小儿用药护理.ppt

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小儿支原体肺炎护理个案PPT课件

小儿支原体肺炎护理个案PPT课件

治疗周期
经过7天的治疗,患者体 温恢复正常,咳嗽、呼吸 急促等症状明显缓解。
治疗效果评估
复查胸片显示肺部炎症明 显吸收,实验室检查指标 恢复正常,患者康复出院 。
02 护理评估
生命体征监测
体温
每4小时测量一次体温,观察热型及 伴随症状,出汗后及时擦干汗液,更 换潮湿衣物,保持皮肤清洁干燥。
心率
监测心率变化,注意有无心律失常、 心力衰竭等表现。
04
主诉
发热、咳嗽、呼吸急促,持续 5天。
既往史
无特殊病史,近期无上呼吸道 感染史。
家族史
父母健康,无遗传性疾病史。
诊断结果
根据临床症状、体征及实验室 检查,确诊为小儿支原体肺炎

治疗过程及效果
01
类抗生素( 如阿奇霉素)进行抗感染 治疗,同时给予吸氧、止 咳、降温等对症治疗。
家庭护理指导及健康教育内容
家庭环境改善
指导家长保持室内空气流通,避免烟雾、异味等刺激,为患儿提供一 个良好的休养环境。
饮食调整
建议家长给予患儿清淡、易消化、富含维生素的食物,避免辛辣、油 腻等刺激性食物。
个人卫生习惯培养
教育患儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。同时 家长也需注意自身卫生习惯,避免交叉感染。
环境调整与舒适度提升
保持室内空气流通
定时开窗通风,保持空气新鲜, 有助于减少病原体在空气中的浓
度,降低感染风险。
适宜的温度和湿度
调整室内温度至22-24℃,湿度 保持在50%-60%,以提供舒适 的居住环境,有助于缓解患儿的
呼吸道症状。
减少刺激因素
避免室内存在烟雾、香水等刺激 性气味,以免加重患儿的呼吸道

医学]第五章小儿用药护理

医学]第五章小儿用药护理
骨骼正常发育
❖ 1.灰婴综合征
新生儿应用氯霉素剂量大于100mg·kg-1·d-1时 易发生,表现为厌食、呕吐、腹胀,甚至出 现循环衰竭,全身呈灰色,病死率很高。近 年来由于耐氨苄西林的流感嗜血杆菌等感染 的出现,氯霉素在新生儿中再度应用,有条 件时应进行血药浓度监测,其治疗范围为10 ~25mg/L。
儿童安全用药三原则
药量不多也不少 专用药剂安全好 药袋标示最重要
药物的选择
药物选择
❖ 抗生素 有针对性使用抗生素 使用前先做药敏试验,应 用一种抗生素 预防二重感染 注意药物不良反应
小儿抗菌素慎用和禁用范围
❖ 新生儿期禁用氨基糖苷 氯霉素 万古 磺胺和呋喃类 等
❖ 因为耳肾毒性,慎用氨基糖苷 万古类 ❖ 8岁以下避免使用四环素类,避免牙釉质发育不良 ❖ 18岁以下未成年人,避免使用喹诺酮类,以免影响
给药方法
❖ 口服给药 依据年龄选剂型 依据病情选方法 小婴儿喂药的方法 不宜欺骗患儿或将药物与食物混合服用
给药方法
❖ 注射法 适当进行解释 注射方法 ❖三快法:进针快、注药快、拔针快
给药方法
❖ 静脉给药 ❖ 新生儿婴幼儿皮下脂肪少,肌肉未充分发育
,疾病时末梢循环欠佳,皮下注射给药吸收 不良,故病情较重时应以静脉给药途径为首 选。
半衰期延长。
儿童非成人缩小版
❖ 肾脏排除 新生儿的肾功能约只有大人的
30%,1岁左右才达到成年人水 平。
血脑屏障 药物容易通过血脑屏障到达神经
中枢。
❖ 血脑屏障发育未全
新生儿尤其是早产儿血脑屏障发育不完善, 使多种药物如镇静催眠药、吗啡等镇痛药、 全身麻醉药、四环素类抗生素等易穿过血脑 屏障,作用增强。另外,小儿在酸中毒、缺 氧、低血糖和脑膜炎等病理状况,亦可影响 血脑屏障功能,使药物较易进入脑组织。

