幼儿园课件—认识整点和半点

珍惜时间
• 我们已经知道秒针走一圈是一分钟，也就 是60秒，那么一分钟到底有多久呢？我们 一起来感受一分钟有多长（让幼儿听闹钟 走60秒，并轻轻数数至60），知道60秒 （即一分钟）很快就过去了。时间是不会 倒退或停止的，它只会一直不停地向前走， 所以我们大家要珍惜时间，好好学习、好 好生活，爱惜生命。
认识钟表
周村区太和中心幼儿园 李娜
：
• 教育孩子珍惜时间，在活动中诱发幼儿形 成遵守时间的良好习惯，养成按时作息的 好习惯。
活动目标：
• 1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识 时钟，初步了解时针、分针之间的关系， 掌握整点、半点，并知道其规律，结合日 常生活理解时钟的用途。
• 2、培养幼儿观察力、思维力、动手能力及 大胆尝试精神。
• 这根长长的很苗条 的针叫分针，它每 走一小格就是一分 钟，它走一圈就是 一小时；这根短短、 粗粗的针叫时针， 它走得很慢，它走 一格就是一个小时。
分针指向12上，时针指向几，就是几时。
1:00 1时
6:00 6时
考考你
分针指着6，时针走过几，就是几时半
10:30 十时半
12:30 十二时半
活动延伸：动手做个小钟表
考考你
7时 妈妈叫我起床了
8时 开开心心去上学
4时 我们回家了
我说时间你来拨
•
小游戏《老狼老狼几点钟》
幼儿人手一只小闹钟，按要求动手操作拨钟。老
师扮老狼，幼儿扮小羊，幼儿问：老狼老狼几点
钟？师答：几点钟。幼儿立即在钟面上拨出相应
时间，老狼检查，当发现有错误时间时，该小羊
被吃掉。如此反复进行游戏。
• 3、教育幼儿每天准时来园，养成良好的生 活习惯。
教学重点、难点：
• 认识整时、半时；整时、半时时钟面指ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的规律。
猜一猜？
有个东西真奇 怪，会说没有 嘴， 会走没有腿， 日夜奔跑不喊 累， 滴滴答答提醒 你，时间一定 要珍惜。
它们的名字叫“钟表”
说一说：时针和分针有什么不同？
分针、时针的特点和规律