副
（1）购买一副象棋和一副跳棋的钱，比购买一副围棋多多少元？ （2）购买2副象棋的钱，可以购买几副跳棋？ （3）购买一副围棋和2副跳棋，一共要多少元？ （4）购买2副围棋比购买2副五子棋多多少元？ （5）小明拿100元去购买一副象棋和2副围棋，还剩多少元？ （6）小明拿100元先购买一副象棋和一副跳棋，再用 剩下的钱购买五子棋，能买多少副五子棋？
第一关
ห้องสมุดไป่ตู้
判断正误，错的请改正。
Ｘ
Ｘ
Ｘ
改正
改正
改正
第二关
先说运算顺序，再计算。
步骤
1
2
1
3
1
2
1.观察算式 2.弄清顺序 3.细心计算 4.回顾检查
3
2
1
3
1
2
第三关
将下面的算式列成综合算式
综合式：
综合式：
第四关
对比练习
括号能改变算 式的运算顺序， 从而导致结果 不同。
第五关 根据运算顺序添加小括号或中括号。
上午运的大米+下午运的大米＝一共运进的大米
140千克 上午
下午
50千克 一共？千克
答：这一天一共运进大米470千克。
3、
先求平均每行收几筐， 再求平均每棵收几筐。
先求一共有几棵苹果树， 再求平均每棵收多少筐。
(苏教版)四年级数学上册课件混合运算(一)17页PPT
32+3×20 =32+60 =92
32+3-20 =35-20 =15
比一比，算一算。
56-7×8 =56-56 =0
56÷7×8 =8×8 =64
下面的计算对吗？把不对的改正。
50+50×7 40-7×4
=100×7 =28-40
=700
=12
15×3-25 =45 =20
本节课我们主要学习了哪些内 容 ？同桌之间互相讨论一下！
先算什 么？
= 15
= 35（元）
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法，应 先算乘法。
5 × 3 ＝15（元） 15 ＋ 20 ＝35（元） 答：一共用去35元。
5 × 3 ＋ 20 ＝15 ＋ 20 ＝35（元） 答：一共用去35元。
小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？
从50元里去掉2盒 水彩笔的钱。
小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?
小晴
小军
先算3本笔记本多 少钱。
3本笔记本的价钱： 5×3=15（元） 再加上1个书包的价钱：15+20=35（元）
答：一共应付35元。
把两个算式合在 一起列成综合算 式，你会算吗？
3本笔记本的价钱钱： 20 + 20
5500 -- 18×2
=
36
= 14（元）
先算乘 法。
答：应找回14元。
5 × 3＋20
50 - 18×2
算式中有乘法和加、减法， 应先算乘法。
说一说每道题应先算什么，再计算。
23×3 + 5500 = 69 = 119
16×6－9 = 96 = 87
3388++4×15 = 60 = 98
人教版小学四年级小数四则混合运算公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
பைடு நூலகம்
15－2.4 ×3－3.7 =15－7.2－3.7 =7.8－3.7 =4.1
2、批改作业。
16.5－1.2÷0.3
=15.3÷0.3
=51
（×）
改：16.5－1.2÷0.3 =16.5－4 =12.5
27×2.8－3.2×19
=75.6－60.8
=14.8
（√ ）
2.5－4.2÷7 =2.5－0.6 =1.9
350×0.42＋500×0.38 =147 ＋ 90 =237（m） 答：小明从家经过学校到小红家一共要走237m。
4、一袋大米重32公斤，吃了一星期（7天），还剩14.5公斤。 平均每天吃多少公斤？
（32－14.5）÷7 =17.5 ÷7 =2.5（kg） 答：平均每天吃2.5公斤。
（100） 74+13×62÷31
（19） 38÷（310－11×28）
3、整数四则混合运算旳运算顺序是怎样旳？
小整数数 四则混合运算
3.50元/本
6.30元/支
用20元买3本笔记本和1支钢笔，还剩多少元？
20－3.5×3 －6.3
=20 －10.5 －6.3 =9.5 －6.3 =3.2(元)
20 －（3.5×3＋6.3）
2.6×4.7﹢5.3×8.1
=2.6×10×8.1
=26×8.1
=210.6
（× ）
改：
2.6×4.7﹢5.3×8.1 =12.22﹢42.93 =55.15
改：
3、小明到学校大约要走350步，他每步0.42m。小红到学校 大约要走500步，她每步0.38m，小明从家经过学校到小红家， 一共要走多少米？