儿科常用药、用药特点及护理及健康宣教ppt

儿科常用药、用药特点及护理及健康宣教ppt

头孢类
第二十七页,共九十五页。
第一代头孢
头孢硫脒(灵流旷 每支 0.5g)
第二代头孢
头孢呋辛钠(明可欣 每支0.75g;西力欣 每支0.75g) 头孢美唑钠 (美之全 每支0.5g;悉畅 每支1g)
第三代头孢
头孢他啶(灵迅 每支0.5g;赛之迅 每支1.0g ) 头孢米诺钠(美士灵 每支0.5g) 头孢曲松钠(罗氏芬每支0.5g)
第三十三页,共九十五页。
青霉素类药物使用注意(Yi)事项
• 过敏反应 • 阳性禁用
• 要详细询问过敏史.有过敏史者禁做过敏试验 • 一次输液要在30-40分钟(Zhong)完成.避免滥用和局部用药
• 配好本品应立即使用,现配现用 • 不可与血液制品或蛋白质溶液混合使用
第三十四页,共九十五页。
• 药名:
抗 生素类 (Kang)
稳可信(万古霉素)
对各种革兰氏阳性菌具有强大杀菌作用,包括 • 作用与用途: 金葡菌、表皮葡萄糖菌和肠球菌,用于金葡菌
败血症,心内膜炎,骨髓炎、肺炎和中枢神经 系统感染
• 规格:
500mg/瓶
• 稀释液: 注射用水溶解,5%GS稀释
• 方法:
ivgtt
• 配伍禁忌: 与氨茶碱混合后可引起外观改变, 时间延长药物效价显著降低
小儿呼吸道较窄,发生炎症时粘膜肿胀,分泌 物较多,咳嗽反射较弱,容易出现呼吸困难。因 此,在呼吸感染时一般不用镇咳药,而应用祛痰 药或雾化吸入法稀释分泌物,配合体位引流等排 痰,使之易于咳出。哮喘患儿应用平喘药时应注 意观察有无精神兴奋、惊厥等。
第十二页,共九十五页。
(四(Si))泻药及止泻药的应用及护理
:80万U/瓶
初次用药、停药3天以

儿童常用药物及安全用药ppt课件精选全文

儿童常用药物及安全用药ppt课件精选全文

儿童药代学特点:药物的吸收
一. 婴幼儿胃酸低:3岁左右才稳定至成人水平。 二. 胃蠕动差,胃排空时间延长。6-8月后接近成人水平。 三. 婴幼儿皮肤角化层薄,吸收速率快。皮肤炎症时吸收更多。 如长期
涂用肾上腺皮质激素,甚至可抑制肾上腺皮质;新霉素治疗烫伤可 导致耳聋;外用含有硼酸的粉剂撒于炎症部位可发生硼酸中毒等。 有些药物也易通过小儿黏膜吸收,如阿托品滴眼如不充分冲洗,易 经鼻咽黏膜吸收而中毒。 四. 静脉给药吸收速率快,肌内注射吸收不佳。皮下脂肪少,注射容量 有限,皮下注射也不适宜。 五. 直肠给药适用于呕吐婴儿或不愿接受口服给药的幼儿,但不同药物 吸收程度不同。
入糖皮质激素等治疗. 如果咳嗽时间超过8周,应考虑其他诊断
常用治疗药物:镇咳、祛痰、平喘药
三、例如:儿童支气管哮喘
哮喘严重影响儿童的身心健康,目前我国儿童哮喘的总体控制水平尚不理想,这与 哮喘儿童家长对疾病的认知不足、临床医师的规范化管理水平参差不齐有关
《儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2016年版)》
➢ 肛门注射或口服地西泮是一种紧急的处理措施, 在发热开始给予0.4— 0.5 mg/kg~一次,如发热持续 8 h可重复,一般地西泮限制应用2次,
只有在特殊临床 情况下才考虑在首次应用地西泮24 h后应用第3次。
常用治疗药物:镇静、抗惊厥药物
➢ 应立即置患儿于侧卧位以防止呕吐物吸入,适当吸氧,立即静脉缓 慢注射地西泮,没有建立静脉通道则可选用咪达唑仑 0.1~0.2mg/kg(最大量为5mg/次)肌肉注射,或 0.2~0.3mg/kg(最大量为7.5mg/次)滴鼻或滴入口腔黏膜。如 果抽搐持续不止则可应用苯巴比妥负荷量20mg/kg(新生儿为 15~25mg/kg)在5~10min 缓慢静脉推注,苯巴比妥是维持治疗 的首选药物。

新生儿合理用药汪建云ppt课件

新生儿合理用药汪建云ppt课件

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第二节 小儿药效学特点
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29
中枢神经系统
1.药物敏感性增高 小儿中枢神经系统发育较迟,对作用于中枢 神经系统的药物反应多较成人敏感。
2.智力发育障碍 长期应用中枢抑制药,可抑制小儿学习和记 忆功能,出现智力发育迟缓或障碍。
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3.毒性反应 新生儿由于血脑屏障发育未完善,有些药物
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16
水盐代谢调解功能弱
水盐代谢
药物容易引起水盐代谢紊乱,尤其导 泻药和利尿药
苯妥英钠、皮质激素影响钙的吸收 雄性激素和同化激素加速骨骺融合 四环素与钙盐形成络合物,影响骨质 生长
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17
药物的分布
➢ 机体构成变化 新生儿、婴幼儿体液含量大,脂肪 含量低而影响药物分布。
➢ 体液量大,使水溶性药物的分布容积增大,峰浓度 降低,消除减慢,作用时间延长。同时,由于新生 儿细胞内液较少,药物在细胞内浓度较成人高,使 水溶性药物能较快输送至靶细胞。
2.其他酶缺乏 还有一些遗传性缺陷,影响药
物在体内灭活代谢,易致药物作用及毒性增强。
如乙酰化酶缺乏者异烟肼灭活缓慢;对位羟化
酶不足者苯妥英钠灭活减慢。
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内分泌及营养
1.影响内分泌 许多激素和抗激素制剂能扰乱 小儿内分泌而影响生长发育;
➢ 长期应用糖皮质激素可对抗生长激素,抑制儿 童骨成长及蛋白质合成;
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20
药物的代谢
➢ 肝脏为药物代谢最主要的器官,药物代谢过 程包括Ⅰ相反应(氧化、还原、水解反应)和 Ⅱ相反应(结合反应)。
➢ 新生儿肝内参与Ⅰ、Ⅱ相反应的酶活性均低, 因此药物在肝内的代谢率减慢,半衰期延长, 仅按公斤体重给药亦造成药物的蓄积作用,如 氯霉素所致的“灰婴综合征”。

