建筑制图课件CAD绘制楼梯剖面图

上机演示操作过程：
1.根据绘制的楼梯剖面图创建图层
2.用直线、偏移绘制定位轴线、墙体和平台
3. 用直线、镜像命令绘制楼梯梯段
4. 将剖到的楼梯梯段进行图案填充
5.设置尺寸标注样式并进行线形标注
6.设置文字标注样式并进行文字标注 7.保存文件
7.学习自测表
初级 层次 中级 高级
备注
领域
认
地经验和得到的教训）
模仿任务
抄绘习题集图样，按照制图标准要求画法
应用任务
抄绘教材P177楼梯剖面图
创造任务
可以绘制任何一种剖面图
自我客观评价
自我评价 ＿＿＿＿＿＿ 小组评价 达标率＿＿＿
良好率＿＿＿ 优秀率＿＿＿
自测人签名＿＿＿＿＿ 组长签名＿＿＿＿＿＿
时间＿＿＿＿＿
技能训练自我评价（二）
（适用于学生每次实训任务完成后填写） 实训任务名称_______________________
实训任务步骤
a.___________
所用时间 _Leabharlann ___________了解
能准确读 运用
绘制立面 综合
完全掌握
知
出图中的
图和断面
图
绘图步骤
信息
模仿
绘制楼梯 应用
掌握基本 创造
运用自
技
剖面图
命令的同
如绘制
能
时熟练地 使用
图形
激情
准确使用 心境
灵活使用 热情
使用命令
情
命令
绘制结构 详图中的
感
任何一种
技能 项目
绘制楼梯剖面图
自我评价
小组评议
技能训练检测表
技能达标分项
1、图层使用正确 得2分
完成效果 __________
b.___________
_____________
__________
c.___________
_____________
__________
实训作品名称 __________________
优秀
良好
合格
观摩学习他人情况
是
不合格 否
实训学习心得
（用几十个字简洁明了地表示自己通过实训学到
实训项目: 绘制楼梯剖面图
交待工作任务前景： 先能准确地识读出楼梯剖面图的信息，然后了解具体的绘
图步骤，做到心中有数。
教学目标：
1.能力目标: 借助线条画楼梯剖面图，填充 材料图例，区分剖切面及未剖切面
2.知识目标: 镜像、直线、偏移、图案填充、 线性标注、文字注写
3.情感目标: 培养学生勇于实践不怕挫折的精神
2、标注样式正确 得2分
3、线条符合作图要求 得2分
4、作图正确
得2分
对照达标分项 得6分为达标 对照达标分项 得7分为良好 对照达标分项 得8分为优秀
在学习小组中，互相评价 取他人之长，避免他人之短。 更直观的感受（达标与良好、优秀的区别） 以便再接再厉。
备注
根据职业岗位所需，技 能需求，学生可以 补充完善达标分项