20172018学年高中语文第3单元离骚节选教师用书苏教版必修
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离骚(节选)
本课话题——珍惜时间
朗读——课文中的名段
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
时光如逝水,岁月不待人,屈原深感自己努力向前,害怕追赶不上,于是就抓紧时间,勤奋不懈,修养自己。人生是有限的,追求是无限的,让我们珍惜易逝的时光,追求无限的美好吧。
链接——生活中的素材
巴尔扎克在二十年的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类型的人物形象,他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是从半夜到中午工作,就是说,在圆椅里坐十二个小时,努力修改和创作,然后从中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作。
一次,巴尔扎克太累了,对一个朋友说:“我睡一会儿,你一小时后叫醒我。”一个小时过去了,朋友实在不忍心叫醒他,巴尔扎克醒来,发觉超过了一个小时,几乎是暴跳如雷地对朋友说:“你为什么不叫醒我,耽误了我多少时间啊!”
背诵——相关名言警句
1.合理安排时间,就等于节约时间。
——培根2.节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。
——鲁迅3.你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林4.时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
——席勒5.盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明6.抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行云流水。
——约翰·洛克第1步读准字音——千言万语总关音
苗裔.( ) 揆.( ) 朝搴.( )
肇.锡( ) 骐骥
..( )( ) 辟芷.( )
孟陬.( ) 扈.江离( ) 阰.( )
【答案】yìkuíqiān zhào qíjìzhǐzōu hùpí
第2步识记通假——奥妙无穷方块字
(1)肇锡余以嘉名
( ) (2)扈江离与辟芷兮
( ) (3)来吾道夫先路 ( )
【答案】 (1)“锡”同“赐” (2)“辟”同“僻” (3)“道”同“导”,引导
第3步一词多义——看我七十二变
(1)度⎩⎪⎨⎪⎧皇览揆余初度.兮( )
何不改此度.( )
关山度.若飞( )
众里寻他千百度.( )予自度.不得脱( )
而死固付之度.外矣( )
(2)修⎩⎪⎨⎪⎧又重之以修.能( )
乃重修.
岳阳楼( )邹忌修.八尺有余( )
(3)名⎩⎪⎨⎪⎧
肇锡余以嘉名.( )名.余曰正则兮( )
故虽有名.
马,只辱于奴隶人之手( )人有百口,口有百舌,不能名.其一处也(
) (4)与⎩⎪⎨⎪⎧扈江离与.辟芷兮(
)恐年岁之不吾与.( )
与.嬴而不助五国也( )
当与.秦相较( )
(5)为⎩⎪⎨⎪⎧纫秋兰以为.佩(
)故今之墓中全乎为.五人也( )
为.巡船所物色( )
为.国者无使为积威之所劫哉( )
(6)之⎩⎪⎨⎪⎧帝高阳之.苗裔兮( )又重之.
以修能( )惟草木之.
零落兮( )吾欲之.南海,何如( )何陋之.
有( ) 【答案】 (1)名词,时节/名词,法度/动词,过,越过/量词,回,次/duó,动词,揣度,估量/名词,考虑,心意 (2)形容词,美好的/动词,修建/形容词,长,这里指身高 (3)名词,名字/动词,命名/形容词,有名的,著名的/动词,说出 (4)连词,和/动词,等待/动词,结交,亲附/介词,和,跟 (5)动词,作为/动词,是/介词,表被动/动词,治理 (6)助词,的/代词,我/助词,用在主谓之间,取消句子的独立性/动词,到/助词,宾语前置的标志
第4步词类活用——词性变异含义迥
(1)名.
余曰正则兮 ( )__________ (2)字.
余曰灵均 ( )__________ (3)朝.
搴阰之木兰兮 ( )__________ (4)夕.
揽洲之宿莽 ( )__________ (5)纫秋兰以为佩.
( )__________ (6)不抚壮.而弃秽.
兮 ( )__________ (7)纷吾既有此内美.兮 ( )__________ 【答案】 (1)名词作动词 给……起名 (2)名词作动词 给……表字 (3)名词作状语 在早上 (4)名词作状语 在晚上 (5)动词作名词 佩戴在身上的饰物 (6)形容词作名词 壮盛之年 秽恶之行 (7)形容词作名词 美质
第5步古今异义——词语的昨天和今天
(1)纫秋兰以.为.
佩 古义:
今义:认为。
(2)春与秋其代序..
古义:
今义:代替序言的文章(多自有标题)。
(3)恐美人..
之迟暮 古义:
今义:是美貌的女子。
【答案】 (1)把……作为。 (2)递相更替。 (3)喻指君主;一说,美人是自喻。 第6步文言句式——特殊句式多留意
(1)帝高阳之苗裔兮。( )
译文:
(2)肇锡余以嘉名。 ( )
译文:
(3)纫秋兰以为佩。 ( )
译文:
(4)恐年岁之不吾与。( )
译文:
(5)来吾道夫先路! ( )
译文:
【答案】(1)判断句、省略句,“……兮”表判断;省略主语“吾”(我是)古帝高阳氏的子孙。(2)状语后置句一开始就赐给我美好的名字。(3)省略句,应为“以之为佩”把秋兰结成饰物挂在身边。(4)宾语前置句心忧岁月不等待我。(5)省略句,应为“道夫于先路”随我来吧,我当为君在前面带路!
爱国诗人——屈原
屈原(前340—前278),战国末期楚国杰出的政治家和爱国诗人。名平,
字原。楚武王熊通之子,屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。公元前278年,
秦将白起攻破郢都,历经三逐三放的屈原悲愤难平,遂自沉汨罗江,以身殉
了自己的政治理想。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗歌
从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。
主要作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。
战国时期,各诸侯国中秦国最强,楚国最大,齐国最富。屈原因为有杰出的政治才能而受到楚怀王的重用,但当时楚国的奸臣当政,以上官大夫为代表的贵族势力在楚怀王面前诋毁屈原。怀王昏庸,不辨忠奸,逐出屈原。在长期的流放过程中,屈原没有一刻不忧心国事,写下许多不朽的诗篇,其中最著名的就是《离骚》。
楚辞
(1)诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式,又称“骚”体。
(2)总集名。西汉刘向所辑,收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品,主要是屈原的作品。
(3)特色:“楚辞”以优美的语言、丰富的想象,融合神话传说,塑造鲜明形象;以楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩,富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。
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