=20－（10.5 ＋ 6.3） =20－16.8 =3.2(元)
15－2.4 ×3－3.7 =15－7.2－3.7 =7.8－3.7 =4.1
2、批改作业。
16.5－1.2÷0.3
=15.3÷0.3
=51
（×）
改：16.5－1.2÷0.3 =16.5－4 =12.5
27×2.8－3.2×19
=75.6－60.8
=14.8
（√ ）
2.5－4.2÷7 =2.5－0.6 =1.9
350×0.42＋500×0.38 =147 ＋ 90 =237（m） 答：小明从家经过学校到小红家一共要走237m。
4、一袋大米重32公斤，吃了一星期（7天），还剩14.5公斤。 平均每天吃多少公斤？
（32－14.5）÷7 =17.5 ÷7 =2.5（kg） 答：平均每天吃2.5公斤。
（100） 74+13×62÷31
（19） 38÷（310－11×28）
3、整数四则混合运算旳运算顺序是怎样旳？
小整数数 四则混合运算
3.50元/本
6.30元/支
用20元买3本笔记本和1支钢笔，还剩多少元？
20－3.5×3 －6.3
=20 －10.5 －6.3 =9.5 －6.3 =3.2(元)
20 －（3.5×3＋6.3）
2.6×4.7﹢5.3×8.1
=2.6×10×8.1
=26×8.1
=210.6
（× ）
改：
2.6×4.7﹢5.3×8.1 =12.22﹢42.93 =55.15
改：
3、小明到学校大约要走350步，他每步0.42m。小红到学校 大约要走500步，她每步0.38m，小明从家经过学校到小红家， 一共要走多少米？
=20－（10.5 ＋ 6.3） =20－16.8 =3.2(元)
四年级上册数学课件7.1不含括号的混合运算丨苏教版共15张PPT
计算
正确答案：
80÷2＋76÷4 45－20×6÷5 28＋84÷7－13
=40＋19 =59
=45－120÷5 =28＋12－13
=45－24
=40－13
Байду номын сангаас
=21
=27
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减 法，要先算乘、除法再算加、减法。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
一共要付多少元？
例1 九折
用3副中国象棋的价钱 加上4副围棋的价钱。
12×3=36（元） 15×4=60（元） 36＋60=96（元）
用4副围棋的价钱加上 3副中国象棋的价钱。
15×4=60（元） 12×3=36（元） 36＋60=96（元）
怎样列成综合算式呢？
12×3＋15×4
列成综合算式该怎样算呢？要先 算什么？再算什么？
要先算什么呢？
=150+20×5 =150+100
=250
在没有括号的算式里， 有乘、除法和加、减 法，要先算乘、除法 再算加、减法。
练一练
1.先说说运算顺序，再计算。
240 ÷ 6 — 2 × 17
51 — 36 ÷ 3 + 25
240 ÷ 6 — 2 × 17 = 40—34 =6
51 — 36 ÷ 3 + 25 = 51— 12 + 25 = 39 + 25 = 64
12×3＋15×4 = 36 +_6_0__ =_9_6___(元 ) 答：一共要付__9_6_元。
如果一道三步计算的 算式两边是第二级运 算，中间是第一级运 算。则可以把两边的 第二级运算一起先做。
四年级上册数学课件不含括号的三步混合运算苏教版(共25张PPT)全
②
③
①
“红孩儿”准备了苹果30个，梨的个数是苹果的2倍，桃的个数比苹果和梨的总数少18个，桃有多少个？
30×2＋30 － 18
=60＋30－ 18
=90 － 18
=72（个）
答：桃有72个。
30个
两步混合运算 80－40＋20 80÷40×20 80－40÷20
80＋40×20
150＋120÷6×5
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
“锦囊妙计”：画出第一步！
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
＝ 10＋40
＝ 50
＋40
＝ 50＋8
50
＝
÷5
＝ 58
－ 40
＝ 10＋5
50
＝
＝ 15
＋5
计算不含括号的三步混合运算有哪些注意点？
=35
～～～
～～～
～～～
