六年级上册百分数的认识课件.ppt

老师送给大家一句话给大家共勉。
天才就是99%的汗水加 1%的灵感 。
——爱迪生
课后练习：
1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校 的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。
你认为该派哪名队员？说说你的理由。
2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数 所表示的意思。
⑴姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为 49.8%。 ⑵食物中蛋白质含量如下表。
百分数是百分率
一个数是另一个数的几分之几
分子
小数、整数均可以
一般是整数
分母
100
任意的非0自然数
读法
百分之几
写法
a%
几分之几
a b
百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的 倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。
成语中的百分数
请将下列词语用百分数表示出来
十拿九稳
百里挑一
十全十美
90%
1%
100%
%
%
百分数的 意义与写法
%
%
龙游县詹家小学 刘毓琴
2015年11月25日
这些数字你们见过吗？能 说说这些数字的含义吗
3
2
7
4
5
9
3/4：把单位“1”平均分成四 份，取其中的三份。分数单位 是1/4，它有3个这样的分数单 位。
2/5：把单位“1”平均分成五 份，取其中的二份。分数单位 是1/5，它有2 个这样的分数单 位。
3、探究百分数的写法：
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子 后面加上百分号“%”来表示。
注意：在写百分号时，两个小圆圈要写的小一些 以免和数字0混淆。
百分之九十
写作：90%
百分之六十四
写作：64%
百分之一百零八点五 写作：108.5%
在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次 罚点球的机会，他们准备派下列三名队 员中的一名去罚点球。
百分数的意义：
百分数表示一个数 是另一个数的百分之几。 百分数也叫做百分率或 百分比。
2、探究百分数的读法：
14% 读作：百分之十四 30.3% 读作:百分之三十点三
99% 读作:百分之九十九 100% 读作:百分之一百 120% 读作:百分之一百二十 0.06% 读作:百分之零点零六
百分号读作“百分之”，读百分数 时先读百分号再读百分号前面的数。
7/9：：把单位“1”平均分成 九份，取其中的七份。分数单 位是1/9，它有7 个这样的分数 单位。
1、探究百分数的意义
①
②
③
你们认为哪杯牛奶最浓呢？
牛奶
① ②
奶粉质量 牛奶质量
奶粉质量是牛奶质 量的几分之几
3g
20g
3/20
10g
50g
10/50
14g
100g
14/100
③ 现在，能看出哪杯牛奶最浓吗？以四人小组 为单位讨论看看有什么方法可以比较出来
100
你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意 思？与同伴交流。
思考：百分数与分数在意义上有什么不同？
分数既可以表示一个数量，也可以表示 两个数的关系（分率、倍率、比）；百 分数只表示两个数的关系，所以它的后 面不能写单位名称。
百分数与分数的联系与区别
百 分数
分数
意义 一个数是另一个数的百分之几 可以表示一个具体数量；可以说
你认为应该 派哪名队员？
队员 7号 3号 5号
罚点球总数 罚中次数
20
18
10
7
25
21
请同学们讨论一下应 选派哪名队员？ 与同学进行交流！
队员
罚球总数
罚中次数
罚中的次数是总次数 的几分之几
３号 ５号 ７号
10
7
7
10
25
21
21
25
20
18
18
20
这个时候大家能不能看出 谁的进球率高？
如果我们把上面的三个分数化成分 母为100的分数就很容易看出了！
7 10
=
7×10 10×10
=
70 100
70%
21 25
=
21×4 25×4
= 84 100
84%
18
90
20 = 100
90%
百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分 数分别表示什么意思。
出勤的人数
占全校学生 人数的 95
100
每100人中约有51 人是男性，约有 49人是女性。
妙想现在身高是 入学时的 125
⑶果园九月份的产量是八月份的120%。
3
3x5
15 通分
① 20 = 20x5 = 100
10 10x2
20
②
Hale Waihona Puke Baidu
=
=
50 50x2
100
14 14x1
14
③
=
=
100 100x1 100
这时候可以比出哪杯牛奶最浓了吗？
我们还可以用另外一种数来表示： 百分数
15
15%
100
6
6%
100
14 100
14%
像15%,6%,14%…这样的数叫 做百分数，也叫百分比、百分率。
一箭双雕
200%
九死一生
10%
百发百中
100%
总 结
百分数的意义 百分数的读法 百分数的写法
百分数表示一个 数是另一个数的百 分之几。百分数也 叫做百分率或百分 比。
百分号读作 “百分之”，读 百分数时先读百 分号再读百分号 前面的数。
百分数通常不 写成分数形式， 而在原来的分子 后面加上百分号 “%”来表示。