生理学第一章PPT幻灯片

（３）、刺激引起反应的条件： 1）、其他条件不变时，刺激必须
持续一定的时间。 ２）、其他条件不变时，刺激
必须达到一定的强度。
3、刺激与兴奋性的关系 （１）阈强度：当刺激的持续时间
和强度变率都固定时，引起组织发生 反应的最小刺激强度称为阈强度或阈 值。
阈值高→兴奋性低 阈值低→兴奋性高
（２）阈刺激：刺激强度等于阈值 的刺激。
细 胞 内
液
肾
废物
废物
各部分体液彼此相隔又互相沟通
（二）内环境及内环境稳态
1、内环境： 概念：细胞的直接生存环境 ，即 细胞。外液 组成：组织液
血浆
2、稳态
概念：细胞外液化学成份和
理化特性保持相对稳定的状态。 意义：细胞进行正常生命活动
的必要条件。
第三节
人体功能的调节
一 人体功能的调节方式
（二）、自动控制系统
控制部分
控
制 信 息
馈 反 信 息
受控部分
闭环系统
控制部分发出控制信息 受控部分发出反馈信息 控制部分能根据反馈信 息改变自身活动
系统可实现自动控制
（三）相关概念
1、反馈：受控部分的反馈信息调 整控制部分活动的作用称为反馈。 2、负反馈：反馈信息抑制或减弱 控制部分活动的称负反馈。 意义：是机体维持稳态最重要的调 节方式
内分泌激素 血 液
全身的组织细胞
（２）局部性体液调节：
激素/某些化学物质
组 织 液
邻近细胞
３、体液调节的特点
作用缓慢 范围广泛 时间持久
４、神经-体液调节 概念：以神经调节为主 有体液调节参与的
复合式 调节方式。
刺激
传入神经
传出神经
感受器
中枢
效应器
内分泌 细胞
激素
（三）自身调节
１、概念：组织细胞不依赖神经或体液因素，而 自身对刺激产生的适应性反应的过程。
生理学的学习方法
（一）一个重视：重视基本理论 （二）两个结合：结构——功能
局部——整体
(三)三点要求: 确保重点 弄懂难点 区别易混点
三、生命活动的基本特征
（一）新陈代谢：机体与环境之间进行 物质和能量交换的自我更新的过程。
同化作用（合成代谢）
异化作用（分解代谢）
（二）兴奋性
：
兴奋性：机体对刺激产
来自百度文库２、自身调节的特点：
调节幅度小 灵敏度低 范围局限
小结:
神经调节 体液调节
自身调节
概念 基本方式——反射 特点 概念 分类 特点 神经——体液调节 概念
特点
二、人体机能调节的自 动控制
控制系统 控制部分 受控部分
（一） 非自动控制系统
控制部分
控 制 信 息
受控部分
开环系统：
仅由控制部分对 受控部分发出指 令，无自动控制 能力。
3、生理功能调节的方式、意义和 特点。
4、体内控制系统及其意义和特点。
阈上刺激：刺激强度大于阈值的 刺激。
阈下刺激：刺激强度小于阈值的 刺激。
第二节 人体与环境
一、外环境与适应
二、内环境与稳态
（一）体液及其分布
细胞内液（40%）
体液 (60% ）
血 浆 （ 4% 细胞外液 ） （20%）组 织 液 （ 15%
）
外环境 血液
组织液
胃肠
营养
营养
肺
O2
CO2
O2 CO2
(一)神经调节 (二)体液调节 (三)自身调节
(一)神经调节
1、概念:通过神经系统的活动对人体功能 进行的调节。 ２、基本方式——反射 （１）概念：在中枢神经系统的参与下 ， 人体对刺激产生的规律性应答。
（2）结构基础——反射弧
（３）反射的分类：
非条件反射
先天遗传 种族共有 初级神经系统的活动
3、正反馈：反馈信息促进和加 强受控部分活动的称正反馈。
意义：使某一生理活动迅速加 强直至完成。
例如：血液凝固、分娩过程、 排尿反射、排便反射
脊髓初级排尿中枢（+
控
）
制
膀胱逼尿肌收缩
馈 反
尿道粘膜感受器（+） 正反馈实例图-排尿反射
重点：
1、内环境、稳态、负反馈和正 反馈的概念。
2、兴奋性章节中的基本概念。
研究人体正常生命活动规 律的科学。（简称生理学）
（二）生理学的任务
研究生命活动发生的条 件、过程、规律及其影响 因素等。
（三）生理学的地位意义 是医学科学的基础。
• 生理学研究的方法：
急性动物实验 动物实验
在体 离体
慢性动物实验
二、生理学研究的三个水平
（一）整体水平的研究 （二）器官和系统水平的研究 （三）细胞和分子水平的研究
威 廉 . 哈 维 （ 1578-1657 ）
盖伦（129-199）
维萨里（1514-1564）
第一节 概述
一、生理学的研究对 象和任务
（一）生理学的概念和研究对象 1、生理学：研究机体正常
生命活动规律的科学。
人体：人 人体生理学
机体 植物：麦子 植物生理学
动物：猪 动物生理学
2、人体生理学
条件反射
后天获得 个体所有 建立在非条件反射基础上 高级神经系统的活动
非条件反射——维持生命 条件反射——适应环境
３、神经调节的特点
迅速而精确 作用范围局限 作用时间短暂
（二）体液调节
１、概念 ：通过 体液的中 化学 物质的作用对人体功能进行的 调节。
２、体液调节的分类
（１）全身性体液调节：
生反应的能力或特性。
１、刺激： （１）概念：能为机体感受到的各种
环境变化． （２）分类： 物理性刺激 化学性刺激 生物性刺激 社会因素和心理活动形成的刺激
（３）刺激的三要素： 刺激强度 作用时间 刺激的强度—时间变率
２、反应： （１）概念：机体接受刺激后发生
的机能状态或活动的改变。 （２）分类： 兴奋：静→动 活动增强 抑制：动→静 活动减弱