儿科用药特点及护理PPT课件

儿科用药特点及护理PPT课件
科大学附属第一医院綦江医院 重庆市綦江区人民医
(六)肾上腺皮质激素的应用及护理
严格掌握使用指针,在诊断未明确时避免 滥用,以免掩盖病情。不可随意减量和停 药,防止出现反弹现象。较长期使用,可 影响蛋白质、脂肪、糖代谢、抑制骨骼生 长降低机体免疫力,此外患水痘时用药可 使病情加重,应禁止使用。
15
三、 小儿给药方法
小儿给药的方法应以保证用药效果为原 则,综合考虑患儿的年龄、疾病、病情, 决定适合的剂型、给药途径,以排除各种 不利因素,减少患儿的痛苦。
16
1、口服药:是最常用的给药方法,对患儿的省心不良影响 小,只要条件许可,尽量采用口服给药。婴幼儿通常选用 糖浆、水剂或冲剂,也可将药片捣碎加糖水吞服。年长儿 可用片剂或药丸。
10
(二)镇静药的应用及护理
小儿有高热、过度兴奋、烦躁不安、 频繁呕吐等情况,使用镇静药可以使 患儿得到休息,以利病情恢复。常用 的药物有苯巴比妥、地西泮、水合氯 醛等,使用中特别应注意观察呼吸情 况,以免患儿发生呼吸抑制。
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(三)镇咳、化痰、平喘药的应用及护理 小儿呼吸道较窄,发生炎症时粘膜肿胀
儿科用药特点及 护理
儿二科
主要内容 一、小儿用药特点 二、小儿药物选用及护理 三、小儿给药方法 四、儿科常用药
2
药物治疗是小儿综合治疗的重要组成 部分,合理、正确地用药在治疗中常 常起到关键作用。但小儿具有许多和 成人不相同的解剖生理特点,且小儿 病情多变,因此,对小儿用药必须慎 重、准确、针对性强,做到合理用药 。
二、小儿药物选用及护理
小儿用药应慎重选择,不可滥用。 应结合小儿的年龄、病情有针对性的 选择药物,注意观察用药效果和毒副 作用。
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重庆医科大学附属第一医院綦江医院 重庆市綦江区人民医

小儿用药特点及护理护理ppt课件

小儿用药特点及护理护理ppt课件
监护人
家长作为儿童的监护人,有责任确保儿童按时、按量、正确地服 用药物,并密切观察病情变化。
沟通桥梁
家长应与医生、药师保持良好沟通,确保儿童得到最适合的药物治 疗和护理方案。
教育者
家长应了解基本的用药知识,向儿童传授正确的用药方法和注意事 项,培养儿童良好的用药习惯。
THANKS
感谢观看
02
用药方式不当
小儿的吞咽和呼吸能力有限, 对于一些需要特殊用药方式的 药物,如吸入剂、栓剂等,如 果使用不当,可能会影响药物 的吸收和效果,甚至可能引发 意外。
03
用药时机不当
04
不同药物需要不同的用药时机, 如饭前、饭后或睡前等。如果用 药时机不当,可能会影响药物的 吸收和效果,甚至可能引发不良 反应。
06
总结
小儿用药特点及护理的重要性
保障儿童健康
正确的用药和护理对于儿童的健康至关重要,有 助于预防和治疗疾病,降低并发症风险。
促进生长发育
合理的用药和护理有助于儿童正常生长发育,提 高免疫力,增强抵抗力。
降低药物不良反应
针对儿童特点的用药和护理可以降低药物不良反 应的发生率,减少对身体的损害。
家长在小儿用药及护理中的角色
用药原则
01
02
03
安全性原则
小儿用药的首要原则是确 保药物安全,避免使用对 儿童有害的药物。
有效性原则
确保药物对小儿的病症具 有明确的治疗效果,不使 用无效或效果不明的药物。
经济性原则
在保证安全和有效的前提 下,选择价格合理的药物, 避免不必要的浪费。
药物剂量和给药方式
药物剂量
根据儿童的年龄、体重和病情, 精确计算药物的剂量,避免过量 或不足。