（1） 28 × 2 － 45 ÷ 5的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求商（2） 90 － 56 ÷ 2 × 3的最后一步是（ ） ① 求差 ② 求商 ③ 求积（3） 84 × 3 － 98＋2的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求和
找出算式中错误的地方，用“~~~~”画出来，再改正。
110－ 20×5＋25
=90×30
=2700
440－ 200÷5×8
=435
=440－ 200÷40
=440－ 5
×
×
440－ 200÷5×8
=120
=440－ 40×8
=440－ 320
110－ 20×5＋25
=110－ 100＋25
③
①
“红孩儿”准备了苹果30个，梨的个数是苹果的2倍，桃的个数比苹果和梨的总数少18个，桃有多少个？
30×2＋30 － 18
=60＋30－ 18
=90 － 18
=72（个）
答：桃有72个。
30个
两步混合运算 80－40＋20 80÷40×20 80－40÷20
80＋40×20
150＋120÷6×5
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
“锦囊妙计”：画出第一步！
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
＝ 10＋40
＝ 50
＋40
＝ 50＋8
50
＝
÷5
＝ 58
－ 40
＝ 10＋5
50
＝
＝ 15
＋5
计算不含括号的三步混合运算有哪些注意点？
=35
～～～
～～～
～～～
（1） 28 × 2 － 45 ÷ 5的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求商（2） 90 － 56 ÷ 2 × 3的最后一步是（ ） ① 求差 ② 求商 ③ 求积（3） 84 × 3 － 98＋2的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求和
找出算式中错误的地方，用“~~~~”画出来，再改正。
110－ 20×5＋25
=90×30
=2700
440－ 200÷5×8
=435
=440－ 200÷40
=440－ 5
×
×
440－ 200÷5×8
=120
=440－ 40×8
=440－ 320
110－ 20×5＋25
=110－ 100＋25
青岛版(六年制)四年级数学上册第七单元《混合运算》课件
30×25+50× 12
50×12=600（元）
＝750+600
最后求总钱数。 750+600=1350（元）
＝1350（元） 答：一共卖了1350元钱。
学以致用
5.先说说运算顺序，再计算。
课件PPT
18×25÷5-64
＝450÷5－64 ＝90－64 ＝26
248÷8-5×6
＝31－30 ＝1
课堂小结
复习导入
课件PPT
先说说运算顺序，再计算。
56×12+15×20 ＝672 + 300 ＝972
42×16-32×16 ＝672 － 512 ＝160
250÷5-90÷6 ＝50－15 ＝35
58+37×40÷8 ＝58 + 1480 ÷8 ＝58 + 185 ＝243
情景导入
课件PPT
从图中，你 知道了哪些 数学信息？
= 65 + 80×8 = 65 + 640 = 705
学1. 以致用
1.
课件PPT
（1）说一说，上图中物品的单价分别是多少？ （2）每种饮料各买3瓶，分别需要多少钱？
酸奶: 2×3＝ 6(元)
桃汁: 3×3＝ 9(元)
橙汁: 4×3＝ 12(元)
梨汁: 5×3＝15(元)
学以致用
课件PPT
2.先说说单价、数量和总价的关系，再填写下表。
种类 单价（元/副）
数量（副） 总 价（元）
跳棋 6 15 90
象棋 20 9 180
围棋 120 8 960
总价 ÷ 单价 = 数量 总价 ÷ 数量 = 单价 单价 × 数量 = 总价
四年级上册数学课件7.1不含括号的三步混合运算丨苏教版共21张PPT
2 2 2 2=2 2 ÷ 2＋ 2÷2=2
2 2 2 2=3 2× 2－2 ÷ 2=3
本课小结
本节课你们都学了哪些 内容？同桌之间互相总结 一下！
少先队员割草。第一组14人，平均每人割 草11千克；第二组13人，平均每人割草9千克。 第一组比第二组多割草多少千克？
少先队员割草。第一组14人，共割 草154千 克；二班13人，共割草117千克。第一组比第 二班平均每人多割草多少棵？
25×30+25×20 =750+500 =1250
25×(30+20) =25×50 =1250
840÷40-400÷40 (840-400) ÷40
=21-10
=440 ÷40
=11
=11
72÷3 - 85÷5
