《地球仪和经纬网》PPT下载

二、新课学习
地球仪: 人们根据地球的形状，
并按照一定的比例缩小，制 成地球的模型。
二、新课学习 仔细观察地球仪有什么特点？ 地球仪与地球有何不同？
二、新课学习 （1）地轴：地球旋转的轴。 （2）两极： （3学习
本初子午线
900 600300 00 300 600 900
二、新课学习
西经
东经
二、新课学习
经度 零度线的确定 本初子午线（00经线）
标度的范围 0—1800 度数变化规律 往东、往西度数越来越大
相同度数的区 东经（E）西经（W） 分
半球划分 西经200和东经1600的经线圈 划分东西半球
二、新课学习
两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。 任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等 半球。国际上规定，西经200和东经1600组成的经线 圈划分东西半球。
C：西经1700 （1700W）
西半球
四、课堂练习
3、写出D的经度并判断其半球位置。 （东西半球）
00 500 600 700 D：东经500（500E）
D
东半球
五、作业布置 完成学习探究的基础梳理和综合测评。
六、板书设计
地球仪和经纬线——第一课时
1、地球仪 （1）地轴 （2）两极：北极和南极 （3）经线和纬线 2、经线 定义、形状、长度、相互关系、间隔、指示方向
现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！ 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。 人若有志，万事可为。 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美） 春花不红不如草，少年不美不如老。 其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球 的分界线呢？
二、新课学习
二、新课学习
二、新课学习
站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西 半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
三、讨论总结 总结经线的定义及其特点。
分类
内容
经线
定义
连接南北两极，并与纬线垂直相交 的半圆（也叫子午线）
形状
半圆，两条正相对的经线组成经线 圈，且每个经线圈均可平分地球
商务星球版初中地理七年级上册
第一课
地球仪和经纬网
添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果
一、导入新课
海上搜救
一艘海轮在大洋上遇险，发出紧急呼救信号，并 报告了具体位置：“东经137°03′，北纬33°49 分”。救援船接收到呼救信号，很快行驶到遇险船舶 海域。在茫茫的大海上，救援船是怎样及时找到遇险 海轮的？
长度
所有经线长度都相等
特 相互关系 所有经线都相交于南、北极点
点
任意两条经线间的间隔在赤道上最
间隔
大，向两极递减
指示方向 指示南北方向
四、课堂练习
1.写出A、B点的经度。
100 00 100 A
A：西经100（100W）
B B：东经100（100E）
四、课堂练习
2.判断C点所在的东西半球。
17001600 1500 00 C