小儿用药特点及护理护理

小儿用药特点及护理护理
辣、油腻和刺激性食物。
休息与活动
保证患儿充足的休息,根据病 情安排适当的活动。
心理护理
关注患儿的情绪化,给予关 爱和支持,帮助其适应医院环
境。
卫生与消毒
保持病房和周围环境的清洁卫 生,遵循消毒隔离制度,防止
交叉感染。
儿科常见症状护理
高热护理
监测体温变化,采取适当的降 温措施,如物理降温、药物降
温等。
参加国际小儿用药及护理学 术会议,分享研究成果和经
验。
1
学术期刊
发表小儿用药及护理相关的 学术论文,提高学术影响力

合作研究
与其他国家或地区的小儿用 药及护理研究机构进行合作 ,共同开展研究项目。
培训课程
举办小儿用药及护理相关的 培训课程,提高医护人员的 专业知识和技能。
05
CATALOGUE
小儿用药及护理未来展望
儿科用药给药途径特点
01
02
03
04
口服给药是儿科最常用的给药 方式,需根据儿童的年龄和药 物性质选择合适的剂型和口味

注射给药适用于一些急症或不 能口服的情况,但需注意注射
技巧和药物配伍禁忌。
皮肤给药常用于外用药物,如 膏药、洗剂等,需注意皮肤吸
收和过敏反应。
其他给药途径如吸入、直肠等 ,需根据具体情况选择合适的
跨学科合作
小儿用药和护理学科将加强与其他相关学科的交流和合作,如儿科医学
、营养学、心理学等,形成跨学科的协作模式,共同推动小儿健康事业
的发展。
小儿用药及护理人才培养方向
专业素质提升
加强对小儿用药和护理人员的专 业培训,提高他们的专业素质和 技能水平,确保小儿获得安全、
有效的用药和护理服务。

儿科用药护理ppt课件

儿科用药护理ppt课件
❖ 发热的定义
低热:37.5-38℃ 高热:39-40℃ 超高热:超过40℃ 长期发热:超过两周
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发热病因
感染性疾病: 急性发热以上感最多见, 长期低热以结核病、慢性尿路感染、慢 性鼻窦炎等常见。
非感染性疾病: 见于大量组织破坏或坏 死、结缔组织病、变态反应、体温调节 失常和中暑等。
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病理生理
4
药物的选择
5
药物选择
❖ 抗生素 有针对性使用抗生素 使用前先做药敏试验 预防二重感染 注意药物不良反应
6
药物选择
❖ 退烧药
6个月以下慎用退烧药 常用对乙酰氨基酚(泰诺林,百服宁),布洛芬 4-6小时一次,每天不超过4次 紧急:安乃近滴鼻,吲哚美辛(消炎痛)栓剂
7
药物选择
❖ 镇静止惊药 常用安定、苯巴比妥、水合氯醛 不用吗啡、可待因
❖ >30kg 小儿体表面积(m2)=(体重-30) ×0.02+1.05
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药物剂量计算
❖ 按年龄计算 ❖ 按成人剂量推算
小儿剂量=成人剂量×小儿体重(kg)/50
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常用的给药方式
17
给药方法
❖ 口服给药 依据年龄选剂型 依据病情选方法 小婴儿喂药的方法 不宜欺骗患儿或将药物与食物混合服用
❖严格掌握使用指征 ❖水痘时禁用
慎用氨基糖甙类药物、喹诺酮类药物
11
小儿药物剂量的计算
12
药物剂量计算
❖ 按体重计算
小儿剂量=体重(kg) ×每日(或每次)每公积计算
小儿剂量=体表面积(m2) ×每平方米体表 面积所需剂量
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体表面积计算
❖ <30kg 小儿体表面积(m2)=体重(kg) ×0.035+0.1

小儿支原体肺炎护理个案PPT课件

小儿支原体肺炎护理个案PPT课件
的指导,促进患儿康复。
紧急情况处理
告知家属在患儿出现紧急情况时 如何处理,如高热持续不退、呼
吸急促等,确保患儿安全。
06
总结与展望
本次个案护理成果回顾
护理效果评估
经过全面的护理措施,患儿的病情得到了有效控制,体温 逐渐恢复正常,咳嗽、呼吸困难等症状明显减轻,肺部炎 症逐渐吸收。
护理措施总结
在个案护理过程中,我们采取了环境控制、呼吸道护理、 营养支持、心理干预等多方面的护理措施,有效地促进了 患儿的康复。
呼吸音
听诊肺部呼吸音,注意有无异 常呼吸音,如湿啰音、哮鸣音 等。
呼吸困难
评估患儿有无呼吸困难表现, 如鼻翼扇动、三凹征等。
心理社会评估
80%
情绪状态
观察患儿的情绪变化,了解有无 焦虑、恐惧等不良情绪。
100%
家庭支持
评估家庭对患儿疾病的认知程度 及家庭支持力度。
80%
生活环境
了解患儿的生活环境,包括居住 条件、卫生状况等,以便提供针 对性的护理措施。
的认知水平。
02
强调个人卫生习惯
教育家属和患儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、避
免去人群密集场所等。
03
呼吸道防护知识普及
指导家属在季节变化、气温骤降时给患儿增添衣物,避免感冒;同时教
育患儿在咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,减少病原体传播。
家属心理支持与沟通技巧培训
提供心理支持
了解家属的焦虑、担忧等情绪, 给予关心和支持,减轻其心理压
保持呼吸道通畅
及时清除患儿口鼻分泌物 ,保持呼吸道通畅,防止 窒息和吸入性肺炎的发生 。
吸氧护理
根据患儿病情和医生建议 ,给予吸氧治疗,以缓解 呼吸困难和缺氧症状。