=24-17 =7（平方米）
我家有5口人， 居住面积是 85平方米。
答：兵兵家的人均居住面积 比乐乐家大7平方米。
51-36÷3+25 = 51 - 12+25 = 39 +25 = 64
12×3+15×4
= 36 + 60
= 96
150 + 120÷6×5
= 150+20×5 = 150+100 = 250
通过上面的学习，你能总结一下不含 括号的混合运算的顺序是怎样的吗？
小马虎做得对吗？把不对的改正过来。 。
建议：做混合运算，要先观察 该题的运算符号，可以把先算 的步骤划线表示，然后再算。
2+76÷4 = 40 + 19 = 59
240÷6-2×17 = 40 - 34 =6
算一算 150+120÷6×5
先想想每道题应先算什么，再计算。
2 2 2 2=3 2× 2－2 ÷ 2=3
本课小结
本节课你们都学了哪些 内容？同桌之间互相总结 一下！
少先队员割草。第一组14人，平均每人割 草11千克；第二组13人，平均每人割草9千克。 第一组比第二组多割草多少千克？
少先队员割草。第一组14人，共割 草154千 克；二班13人，共割草117千克。第一组比第 二班平均每人多割草多少棵？
25×30+25×20 =750+500 =1250
25×(30+20) =25×50 =1250
840÷40-400÷40 (840-400) ÷40
=21-10
=440 ÷40
=11
=11
72÷3 - 85÷5
=24-17 =7（平方米）
我家有5口人， 居住面积是 85平方米。
答：兵兵家的人均居住面积 比乐乐家大7平方米。
51-36÷3+25 = 51 - 12+25 = 39 +25 = 64
12×3+15×4
= 36 + 60
= 96
150 + 120÷6×5
= 150+20×5 = 150+100 = 250
通过上面的学习，你能总结一下不含 括号的混合运算的顺序是怎样的吗？
小马虎做得对吗？把不对的改正过来。 。
建议：做混合运算，要先观察 该题的运算符号，可以把先算 的步骤划线表示，然后再算。
2+76÷4 = 40 + 19 = 59
240÷6-2×17 = 40 - 34 =6
算一算 150+120÷6×5
先想想每道题应先算什么，再计算。
西师大版小学四年级下册数学课件 《四则混合运算》PPT课件1
＝620–60+155
560+155＝715（头）
＝560+155
＝715（头）
答：牧场里有715头奶 牛。
0 例题精讲
3 四年级
例2、有两袋球，第一袋有110个，第二袋有50个，每次从多的
一袋中取出6个放入少的一袋，要拿多少次才能使两袋球的数
量相等方？法一：
110+50＝160（个）
方法二： {110-（110+50）÷2}÷6
5+3+4＝12（岁） 12÷（3-1）＝6（岁） 弟弟：6+4＝10（岁） 哥哥：10+5＝15（岁）
答：弟弟今年10岁，哥哥今 年15岁。
0 例题精讲
3 四年级
练习6、一家三口人，三人年龄之和是74岁，妈妈比爸爸小2岁，妈 妈的年龄是儿子年龄的4倍。三人各多少岁？
74-2＝72（岁） 4+4+1＝9 儿子：72÷9＝8（岁） 妈妈：4×8＝32（岁） 爸爸：32+2＝34（岁）
4、在一个算式中，如果既有小括号，又有中括 号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的， 最后算中括号外面的。
0 例题精讲
3 四年级
例1、一共要做200个灯笼，四天做了80个，照这样记算。7
天后还剩多少个灯笼没做？
方法一： 80÷4＝20（个）
方法二： 200-（80÷4）×7
20×7＝140（个）
3、所有四则混合运顺序都是先乘除，后加减。（）
4、780+20÷5加上括号变成（780+20）÷5时，运算顺序发生了改 变。（）
0 学以致用
4 四年级
二 、选择超市： 三 1、与289－[163－(27+85)]得数相同的是（）
苏教版数学四年级上册混合运算复习课件(共23张PPT)
拖式计算 在一个算式里，既有小括号，又有中括号， 要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
没有参与的运算的部分 要按顺序照抄下来。
说说先算什么，请计算下列各题： 42×13-324 995 -（174-57）
84-14×6 （ 84-14）×6
在○里填上“>“<”或“=”
< 16+6×6 ○（16+6）×6 = 48÷2÷4 ○ 48÷8 > 45-10+16 ○ 45+10-16
苏教版小学数学四年级上册
混合运算复习
一个综合算式的运算顺序怎样?
