摆手舞串词

摆手舞串词

篇一：晓景完小摆手舞比赛主持词

晓景完小“六〃一土家摆手舞”大赛

主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶

丙：还有我们最亲爱的同学们！

丁：大家

合：早上好！

甲：今天的太阳笑红了面颊，灿烂的光芒播撒在我们的心上乙：今天的鲜花吐露着芬芳，绚丽的色彩映衬着我们的笑脸丙：今天的小鸟伴着嘹亮的号角，轻快的吟唱着节日的赞歌丁：今天的校园涌动着绿色的树海，跳跃的舞姿把最美好的祝福献给所有的同学们

甲：祝福全校少年儿童节日快乐

乙：祝愿全校少年儿童健康向上

丙：特别要告诉大家的是，今天领导也来到了我们比赛的现场

丁：同学们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，感谢他们的关心甲：亲爱的大朋友和小朋友们，让我们欢聚在美丽的校园，合：一起庆祝自己的节日

乙：“快乐童心，畅想六〃一”儿童节土家摆手舞大赛合：现在开始！

丙：首先请学校国旗手出列

丁：请全体起立，奏国歌、行队礼

甲：礼毕，请坐下

乙：下面，让我们以热烈的掌声欢迎何校长讲话

（下场）

甲：谢谢何校长对我们的祝福，我们也祝愿老师们身体健康、阖家幸福

乙：在这里，请允许我们代表全校同学向老师们说一声：合：老师，您辛苦了！

甲：校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹是我们的天性

乙：白云姐姐，走，我们一起去小河边捉泥鳅。请欣赏幼儿

（1）班的小朋友给我们带来的舞蹈《捉泥鳅》！请幼儿（2）班做好准备！

丙：小时候，我们总喜欢唱着歌谣，走在大街小巷。今天，我们走进了校园，依然唱歌谣。

丁：请看幼儿（2）班的小朋友表演《唱歌谣》，请三（2）班做好准备！

乙：晓景，一个风情浓郁的土家族乡镇。今天，跟随我们的摆手舞，一起去领略这一番风情！

甲：下面请欣赏三（2）班带来的表演，请五（1）班做好准备！丁：舞手舞，是土家族千百年生产、生活的历史见证，是土家族古老

而悠久的传统舞蹈。

丙：请欣赏五(1)班的表演，请六（1）班做好准备！

甲：摆手舞在土家族语言中叫“舍巴”，它集歌、舞、乐为一体，是土家族原始的祭祀舞蹈和标志性的舞蹈艺术。

乙：下面请大家欣赏六（1）班的表演，请二（1）班做好准备！丙：摆手舞的传承，是千百年来土家人一代一代言传身教的

结果。丁：请大家欣赏二（1）班的表演，请六（2）班做好准备！乙：相传在丰收或节庆的日子里，成百上千的土家儿女穿着节日的盛装，齐聚在田间地头，点亮通红的篝火，擂响摆手的鼓和锣，跳起摆手舞，唱起摆手歌。

甲：掌声有请六（2）班上场，请二（2）班做好准备！

丁：《摆手舞》是土家族一种古老的民族舞蹈，20XX年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

丙：20XX年，又被贵州省列入省级非物质文化遗产名录。丁：下面上场的是二（2）班，请四（2）班做好准备！

甲：打起手鼓唱起歌，骑着马儿上山坡

乙：我的手背纵情舞，舞不尽美好生活

甲：请欣赏四（2）班的表演，请一（2）班做好准备

丙：摆手舞“天性劲勇，锐气喜舞”，歌随舞而生，舞因歌得名。摆手舞因节奏鲜明、线条流畅、舞姿朴素、动作优美而代代相传。

丁：下面我们一起来欣赏一（2）班带来的《摆手舞》，请五

（2）班作准备

乙：土家族,是古代巴人的后裔,现有人口800多万。沿河是土家族的发祥地,在长期的历史演变中,孕育了灿烂辉煌的土家文化。

甲：请看五（2）班的表演，请三（1）班做好准备

丁：一个古老的民族用生命的激情演绎，展现土家少女的婀

娜多姿，再现远古巴人的原始风情

丙：即将上场的是三（1）班，请四（1）班做好准备

甲：每当节日庆典，丰收喜庆，土家族男女老幼巧扮盛装，姑娘、小伙俯仰有韵、屈伸有致。

乙：“红灯万盏人千叠，一片缠绵摆手歌”。请欣赏四（1）班表演，请一（1）班做好准备

丙：《摆手舞》作为土家族古老民族舞蹈，具有丰富的文化内涵与民族特色，是土家族人民及中华民族珍贵的文化遗产丁：请欣赏一（1）班的表演，请何茹，冯玉娇做好准备！

甲：黑夜与白天一样，爱恋蓝天与大地；

乙：鲜花与芳草一样，拥护太阳与月亮。

合：让我们共同祝愿我们的祖国，我们的学校《明天会更好》，有请何茹、冯玉娇同学，请学校舞蹈队做好准备！

丙：下

面上场的是我们学校舞蹈队，他们代表我校参加全县摆手舞大赛，获得了第三名的好成绩。

丁：今天，他们将再现他们的舞姿，让我们一睹他们的风采！

乙：接下来进行本次舞蹈比赛的颁奖典礼，有请学校冯校长宣布比赛

结果

甲：掌声有请

丙：下面有请何校长、冯校长、陈主任为获奖的班级颁奖，请获奖的班级上台领奖

丁：让我们再次向获奖的班级表示热烈的祝贺！

结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：今天我们接受了民族文化的洗礼

丁：明天我们跳跃的舞姿会更加绚丽

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

丙：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘晓景完小美丽的明天。

丁：晓景完小“4+2特色教育暨六一文艺汇演”到此结束。甲：朋友们，我们明年再见！

合：再见！

篇二：节目串词20XX(1)

节目()：《请到土家来》（舞蹈）1

土家的摆手，土家的歌，土家的油茶，土家的酒，土家的风情任你踩，欢迎您到土家来。请欣赏：沙子完小带来的舞蹈：