微观经济学课程教学大纲
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“微观经济学”课程教学大纲
教研室主任:巩天雷执笔人:巩天雷
一、课程基本信息
开课单位:管理学院
课程名称:微观经济学
课程编号:181005
英文名称:Microeconomics
课程类型:专业基础课
总学时:68理论学时:64 实验学时:4
学分:4
开设专业:工商管理、市场营销、财务管理、库存管理
先修课程:高等数学、政治经济学
二、课程任务目标
(一)课程任务
《微观经济学》是《西方经济学》的重要组成部分,是我国高等院校经济类和管理类专业必开的一门专业基础课,也是经济学专业的主干课程之一。
微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究经济变量的单项数值决定,其中心理论是价格理论。
具体来说,就是研究均衡价格的决定和变动,消费者行为的决定和变动,生产者行为的决定和变化,市场结构差异,要素市场的价格决定和变化,一般均衡过程以及福利经济等问题。
微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。
微观经济学课程内容包括一般包括均衡价格理论、消费者行为理论,生产者行为理论,市场结构理论,要素市场理论,一般均衡理论,福利经济学以及微观经济政策等。
(二)课程目标
在学完本课程之后,学生能够:通过本课程的学习,应使学生了解西方微观经济学的研究对象、研究范式及其框架体系,知道在市场机制作用下,微观个体是如何进行资源配置并获得最大化收益的,理解微观市场经济运行的内在规律及其局限性。
掌握经济学的基本理论、基础知识和基本技能,掌握分析和解释经济现象的初步能力,并为其学习管理学各专业课程打好基础。
三、教学内容与要求
(一)理论教学的内容及要求
第一章引论
第一节什么是西方经济学
第二节现代西方经济学的由来和演变
第三节经济学与稀缺性
通过本章的学习,使学生了解和掌握西方经济学的对象和研究方法;了解西方经济学的来龙去脉,并从总体上把握西方经济学的基本内容。
第二章需求、供给与均衡价格
第一节微观经济学的特点
第二节需求曲线
第三节供给曲线
第四节供求曲线的共同作用
第五节经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析
第六节需求弹性和供给弹性
第七节供求原理的运用
第八节、蛛网模型
通过本章的学习要求学生了解和掌握需求和供给的基本原理及均衡价格的决定;了解和掌握市场经济中价格机制的作用;能运用均衡价格理论说明经济生活中的一些政策问题;了解均衡价格理论与马克思主义劳动价值论的区别,正确对待均衡价格理论。
第三章效用论
第一节效用论概述
第二节、无差异曲线
第三节、预算线
第四节、消费者均衡
第五节、价格变化和收入变化对消费者均衡的影响
第六节替代效应和收入效应
第七节从单个消费者的需求曲线到市场的需求曲线
第八节不确定性和风险
通过本章的学习,了解和掌握边际效用分析和无差异曲线分析,并能运用这两种分析方法,解释和说明消费者的消费行为;了解和掌握消费者均衡的条件,弄清需求规律的理论基础。
第四章生产论
第一节厂商
第三节短期生产函数
第四节长期生产函数
第五节等成本线
第六节最优生产要素组合
第七节规模报酬
通过学习使学生了解和掌握生产理论,为后面的市场理论奠定基础
第五章成本论。
第一节收益、成本与利润
第二节短期成本和短期成本曲线
第四节长期成本和长期成本曲线
通过学习使学生掌握成本和利润、短期和长期等概念,理解决定短期和长期成本变动的因素,熟悉短期成本曲线和长期成本曲线得形状和推导,知道规模经济。
第六章完全竞争市场理论
第一节市场和市场类型
第二节完全竞争的市场
第三节完全竞争厂商实现例如最大化的均衡条件
第四节完全竞争厂商的短期均衡
第五节短期供给曲线
第六节完全竞争厂商的长期均衡
第七节完全竞争厂商的长期供给曲线
通过学习使学生掌握完全竞争条件下,市场价格和产量的决定供给曲线的推导,并进一步分析市场经济的市场效率*
第七章不完全竞争市场
第一节垄断
第二节垄断竞争市场
第三节寡头
第四节不同市场的比较
通过学习使学生掌握完全垄断市场价格和产量的决定,了解和掌握完全垄断市场与完全竞争市场的区别,了解垄断厂商的差别定价问题。
了解和掌握垄断竞争市场的特点,掌握垄断竞争市场的价格决定;并能分析说明垄断竞争市场的经济效率;了解和掌握寡头垄断市场的特点;了解和掌握一些基本的寡头垄断模型,并能运用这些模型解释、说明寡头垄断市场的价格决定;了解寡头垄断市场的经济效率。
第八章生产要素价格决定
第二节完全竞争厂商使用要素的原则
第三节完全竞争厂商对生产要素的需求曲线
第四节市场需求曲线
第五节卖方垄断对生产要素的使用原则MRP=W
第六节卖方垄断对生产要素的需求曲线
第七节买方垄断下生产要素价格和数量的决定VMP=MFC
第八节要素供给概述
第九节劳动供给曲线和工资率的决定
第十节土地的供给曲线和地租的决定
第十一节资本的供给曲线和利息的决定
第十二节欧拉定理
第十三节洛仑兹曲线和基尼系数
通过学习,使学生了解和掌握生产要素的价格的决定及市场经济下收入分配问题,弄清西方分配理论与马克思收入分配理论的区别*
第九章一般均衡和福利经济学
第一节一般均衡理论
第二节经济效率
第三节交换的一般均衡
第四节生产的帕累托最优
第五节交换和生产的帕累托最优条件
通过本章的教学,旨在使学生了解建立在局部均衡基础上的一般均衡理论,理解瓦尔拉斯一般均衡的基本思想;使学生掌握帕累托最优标准、实现最优的条件,证明只有完全竞争市场能够实现经济效率。
第十章博弈论初步
第一节博弈简介
第二节同时博弈
第三节序贯博弈
通过本章的教学,旨在使学生了解博弈的一半理论,理解同时博弈与序贯博弈基本思想;使学生掌握纳什均衡定义及寻找方法以及博弈树等知识。
第十一章市场失灵和微观经济政策
第一节垄断
第二节外部性
第三节公共物品和公共资源
第四节信息不完全和不对称
通过本章的教学,旨在使学生理解市场机制并不能自动实现资源的最优配置,由于信息不完全、外部性、公共物品的生产以及垄断的存在,都会导致市场失灵;从而为政府运用微观经济政策干预经济运行奠定了理论基础。
四、学时分配
五、考核说明
期末闭卷考试,平时成绩占总评成绩中的20%
六、主要教材及教学参考书目
(一)主要教材
高鸿业主编.《西方经济学》(微观部分)中国人民大学出版社,2011年。
(二)参考教材
1.曼昆.《经济学原理》(原书第三版上/下册),机械工业出版社出版,2003年。
2.斯蒂格利茨沃尔什.《经济学》第三版(上、下册),中国人民大学出版社,2005年。