在一个算式里， ➢如果只含有加、减法（或乘、除法），按 照从左往右的顺序依次计算； ➢如果含有乘法（或除法）和加、减法，应 先算乘法（或除法）。
一个综合算式的运算顺序怎样?
算式里有括号，要先算括号里面的；括 号里既有乘、除法，又有加、减法，要 先算乘、除法。
食堂买来25筐白菜，用去600元。 如果每筐白菜的价钱降价4元，用 这些钱可以买多少筐这样的西红柿？
甲乙两港之间的水路长451千米， 小华早上7：00从甲地上船，晚上 6：00到达乙地。这艘客船平均每 小时航行多少千米？
修路队修一条公路，第一天修 了854米，第二天修了242米， 还剩下146米未修。这条公路全 长多少米？
四年级同学分三批去参观公园，每 批租了5辆汽车，每辆汽车都正好 坐42人。四年级一共有多少人？
东湖小区有同样大小的长方形 草坪14块，每块长8米，宽6米。 草坪的面积一共是多少平方米？
学校新教学楼每层有8间教室，每 间教室要配20套双人课桌椅。学校 一共需要购进多少套课桌椅？
Hale Waihona Puke 错题医院：290-90÷5 360÷（6×3）
四年级上册数学课件-7.4 含有中括号的混合运算丨苏教版 (共12张PPT)
，添上小括号或中括号。
(1) 32×（800－400）÷25 先减再乘后除 (2) 32× [800－（400 ÷25）] 先除再减后乘 (3) 32×[(800－400)÷25 ] 先减再除后乘
1、290－180÷12×5最后一步算（ A ）
A、减 B、乘
C、除
2、13×（32+144÷72）第二步算（ B ）
加法，再算除法，最后算乘法，算式写成(
)
15×[(600+120)÷60]
比一比，赛一赛。
672÷[(26-14)×8]
[240-(47+49)]÷24
96÷[(8+4)×2]
[206-(63+43)]×8
15×[(600+120)÷6] 490÷[210÷(180÷12)]
含中括号的混合运算的运算顺序：
在一个算式里既有小括号又有中括 号，要先算小括号里面的，再算中 括号里面的，最后是括号外面的。
练一练： 42×[169－﹙78+35﹚]
算一算，比一比。
5-5+5÷5 5-(5+5)÷5 [(5-5)+5]÷5
450÷30+20×3 450÷(30+20)×3 450÷[(30+20)×3]
A、加 B、乘
C、除
3、1000÷[（25+15）×5]第三步算（ C ）
A、加 B、乘
C、除
1、在混合运算中，“先乘除后加减”就是指：先算乘法，
再算除法，然后算加法，最后算除法。 （ ）×
2、120-60×2+8与(120-60)×(2+8)计算结果相同（ × ）
3、如果把算式“15×600+120÷60”的运算顺序改成先算
(1) 32×（800－400）÷25 先减再乘后除 (2) 32× [800－（400 ÷25）] 先除再减后乘 (3) 32×[(800－400)÷25 ] 先减再除后乘
1、290－180÷12×5最后一步算（ A ）
A、减 B、乘
C、除
2、13×（32+144÷72）第二步算（ B ）
加法，再算除法，最后算乘法，算式写成(
)
15×[(600+120)÷60]
比一比，赛一赛。
672÷[(26-14)×8]
[240-(47+49)]÷24
96÷[(8+4)×2]
[206-(63+43)]×8
15×[(600+120)÷6] 490÷[210÷(180÷12)]
含中括号的混合运算的运算顺序：
在一个算式里既有小括号又有中括 号，要先算小括号里面的，再算中 括号里面的，最后是括号外面的。
练一练： 42×[169－﹙78+35﹚]
算一算，比一比。
5-5+5÷5 5-(5+5)÷5 [(5-5)+5]÷5
450÷30+20×3 450÷(30+20)×3 450÷[(30+20)×3]
A、加 B、乘
C、除
3、1000÷[（25+15）×5]第三步算（ C ）
A、加 B、乘
C、除
1、在混合运算中，“先乘除后加减”就是指：先算乘法，
再算除法，然后算加法，最后算除法。 （ ）×
2、120-60×2+8与(120-60)×(2+8)计算结果相同（ × ）
3、如果把算式“15×600+120÷60”的运算顺序改成先算
四年级上册数学课件7.2整数四则混合运算丨苏教版共16张PPT
15元
一共要付多少元？
例题探究
用3副中国象棋 的价钱加上4副 围棋的价钱。
3副中国象棋的价钱： 12×3＝36（元） 再算4副围棋的价钱： 15×4＝60（元）
总价钱： 36＋60＝96（元） 答：一共要付96元。
Байду номын сангаас
例题探究
用4副围棋的价钱 加上3副中国象棋 的价钱。
4副围棋的价钱： 15×4＝60（元） 再算3副中国象棋的价钱： 12×3＝36（元）
