人教版八年级上册5.1.4 鱼 课件

么变化？”
材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，BTB是一
种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该该试剂由蓝色变成黄
色）．请根据题意并观察图，完成以下设计过程：
分析：
（1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行 呼吸 ． （2）水从鱼的 口 进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中， 水与① 鳃丝 上的毛细血管之间进行气体交换．
（左右平衡）
主要靠尾部和躯干部的左右摆动而 产生前进的动力。
小组观察三
鲫鱼的呼吸
1、瞧一瞧：鲫鱼在呼吸时，口和鳃盖是怎样相互的
张合的？
2、滴一滴：用胶头滴管在鲫鱼的口前方滴一滴蓝墨
水，水将从什么结构流出？
鱼的呼吸
鱼的呼吸器官是：鳃
鳃盖
鳃丝 鳃弓
鳃丝
鳃耙
• 呼吸过程: 水 口 鳃 水
氧气
氧气
全身组织细胞 鳃内毛细血管
C．鳃、气管、体壁
D．体壁、鳃、气管
6．自2016年起，长江禁渔期延长一个月。其目的是（ C ）
A．更能防止外来物种人侵 B．全面禁止利用自然资源
C．更有利于渔业资源的保护 D．更能促进水中藻类大量繁
殖、
8．“四大家鱼”的混合放养能提高产量的原因是（ D ）
A．相互提供饵料 B．能够改善鱼的生活环境 C．增强鱼的繁殖能力 D．充分利用水域立体空间和各种天然饵料 9．我省从今年5月1日开始进入休渔期，休渔时间比往年提前一个
章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼都 是鱼吗？ 除带鱼是鱼类外，其余的属于 软体动物。
中华鲟、河豚
三、鱼与人类生活的关系
美食
入药
观赏
三、鱼与人类生活的关系
过度捕捞危及渔业资源
合理利用和保护渔Βιβλιοθήκη Baidu资源
1、定期捕捞
2、人工养殖
3、立法保护
国家对渔业生产实行以 养殖为主
禁止在禁渔区、禁渔期 进行捕捞
禁止使用小于最小网目 尺寸的网具进行捕捞
鳃丝 鳃弓
鳃耙
鳃丝
一、鱼适应水中生活的特征
体型：流线型，减少阻力
外 部
体色：背深腹浅，为保护色
形 态
体表：被覆鳞片，有黏液，保护和减少阻力
侧线：测定方向，感知水流
运动：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调 作用游泳。
呼吸器官：鳃
鲫鱼的产热能力低，又没有保温 结构，所以体温随环境的变化而 变化，属于变温动物。
鱼
1. 说出脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。 2. 概述鱼的主要特征 3. 举例说明鱼与人类生活的关系。 4. 关于渔业资源、认同保护水域生态环境、合理
利用渔业资源的重要性
想一想，议一议
观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨。
脊柱
哪些动物是有脊柱的？ 脊椎动物 哪些动物是没有脊柱的？ 无脊椎动物
鲫鱼的骨骼。
（1）鱼的口和鳃盖后缘 交替 张合，进入鳃的水分富含 氧气 ，
流出鳃的水分二氧化碳含量相对增多． （2）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鲫鱼口的前方，仔细观察，
这些墨汁会顺着鲫鱼的鳃盖 后缘流出来．
（3）活鱼③的颜色是鲜红色的，鳃丝既细又多，有利于进
行 气体 交换．
1．实验：“进入鱼体和流出的鱼体的水中，溶解的气体成分有什
动物的分类：有无脊椎骨组成的脊柱
1、无脊椎动物：无脊柱
例如： 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节 动物、软体动物、节肢动物。
2、脊椎动物：有脊柱。
例如：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物
淡水鱼类
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
石斑鱼
带鱼
海水鱼
鲨鱼
鱼为什么能在水中生活？
如果你要去潜水，你应该准备哪些装备？
蛙鞋
氧气瓶 面 镜
潜水服
小组观察一 鲫鱼的外部形态 1.看一看：鲫鱼的身体呈什么形状，鲫鱼的身 体分为几个部分？背腹颜色是否相同？
2.摸一摸：鲫鱼的体表有什么覆盖？是光滑还 是粗糙？
3.找一找：鲫鱼身体两侧有什么结构？并用放 大镜仔细观察它是怎样构成的？
小组观察一 鲫鱼的外部形态 1.看一看：鲫鱼的身体呈什么形状，背腹颜色 是否相同？
二、鱼类的主要特征
1、终生生活在 水 中；
2、体表常覆盖有 鳞片 ；
3、用 鳃 呼吸；
4、通过 尾部 和 躯干部 的摆动以
及 鳍 的协调作用游泳；
5、体温 不恒定
。
想一想 海马是鱼吗？
头呈马头状弯曲与体近直角而 得名。它有鳃，有一无刺的背 鳍，无腹鳍和尾鳍。雄性海马 腹面有一个育儿囊，卵产于其 内进行孵化，一年可繁殖2～3 代 。海马属于鱼类。
月，对此你不认同的是（ D ）
