高中地理:区域地理 地球基础知识

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A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④
向北增大 为北纬,
向南增大 为南纬,
90°75°60° 45° 30°
15° 0°
15° 30° 45° 90°75°60°
北半球某地 的纬度,等于 该地看北极星 的仰角。
用纬线 划分南、北半球;中低纬度;五带
北 半 球 南 半 球
练习1:与1200E经线共同组成经线圈的另一条经线的
经度是( B )
0o
(东经) 以西为东经
(西经) 以东为西经
从20°W向东到160°E为东半球
西半球 160°E
东半球
20°W
160°E
2.纬线
地球仪上同赤道平行的线。
纬线特点: 自成圆圈 赤道最长,往两极逐渐变短,两 极为点
N
指示东西方向 所有的纬线都相互平行
纬度 本地点到球心连线与 赤道平面的夹角(线 面角)
(5)定“最短距离”
在地球上,三种情况下“大圆”是确定的。
a.赤道
b.经线圈 c.晨昏圈
不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。
A、B在同一经线圈,A
B
到B的最近距离的方向是
A
C
先向北,再向南
A、C在同一纬线圈,A到 C最近距离的方向是:
先向东北,再向东南
(6)定范围大小
——跨经(纬)度相同的地图,纬度越高,所表示
第一讲 地球基础知识
一、地球
1.地球形状:
地球并非正圆球,而是 两极稍扁、赤道略鼓的 不规则椭球体。
北极点 赤道
南极点
2.地球赤道半径与极半径
6357 千米 6378千米 赤道4万千米
平均半径= (6378+6378+6357)/3=6371千米
人们依照地球的 形状,并按一定 的比例,把它缩 小,制作的地球 的模型。
的范围越 小

1.四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内,面积
最大的是 C
A.甲 B.乙
E S
C.丙
D.丁
2.以上四幅经纬网图的图幅面积相同,其中实际面积
最大的是( A )
A.①区域 B.②区域 C.③区域 D.④区域 3.四幅经纬网图中,分别绘有两条粗短线,符合同一
图中两条粗短线实际长度相等的是 ( A )
C 60°S,170°E
东西方向判定方法: 二点同为东经,大在东。 同为西经,大在西。
一东一西经,经度和<180°,东在东,西在西。 经度和>180°,东在西,西在东。
A在B的 正东 方向。
C在D的 西北 方向。
某人从赤道以北50公里处出发,依
次向正西、正南、正东、正北各走
A 100公里,最后他位于
A.600E
B.600W
C.1200W
D.00
练习2:地球上的某点,其南侧是中纬度,北侧是低纬
度,西侧为东半球,东侧为西半球,该点是( D )
A、30°N,160°E
B、30°N,20°W
C、30°S,20°W
160°E
D、30°S,160°E
东半球 西半球
3.经纬网的应用 (1)定地理坐标
A 23°26 ´ N,10°E C 66°34 ´ N,45°W
B 0°,90°E
(2)计算距离
AB之间距离为 1110 KM,CD之间距离为 277.5 KM。
在θ °N/S,经度相差1° ,差(111×cosθ)km
A 15°S,15°W B 25°S,15°W
C 60°S,170°E D 60°S,165°E
(3)定方向
C在B的 西南 方位。
B 25°S,15°W

如果从赤道以北30公里处出发,最
D 后他位于

A.出发点 C.出发点以北
B.出发点以西 D.出发点以东
D
C A
(4)定対趾点(关于地心对称)
勇者超人住在(27°S, 59°W),有一天他想拜访 住在地球另一端的神者超人, 从家中钻入地底,始终保持 直线前进,并穿越地心。
27°S,59°W
当他钻出地球另一端时,最可能看到何种植 被景观?
二、经纬网及定位 1.经线
连接南北两极,并且与纬 线垂直相交的半圆,又称 子午线。
经线特点 半圆 指示南北方向 长度相等
西经
东经
经度 本地经线平面与本初子午线 平面的夹角(两面角)。
180o
30o 20o 10o 0o
10o
20o 30o
度数越大
0o
150o 160o 170o 180o 170o 160o 150o
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