导入
说说每道题应先算什么，再计算。
23×3+50 = 69 + 50 = 119
16×6 - 9 = 96 - 9 = 87
导入
说说每道题应先算什么，再计算。
350÷70+44 = 5 + 44 = 49
250-150÷5 = 250 - 30 = 220
例题探究
买3副中国象棋和4副围 棋
12元
（37+29×3）÷4 =（37+87）÷ 4
= 124 ÷ 4 = 31
应先算小 括号里的 乘法。
练一练
58×（20-78÷13） = 58 ×（20－6）
= 58 × 14 ﹦ 812
应先算小 括号里的 除法。
小结
问：本节课我们主要学习了哪些内容？
答:本节课我们主要学习了乘除法与加减法和 带有小括号的混合运算。在这种运算中，要 熟练掌握运算的顺序：先乘除，后加减，先 算括号里面的，再算括号外面的。
试一试
说说每道题应先算什么，再计算。
240÷6－2×17 51-36÷3+25
= 40 － 34
= 51 - 12 + 25
最新(苏教版)四年级数学上册课件混合运算(一)
(苏教版)四年级数学上册课件混 合运算(一)
先算3本笔记本多 少钱。
3本笔记本的价钱： 5×3=15（元） 再加上1个书包的价钱：15+20=35（元）
答：一共应付35元。
把两个算式合在 一起列成综合算 式，你会算吗？
3本笔记本的价钱： 5×3 =15（元）
1个书包的价钱： 20 + 20
先算什 么？
= 15
= 35（元）
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法，应 先算乘法。
5 × 3 ＝15（元） 15 ＋ 20 ＝35（元） 答：一共用去35元。
5 × 3 ＋ 20 ＝15 ＋ 20 ＝35（元） 答：一共用去35元。
小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？
从50元里去掉2盒 水彩笔的钱。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
32+3×20 =32+60 =92
32+3-20 =35-20 =15
比一比，算一算。
56-7×8 =56-56 =0
56÷7×8 =8×8 =64
下面的计算对吗？把不对的改正。
50+50×7 40-7×4
=100×7 =28-40
=700
=12
15×3-25 =45 =20
本节课我们主要学习了哪些内 容 ？同桌之间互相讨论一下！
5500 -- 18×2
=
36
= 14（元）
先算乘 法。
答：应找回14元。
5 × 3＋20
50 - 18×2
算式中有乘法和加、减法， 应先算乘法。
说一说每道题应先算什么，再计算。
23×3 + 5500 = 69 = 119
先算3本笔记本多 少钱。
3本笔记本的价钱： 5×3=15（元） 再加上1个书包的价钱：15+20=35（元）
答：一共应付35元。
把两个算式合在 一起列成综合算 式，你会算吗？
3本笔记本的价钱： 5×3 =15（元）
1个书包的价钱： 20 + 20
先算什 么？
= 15
= 35（元）
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法，应 先算乘法。
5 × 3 ＝15（元） 15 ＋ 20 ＝35（元） 答：一共用去35元。
5 × 3 ＋ 20 ＝15 ＋ 20 ＝35（元） 答：一共用去35元。
小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？
从50元里去掉2盒 水彩笔的钱。
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32+3×20 =32+60 =92
32+3-20 =35-20 =15
比一比，算一算。
56-7×8 =56-56 =0
56÷7×8 =8×8 =64
下面的计算对吗？把不对的改正。
50+50×7 40-7×4
=100×7 =28-40
=700
=12
15×3-25 =45 =20
本节课我们主要学习了哪些内 容 ？同桌之间互相讨论一下！
5500 -- 18×2
=
36
= 14（元）
先算乘 法。
答：应找回14元。
5 × 3＋20
50 - 18×2
算式中有乘法和加、减法， 应先算乘法。
说一说每道题应先算什么，再计算。
23×3 + 5500 = 69 = 119
《混合运算》PPT
学以致用
计算下列各题 782-569+315 =213+315 =528
437+209-483 =646-483 =163
课件PPT
327-（562-381） =327-181 =146