《儿科护理学》课件——小儿用药特点及护理

《儿科护理学》课件——小儿用药特点及护理

小儿用药特点及护理
三、小儿给药方法
1.口服法 最常用的给药方法 ➢依据年龄选剂型:通常选用糖浆、水剂、冲剂,药片应研成粉状 ➢婴儿可用滴管或去掉针头的注射器给药,若用小药匙喂药,则从婴儿 的口角处顺口颊方向慢慢倒入药液,待药液咽下后才将药匙拿开,以防 患儿将药液吐出;也可用拇指和示指轻捏双颊,使之吞咽 ➢喂药时应将患儿抱起或将头抬高 ➢训练或鼓励年长儿自己服药 不宜欺骗患儿或将药物与食物混合服
小儿用药特点及护理
三、小儿给药方法
2.注射法 肌肉注射:2岁以内臂中肌臀小肌注射,婴幼儿三快法、进针时
留1/4在体外 静脉给药 用于抢救或补液,头皮静脉 3.外用:防小儿抓、摸使药物误入眼、口
4、其他方法:雾化吸入、灌肠
感谢聆听 感谢大家的聆听! Nhomakorabea二、儿童药物剂量计算
✓抽取量少于0.1ml时;举例:氨茶碱注射液10mg(规格2ml:0.25g )
2ml是0.25g,也就是250mg, 0.1ml就是12.5mg,
0.08ml就是10mg, 0.1ml+0.9ml生理盐水=1ml
1ml:12.5mg=xml:10mg
X=0.8ml 特别注意,这是稀释液里的抽的
小儿用药特点及护理
二、儿童药物剂量计算
1.药物需要(处方)剂量的计算
♣按体重计算:是最基本的计算方法,临床广泛应用 •区分是每kg体重每次的量,还是每kg每日的量 •小儿体重以实际测得值为准,若计算结果超出成人剂量,则以成人剂量为限 ♣按体表面积计算:更为准确,但相对复杂 ♣按年龄计算:用于剂量幅度大、不需十分精确的药,如营养类药物 ♣按成人剂量推算:用于未提供儿童剂量的药物
小儿剂量=成人剂量×小儿体重(kg)/50

小儿用药护理.

小儿用药护理.
非那西汀在应用几十年后,才发现长
期应用可致肾乳头坏死甚至肾盂癌的 毒性实用反文档应。
(4)不要给患儿 随意滥用成人药
(5)不要滥用 小药。
(6)避免滥用 某些滋补和维生 素类药品:
家有长些的家儿动长童机把的是一肝为些、孩小肾子儿、好常神,用经如药等病称器愈为官后“、让小组孩药织子”发, 补让废营冬殊推认可身物旦消里会补孩”养虫不向的育反林儿因疗注以体不真炎多影虚子等滋夏知了激不应类应出量意有健按正作含响;有,补草,病素完。解用汗与,病康时需用有小在高有,、这态制善婴热则过中小治,按要了大儿校大的因维早,剂,幼镇不多毒儿病这量抗。黄营功的人而生一如,很儿痛易而量神,种的生又、养课体甚滥素支人这容更药掌造十经无做滥素如黑吸多格至用A、参些易应适握成分系病法用时一白收等、身和如晚蜂补受慎于用虚接统防实,,些丑。。学材邻人一皇品到之成量脱近发病不会药消等还习,居参支浆制损又人,。,育,可导物食泻有紧避攀、的之造害慎应一又成不有取致就化药些,免比人补类出或。用旦如人完益。耐起积,中给“给参剂制了发如,过氨用善于如药不的盲成予三孩蜂把剂性生阿若量茶药,小抗性到中目药进等子皇孩是早中司给,碱尚用儿菌,杀成使里补残进浆子公熟毒匹患会治需后的药一菌药用含;、, 并有已很朱成易砂为中,儿毒长科。期的服新用疾会病引,起目积前蓄医中学毒界。对孩此子 束无手论无吃策什,么深药感都棘应手在。医维生生指素导A下服使多用了。,可 影响骨的发育,使软骨细胞造成不可逆的 损害,骨只长短不长长,原想不成为“三 等残废”,却制造了一个地道的“三等残 废”。实用文档
(4)白细胞、红细胞、血小板减少,甚至再生 障碍性贫血、溶血性贫血:主要见于氯霉素、抗肿瘤
抗生素(阿霉素等)、链霉素、庆大霉素、四环素、青霉素、头 孢菌素等
实用文档