A．能给鱼类提供充足的繁殖和生长时间 B．有效保护海洋生态系统的平衡 C．避免过度捕捞，防止鱼类资源枯竭 D．延长渔民休整期，提高捕捞量
10.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ A ）
A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少 11.人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样
做的主要目的是( B )
A．增加观赏价值 B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物 D．清除水中杂质
10．根据所学知识回答下面关于鱼类的问题：
（1）鲫鱼在游泳时，靠 躯干部和尾部
的左右摆动产生
前进的动力；控制前进方向的结构是[ ② ] 尾鳍 。 （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[ ⑧ ] 测线 感知水流和测
（3）在此过程中，鱼消耗的气体是水中的 氧气 ．
设计：
①
A
B
（4）如图，吸有BTB的胶头滴管，应该放在 A 点． （5）预测：滴加BTB之后，B点呈现 黄 色．
（6）结论：若结果与预测一致，得出的结论是，进入鱼体和流出
鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳 增多 ．
定方向。
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停张合，这是它在呼吸，
它的呼吸器官是鳃 ，鲫鱼的[⑥ ]胸鳍 和[ ⑤ ] 腹鳍 有
协助运动和维持身体的平衡作用。
（4）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色 深 （选填“深”或“浅”）。
这有利于 躲避敌害 。
11．如图是鱼鳃的结构图，并且通过你对鲫鱼的观察，回答下列 问题：
C．预防人类捕捉 D．辅助呼吸
4．夏天的清晨，养鱼人用水泵在鱼糖中抽水，同时又将水喷入鱼
糖，其主要目的是（ D ）
A．搅动水体使饵料分散
B．驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体
C．搅动水体使饲料分散
D．搅动水面和空气，增加水体的含氧量
5．海马、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ C ）
A．鳃、体壁、气管
B．气管、鳃、体壁
侧定方向，感知水流
小组观察二 鲫鱼的运动 1、数一数：鲫鱼鳍按着生部位不同可分为几种 鳍？各种鳍的数目分别是多少片？
2、想一想：各种鱼鳍在运动中各有什么作用？
背①鳍（一片）
胸②鳍
（两片）
腹③鳍
（两片）
臀④鳍
尾⑤鳍
（一片）
（一片）
背鳍（上下平衡）
胸鳍
尾鳍
（左右平衡）
腹鳍
臀鳍 （控制方向，
（上下平衡）提供动力）
4、建立自然保护区
1．鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下
列说法错误的是（ A ）
A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力
B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色
C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在
水中游动
D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深
水
二氧化碳
二氧化碳
鱼鳃适应水中呼吸的特点
鱼鳃鲜红，内含丰富的毛细血管，每一片鳃 由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大 与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。
鱼离开水后很快就会死亡，其原因：
鱼离开水时，鳃丝黏结在一起，减少与空气 的接触面积，加之空气干燥，使鱼窒息死亡。
鳃盖
生活中水中的 其他种类的动 物都是用鳃呼 吸的吗？
流线型
梭 形
纺 锤 型
小组观察一 鲫鱼的外部形态 1.看一看：鲫鱼的身体呈什么形状，背腹颜色 是否相同？
上至隐形，下至无形
背 深 腹 浅
小组观察一 鲫鱼的外部形态 2.摸一摸：鲫鱼的体表有什么覆盖？是光滑还 是粗糙？
覆盖鳞片，体表光滑，有黏液
头部
躯干部
尾部
小组观察一 鲫鱼的外部形态 3.找一找：鲫鱼身体两侧有什么结构？
浅位置
2．“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉
戏的叙述中，错误的是（ B ）
A．侧线感知水流方向 B．尾鳍保持鱼体平衡
C．鳃进行气体交换
D．身体纺锤形减小阻力
3．下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其
体表有很滑的黏液，鱼体表黏液的主要作用是（ A ）
A．减小运动阻力 B．保护体表湿润