289-（906-758） =289-148 =141
第6单元 三位数加减三位数
混合运算
1.掌握加减混合运算的计算方法，并能解答加减两步计算的简单问 题。 2.体会解答加减两步计算问题的思路，发展解决简单问题的策略。 3.了解同一个问题可以用不同的方法解答，体验算法多样化。
年
级同学少捐18本，五年级同学二比年四级年级同2学12多本捐23本。 三年级 230本 四年级 250本 五年级
(1) 二年级同学捐了多少本 书？
230 – 18 = 212（本）
把结果填在表中。
1. 某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三
年
级同学少捐18本，五年级同学二比年四级年级同2学12多本捐23本。 三年级 230本 四年级 250本 五年级 273本
每辆车上有1名老师， 2号车还有6个空座位。
答：（参名观）画展的一共有128名学生。
用自己喜欢的方法算一算
课件PPT
我列出连加算式，从左往 右依次计算。
98+164+236 =262+236 =498（只）
典题精讲
课件PPT
我先算164加236凑 成整百的数，这样
算简便
164+236+98 =400+98 =498（只） 答：动物园一共有498只鹿。
典题精讲
课件PPT
按照约定，张叔叔要在国庆节前把800 千克蔬菜送到批发中心。昨天运走315千 克，今天又运走285千克。
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混合运算
复习
150－42×2÷14 ＝150－84÷14 ＝150－6 ＝144
（240＋120）÷（140－ ＝203）60÷120 ＝3
1 计算 100 －（32＋540÷18）
100 －（32＋540÷18）
= 100 －（32＋30） = 100 － 62 = 38
先算小括号里面的． 小括号里面有加法和除法，先算除 法．
（2）15与4的积，减去500除以20的商，差是多少？ 15×4－500÷20
＝ 60－25 ＝ 35
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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8
2021/02/25
做一做
先说出每道题的运算顺序，再算出来．
（90－21×2）÷12 ＝（90－42）÷12 ＝ 48 ÷12 ＝4
70＋（750－65×11） ＝ 70 +（750－715） ＝ 70 + 35 ＝ 105
复习
45与39的和除以6 ，商是多少？ ( 45பைடு நூலகம்＋ 39 ) ÷ 6
= 84 ÷ 6 = 14
２ 45与39的和，除以45与39的差，商是多少？
根据题意，45与39的和是被除数，45与39的差是除数. 为了表示先算“45＋39”和“45－39”，应分别加上 小括号
( 45＋39 )÷（45 - 39） = 84÷6 = 14
做一做
1．下面各题，列出综合算式，再算出来．
（1）48加上60的和，乘25与4的差，积是多少？ （48+60）×（25－4） ＝ 108×21 ＝ 2268
复习
150－42×2÷14 ＝150－84÷14 ＝150－6 ＝144
（240＋120）÷（140－ ＝203）60÷120 ＝3
1 计算 100 －（32＋540÷18）
100 －（32＋540÷18）
= 100 －（32＋30） = 100 － 62 = 38
先算小括号里面的． 小括号里面有加法和除法，先算除 法．
（2）15与4的积，减去500除以20的商，差是多少？ 15×4－500÷20
＝ 60－25 ＝ 35
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8
2021/02/25
做一做
先说出每道题的运算顺序，再算出来．
（90－21×2）÷12 ＝（90－42）÷12 ＝ 48 ÷12 ＝4
70＋（750－65×11） ＝ 70 +（750－715） ＝ 70 + 35 ＝ 105
复习
45与39的和除以6 ，商是多少？ ( 45பைடு நூலகம்＋ 39 ) ÷ 6
= 84 ÷ 6 = 14
２ 45与39的和，除以45与39的差，商是多少？
根据题意，45与39的和是被除数，45与39的差是除数. 为了表示先算“45＋39”和“45－39”，应分别加上 小括号
( 45＋39 )÷（45 - 39） = 84÷6 = 14
做一做
1．下面各题，列出综合算式，再算出来．
（1）48加上60的和，乘25与4的差，积是多少？ （48+60）×（25－4） ＝ 108×21 ＝ 2268