《小儿用药的护理》课件

《小儿用药的护理》课件

发烧
总结词
发烧是许多疾病的常见表现,正确处理发烧对于缓解病情具 有重要意义。
详细描述
在孩子发烧时,家长可以采用物理降温(如温水擦浴)和适 当的药物治疗(如退烧药)来降低体温。同时,要让孩子多 休息、多喝水,注意观察病情变化。
腹泻
总结词
腹泻是小儿常见疾病之一,药物 治疗是缓解症状的关键。
详细描述
腹泻时,家长可以给孩子使用适 当的止泻药和补充水分,避免脱 水。同时,调整饮食、注意卫生 也是治疗腹泻的重要措施。
在使用药物时,应注意观察小 儿的反应,如出现不良反应或 异常症状应及时停药并就医。
2023
PART 02
小儿常见疾病的药物治疗
REPORTING
感冒和咳嗽
总结词
感冒和咳嗽是小儿最常见的疾病之一,药物治疗是缓解症状的重要手段。
详细描述
感冒和咳嗽时,家长可以给孩子使用非处方感冒药和咳嗽药,但需注意剂量和 使用方法。同时,保持良好的生活习惯和饮食调整也有助于缓解症状。
尽量减少用药种类
为降低药物相互作用的风险,家长应尽量减少孩子同时使 用的药物种类。
注意中药与西药的区别
中药与西药的作用机制不同,家长在使用中药或西药时应分别咨询医生的意见,以确保用药安全。
2023
PART 04
小儿用药的误区和错误观 念
REPORTING
盲目相信广告宣传和偏方
总结词:缺乏科学依据 总结词:潜在风险 总结词:正确认知
REPORTING
新药研发和药物治疗方法的改进
创新药物研发
随着生物技术的进步,小儿专用药物 的研发将更加个性化,针对特定疾病 和症状的药物将更加精准和有效。
药物治疗方法的改进
新型给药方式如口服溶液、吸入剂和 纳米技术等将为小儿用药提供更多选 择,提高药物的生物利用度和患儿的 依从性。
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根据年龄、疾病及病情选择给药途 径、药物剂型和用药次数,以保证药 效和尽量减少对病儿的不良影响。
口服法
是最常用的给药方法。幼儿用糖 浆、水剂、冲剂等较合适,也可将 药片捣碎后加糖水吞服,年长儿可 用片剂或药丸。小婴儿喂药时最好 将小儿抱起或头略抬高,以免呛咳 将药吐出。病情需要时可采用鼻饲 给药。
乳母用药 阿托品、苯巴比妥、水杨酸盐等 药物可经母乳影响婴儿、须慎用; 放射性药物、抗癌药、抗甲状腺 药物等药物,哺乳期禁用。
新生儿、早产儿用药 幼小婴儿的肝、肾等代谢功能均 不够成熟,不少药物易引起毒副反 应,如磺胺药、维生素K3可引起高 胆红素血症,氯霉素引起“灰婴综 合征”等,故应慎重。
三、给药方法
度上的不同。易引起过敏反应或过敏性休克的药物主要有青霉素类、头 抱菌素类、氨基糖类、四环素类、氯霉素、洁霉素。磺胺类等抗生素。
(2)肝损害:通过直接损害或过敏机制导致肝细胞损害或胆
汁郁滞的药物主要有四环素、氯霉素、无味红霉素、林可霉
(3)肾损害:大多数抗生素均以原形或代谢物经肾脏排泄,
故肾脏最容易受其损害。主要有氨基贰类(庆大毒素等)、磺胺 类、头孢菌素类(尤其是第一代)、多粘菌素B、二性霉素B等
小儿的用药要根据小儿患者的具体情 况来处理,一般要注意以下几点:
如药物剂型;给药途径(口服还是注 根据药物的特点,结合小儿的具体情 根据病情决定如何用药,尤 射);药物联用的相互影响(用药尽 况,选用安全、有效、可靠、价廉、 其要考虑到儿童的用药特点 量少而精,尤其避免“撒大网”的用 易得的药物。不能用疗效不确切的药 及剂量。如小儿支气管哮喘 药方式);小儿年龄、性别、营养状 物,不要轻信广告药品,不要图新药、 可以应用麻黄素、肾上腺素 况及精神状态等。排除各种可能出现 图贵药,因为新药的毒、副作用往往 类药物解除哮喘,但同时患 的干扰,以期达到预期的治疗效果 需要长期深入细致的临床调查研究, 心脏病的孩子就不能用,因 尽管新药上市前都做了如对胎儿的影 为这类药物可使心跳明显加 响、致癌、致畸、依赖性、抗原性的 快,对心脏不利; 研究,但由于时间的局限,还远不够。 非那西汀在应用几十年后,才发现长 期应用可致肾乳头坏死甚至肾盂癌的 毒性反应。
(8)产生耐药:
目前国内金黄色葡萄球菌对青霉素G耐药率可达80%~90%,伤寒杆菌对氯霉素耐药可达 90%以上,革兰氏阴性杆菌对链霉素、庆大霉素耐药率达75%以上。因此,应严格掌握抗生 素的适应症,避免不合理滥用抗生素。
镇静止惊药 在患儿高热、烦躁不安、剧咳不 止等情况下可考虑给予镇静药。发 生惊厥时可用苯巴比妥、水合氯醛、 地西泮等镇静止惊药。
(2)应根据细菌培养和药敏试验结果选用抗生素。
但如果受条件限制或病情危急,亦可根据感染部位和经验选用,然而可靠性 较差。一般情况下,呼吸道感染以革兰氏阳性球菌为多见。尿道和胆道感染以革 兰氏阴性菌为多见。皮肤伤口感染以金黄色葡萄球菌为多见。
(3)使用抗生素应有的放矢,不可滥用。
抗生素可以治病,同时也会产生副作用,没有一个抗生素是绝对安全 而无副作用的。如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等可损害第八对脑神经而 造成耳聋。青霉素可发生过敏性休克,还会引起皮疹和药物热。应用广谱 抗生素如四环素等会使体内耐药细菌大量生长繁殖,而引起新的更严重的 感染 。
性作用则常会对机体产生不良影响。
生长发育中的小儿对药物的毒副作用较之成年人更为敏感。 小儿疾病大多危重而多变,选择药物须慎重、确切,更要求剂
量恰当,因此必须了解小儿药物治疗的特殊性,掌握药物性能、 作用机制、毒副作用、适应证和禁忌证,以及精确的剂量计算 和适当的用药方法。
二、一般治疗原则„补充‟ 1.早期治疗: 2.合理用药: 3.整体治疗:
5、易发生水电解质紊乱
二、药物的选择及护理
选择用药的主要依据是小儿年龄、 病种和病情,同时要考虑小儿对药物 的特殊反应和药物的远期影响。
抗生素 小儿容易患感染性疾病,故常用抗生 素等抗感染药物。儿科工作者既要掌握 抗生素的药理作用和适应证,更要重视 其有害的一面。对个体而言,抗生素容 易引起肠道菌群失衡,使体内微生态紊 乱,引起真菌或耐药菌感染;
止咳药:多数止咳药为粘膜吸收,故口
服后不应立即饮水,半小时后才可饮水。
补充钙类和鱼肝油类:目前要求在出生后15
天开始服用钙剂和鱼肝油。钙剂的种类很多,需 在医生指导下服用。钙剂服用时,只当药用,而 不能冲水过多或以"糖水"饮用,或与食物,奶等 混用,因为这样会降低吸收、降低疗效。 鱼肝油滴剂1毫升等于20滴(吸管),每瓶10 毫升等于200滴。服用鱼肝油需遵照医嘱,按照孩 子的体重、年龄计算滴入,切忌多吃,量多会造 成鱼肝油中毒,出现前囱饱满、易哭、易激动等 症状。
(4)新生儿、老年人和肝肾功能不全的人应避免或慎 用主要经肝脏代谢和肾脏排泄的毒性较大的抗生素。 (5)预防性应用抗生素要严加控制
尽量避免在皮肤、粘膜等局部使用抗生素,因其易导致过敏反应,也易 引起耐药菌株的产生。
常用抗生素有哪些不良反应?
(1)过敏反应:由于个体差异,任何药物均可引起过敏反应,只是程
在使用中必须重视肾上腺皮质激素的副作用
1.短期大量用药可掩盖病情,故诊断未明确时不 用; 2.较长期使用可抑制骨骼生长,影响水、盐、蛋 白质、脂肪代谢,引起血压增高和库欣综合征; 3.长期使用可导致肾上腺萎缩; 4.可降低免疫力使病灶扩散; 5.水痘患儿禁用激素,以防疾病扩散加重病情。
库欣综合征 (旧称柯兴综合征)
(4)白细胞、红细胞、血小板减少,甚至再生 障碍性贫血、溶血性贫血:主要见于氯霉素、抗肿瘤
抗生素(阿霉素等)、链霉素、庆大霉素、四环素、青霉素、头 孢菌素等
(5)恶心、呕吐、腹胀、腹泻和便秘等消化道反应:
较多见于四环素、红霉素、林可霉素、氯霉素、制霉菌素、灰黄霉素、新霉素、头孢氨苯等。
(6)神经系统损害:
小儿口服药的使用 消化药:开胃药,如胃蛋白酶合剂;胃动
力药,如吗丁啉、西沙必利;保护胃粘膜药, 如思密达;作用于幽门螺旋杆菌,如丽珠得乐, 饭前15分钟服用;助消化药,饭后半小时服用, 如乳酶生、妈咪爱等。
止泻药:空腹服用效果较好,作用充分
有利于吸收,但不能与乳酶生等活性菌药物同 用,以免产生拮抗作用。
给药方法
药物剂量计算
一、小儿药物治疗的特点
由于药物在体内的分布受体液的 pH值、细胞膜的通透性、药物与蛋白 质的结合程度、药物在肝脏内的代谢 和肾脏排泄等因素的影响,药物治疗 在小儿有下述特点。
