高中物理摩擦力ppt
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求解滑动摩擦力的方法 通常有两种： 1、平衡法：只能在平衡状
态下使用 2、公式法：在任何情况下
都能用
总结：
1、滑动摩擦力的产生条件： 接触、粗糙、压力、相对滑动
2、滑动摩擦力的方向： 与接触面相切且与物体相对运动的方向相反
3、求解滑动摩擦力大小的方法： （1）平衡法：只能在平衡状态下使用 （2）公式法： f=µN
（四）科技前沿的有关知识
1、流体的阻力：（毅屋子：www.yiroom.com）
2、摩擦的起因：凹凸说、分子说、粘合说 （物理教学资源网）
3、防抱死制动系统(ABS)： Anti-lock Brake System （网易、新浪网）
的大小为
。
（已知木板与桌面间的动摩擦因数为µ） F
[练习]：
用水平力F将质量为m的木块压在竖
直墙壁上，木块匀速下滑，已知木块与
墙壁间的动摩擦因数为µ，则墙壁受到
的滑动摩擦力大小为（ A、D ）
A、mg B、F
F
C、µmg D、µF
若突然撤去力F，滑动摩擦力 为多大？
（三）滑动摩擦力大小的求解方法
滑动摩擦力
（一）滑动摩擦力的产生条件及方向 （二）滑动摩擦力大小的有关因素 （三）滑动摩擦力大小的计算
1、滑动摩擦力的产生条件
接触、粗糙、压力、相对滑动
源自文库
2、滑动摩擦力的方向
与接触面相切且与物体相对运 动的方向相反
[练习]
判断下列关于滑动摩擦力的说法正确的是：( B ） A、滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B、滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 C、相对地面静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用 D、有弹力就一定存在摩擦力
（二）实验研究： 影响滑动摩擦力大小的因素
结论：
在接触面的性质一定时，滑动摩 擦力的大小与正压力成正比: f=µN
说明：式中的µ为动摩擦因数，与 接触面的性质（材料、粗糙程度）有 关， µ无单位且一般小于1。
[例题]：
质量为m、长为L的匀质木板放在水
平桌面上，用水平力F将它推出桌面1/3
长的过程中，板与桌面间的滑动摩擦力
态下使用 2、公式法：在任何情况下
都能用
总结：
1、滑动摩擦力的产生条件： 接触、粗糙、压力、相对滑动
2、滑动摩擦力的方向： 与接触面相切且与物体相对运动的方向相反
3、求解滑动摩擦力大小的方法： （1）平衡法：只能在平衡状态下使用 （2）公式法： f=µN
（四）科技前沿的有关知识
1、流体的阻力：（毅屋子：www.yiroom.com）
2、摩擦的起因：凹凸说、分子说、粘合说 （物理教学资源网）
3、防抱死制动系统(ABS)： Anti-lock Brake System （网易、新浪网）
的大小为
。
（已知木板与桌面间的动摩擦因数为µ） F
[练习]：
用水平力F将质量为m的木块压在竖
直墙壁上，木块匀速下滑，已知木块与
墙壁间的动摩擦因数为µ，则墙壁受到
的滑动摩擦力大小为（ A、D ）
A、mg B、F
F
C、µmg D、µF
若突然撤去力F，滑动摩擦力 为多大？
（三）滑动摩擦力大小的求解方法
滑动摩擦力
（一）滑动摩擦力的产生条件及方向 （二）滑动摩擦力大小的有关因素 （三）滑动摩擦力大小的计算
1、滑动摩擦力的产生条件
接触、粗糙、压力、相对滑动
源自文库
2、滑动摩擦力的方向
与接触面相切且与物体相对运 动的方向相反
[练习]
判断下列关于滑动摩擦力的说法正确的是：( B ） A、滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B、滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 C、相对地面静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用 D、有弹力就一定存在摩擦力
（二）实验研究： 影响滑动摩擦力大小的因素
结论：
在接触面的性质一定时，滑动摩 擦力的大小与正压力成正比: f=µN
说明：式中的µ为动摩擦因数，与 接触面的性质（材料、粗糙程度）有 关， µ无单位且一般小于1。
[例题]：
质量为m、长为L的匀质木板放在水
平桌面上，用水平力F将它推出桌面1/3
长的过程中，板与桌面间的滑动摩擦力