1、肝肾功能发育不完善,对药物代谢 及解毒功能差 2、血脑屏障不完善
3、小儿对药物的反应因年龄而异 4、受母亲用药影响
镇咳止喘药 婴幼儿一般不用镇咳药,多用祛痰 药口服或雾化吸入,使分泌物稀释、 易于咳出。哮喘病儿常用 氨茶硷 等止喘药,但新生儿、小婴儿慎用。
止泻药与泻药
对腹泻患儿 不主张用止泻药, 除用口服补液疗法防治脱水和电解 质紊乱外,可辅以含双歧杆菌或乳 酸杆菌的制剂调节肠道的微生态环 境。小儿便秘一般不用泻药,多采 用饮食调整和通便法。
(7)用药时,要严密观察小儿的病情变 化及治疗中的药物反应。
因为小儿具有病情变化快的特点,要随时决 定继续用药或调整用药或调整剂量,使用药更 趋合理,争取早日痊愈,减少或避免药源性疾 病的发生。同时要注意增强小儿身体抵抗力, 给于必要的加强体质的治疗,并给于良好的护 理,使疾病彻底痊愈。
小儿药物治疗的特点 药物选择
对群体和社会来讲,广泛、长时期 地滥用广谱抗生素,会对整个微生态 环境、进而对人们的健康产生极为有 害的影响。此外,临床应用某些抗生 素时须注意其毒副作用,如肾毒性、 对造血功能抑制作用等。
抗生素的合理应用
(1)病毒性疾病不宜用抗生素治疗。
上呼吸道感染以及咽痛、咽峡炎,大部分是病毒感染所致,因此这类疾病无 需抗生素而应使用病毒灵、病毒脞等抗病毒药物以及中草药治疗。
退热药 一般使用对乙酰氨基酚,剂量不 宜过大,可反复使用。急需降温时 可用安乃近肌注或肠溶栓剂。一般 采用物理降温及多饮水,而不过早、 过多的使用。
肾上腺皮质激素
肾上腺皮质激素在儿科的应用:主要用于: ①急、慢性肾上腺皮质机能减退; ②严重感染并发毒血症; ③自身免疫性疾病; ④过敏性疾病; ⑤防止某些炎症的后遗症; ⑥各种原因引起的休克; ⑦血液系统疾病等。
小儿用药原则
沈亚丽
药物引起金鱼颜色改变 使用呋喃西林引起三色琉金色彩变异,颜色与锦鲤非 常相象,本来白色的尾鳍、背鳍变为黑色
一、概述:
小儿并非成人简单的缩影,在临床上小儿与成人有很多不同之
处,年龄越小,差别越大。表现在疾病种类、病理、临床表现 以及预后各个方面与成人的不同构成了儿科特点。
药物是治疗疾病的一个重要手段,而其副反应、过敏反应和毒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可表现为头痛、失眠、抑郁、耳鸣、耳聋、头晕以及多发性神经炎,甚至神经肌肉传导阻滞。多见于 氨基威类抗生素,如链霉素、卡那霉素等,以及新霉素,多粘菌素B等。
(7)二重感染:
长期或大剂量使用广谱抗生素,由于体内敏感细菌被抑制,而未被抑制的细菌以及真菌即趁机大量繁 殖,引起菌群失调而致病,以老年人、幼儿、体弱及合并应用免疫抑制剂的患者为多见。以白色念珠菌、 耐药金黄色葡萄球菌引起的口腔、呼吸道感染以及败血症最为常见。
4.预防用药:
药物有付作用和毒性反应等不利于机 是疾病治疗的共同点,儿科疾病治疗 治疗疾病除主要治疗外(大部分情况 某些儿科疾病预防性给药可以防止疾 体的方面,因此选择药物治疗时必需 更应强调早期治疗,疾病早期病情较 下为药物治疗),尚应从机体的整体 病的发生或由轻转重。最典型的例子 全面衡量药物的利弊。能用一种药物 轻,机体调节能较强,并发症少,及 功能考虑治疗的其他方面,如重症细 是维生素 D缺乏性佝偻病,如若能在 可以治愈的疾病,无必要选用二种或 时治疗能取得很好的疗效。 菌性肺炎患儿,应用敏感抗生素的同 强调多晒太阳,合理喂养的同时给予 更多的药物;能口服药物取得良好疗 时必需注意保持呼吸道通畅的各个方 充足的预防量的维生素 D制剂,可以 效者,无必要注射给药;能够用肌肉 面(保持室内的温度、湿度、供给充 注射取得相同效果者,无必要静脉给 预防本病的发生 足的水分、超声雾化吸入治疗、有效 药以减轻痛苦和输液反应。应杜绝诊 断不明而滥用所谓“保险”药物(如 的祛痰药物、及时抽吸痰液等)以及 抗生素及皮质激素等)和安慰剂等。 患儿热量摄入情况和并发症的处理等 环节,否则不能取得理想的治疗效果。
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