三年级作文写植物4 PPT课件
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2、植物一般都包括哪些部分呢？ 一般都有根、茎、叶、花、与果等部分。
二、理解题意，明确要求。
1、读题：观察一种槙物，说说它叫什么，它的茎和叶子是什么样子 的；如果开了花，花是什么颜色、什么样子的。说后用一段话写下来。 2、析题。 （1）题目要我们做哪些事情？（观察、说、写。） （2）要我们观察什么？（观察植物的茎、叶和花的样子与颜色。） （3）要我们说什么？（说出植物的名称，以及它们的茎、叶和花的 样子与颜色，各是怎样的。） （4）要我们写什么？（把所看到的植物的茎、叶和花的样子与颜色， 用一段话写下来。） 小结：这道题目向我们提出看、说、写，三项任务。具有的内容是一 种植物的茎、叶、花的样子与颜色。
三、欣赏植物。
花 草
Leabharlann Baidu
月季花
兰 花
水
仙
花
牡丹 花
花
蔷 薇
草
庄 稼
水 果
蔬 菜
树
杨树
木
树 木
松树
柏树
四、现场观察，教给方法。
1、谁知道这种植物叫什么？（菊花） 2、你能说出它各部分的名称吗？（茎、 叶、花。） 3、观察事物要按照一定的顺序。所有的 植物都是从下往上长的，一般是先发芽长 根，接着长茎、长叶，最后开花结果。因 此，我们观察植物的顺序一般可以按照什 么样的顺应来观察呢？（从下到上的顺序， 先观察茎，接着观察叶子，最后再观察 花。）
同学们刚才我们是一部分一部分地说，现 在请大家把这几部分连起来说一段话。说的时候 要注意两点：
一是先说什么，后说什么要做到条理清楚。 二是要注意上一句话和下句话之间语气连贯。
六、指导写段
2、做练习题。
(1)填空。
植物包括_茎____、___叶___和__花____等 部分。写这些部分，一般是先写__茎____ ， 接着写__叶_____，最后写___花_____ 。每个 部分都要抓住___样__子____和_颜__色____这两方 面来写。
开心作文
小学三年级
作文题目
1、学习观察植物的外形。学会从下到 上一部分一部分地进行观察，既观察形 状，又观察颜色。
2、在观察的基础上，能有条理地 把它们说出来，再把它写成一段话，做 到条理清楚，语句通顺。
一、学习要求。
1、学习观察植物的外形。学会从下到 上一部分一部分地进行观察，既观察 形状，又观察颜色。
八、习 作。
4、菊花的茎是什么样子的，是什么颜色的？（样子是笔直的，颜色是墨绿色的。） 5、菊花的叶子是什么样子的，是什么颜色的？（样子是路子卵圆形，边缘有粗大的 锯齿，像伸开的手掌一样，颜色是绿色的。） 6、花是什么样子的，是什么颜色的？（菊花形态各异，五颜六色。按具体情况回答。）
五、练习说话
1、说说菊花的茎、叶、花各是什么样子，什么颜 色的？
2、在观察的基础上，能有条理地把 它们说出来，再把它写成一段话，做到 条理清楚，语句通顺。
同学们，只要我们留心周围的事物，就会看到很多的花 呀，草呀，树呀……这些都叫做植物。如果我们有机会来到 公园、山林、田园，那么看到的植物就会更多。
1、说说自己见过哪些植物？ 花草：菊花、兰花、水仙、蔷薇、茉莉、月季花等等。 庄稼：稻子、麦子、玉米、高粱等等。 水果：桔子、桃子、香蕉、梨、枇杷、龙眼、荔枝，西瓜、 葡萄、苹果等等。 蔬菜：白菜、菠菜、黄花菜、西红柿、茄子、萝卜等等。 树木：松树、柏树、杉木、榕树等等。
（学生议、评。哪些部分说得好，哪些部分说 得不够，有没有按题目要求都说到。） 2、一部分一部分地说，注意变换句式。 （通过引导，议论、试讲，让学生说出如下句式： （1）像什么样子的什么是什么颜色的。 （2）什么色的什么是什么样子的。等等，对于创 造性的说法，应及时给予表扬、鼓励。）
3、再把一段话连起来说，注意句子 之间的连贯。
（2）填表
七、佳作欣赏。
米兰
走进我家的小院，人们都情不自禁地说：“好香！” 是什么花这样香呢？原来是一盆米兰。这米兰枝叶繁茂， 一尺多高，小手指那样粗的主干上，分出十来条细长的 枝丫，缀满了一片片椭圆形的碧绿的小叶。叶片的中间， 有一条浅绿色的深沟儿，阳光下，叶片闪着油光。米兰 的小叶，一年四季长绿不衰。每到米兰开花的季节，枝 丫中便生出一串串花穗，绿色的花穗上，缀着密密麻麻 像小米粒大小的小球，不几天的工夫，小球球由绿变成 金黄色，满院散着一种浓郁的香味，这是米兰花怒放了。 我十分喜欢米兰。
二、理解题意，明确要求。
1、读题：观察一种槙物，说说它叫什么，它的茎和叶子是什么样子 的；如果开了花，花是什么颜色、什么样子的。说后用一段话写下来。 2、析题。 （1）题目要我们做哪些事情？（观察、说、写。） （2）要我们观察什么？（观察植物的茎、叶和花的样子与颜色。） （3）要我们说什么？（说出植物的名称，以及它们的茎、叶和花的 样子与颜色，各是怎样的。） （4）要我们写什么？（把所看到的植物的茎、叶和花的样子与颜色， 用一段话写下来。） 小结：这道题目向我们提出看、说、写，三项任务。具有的内容是一 种植物的茎、叶、花的样子与颜色。
三、欣赏植物。
花 草
Leabharlann Baidu
月季花
兰 花
水
仙
花
牡丹 花
花
蔷 薇
草
庄 稼
水 果
蔬 菜
树
杨树
木
树 木
松树
柏树
四、现场观察，教给方法。
1、谁知道这种植物叫什么？（菊花） 2、你能说出它各部分的名称吗？（茎、 叶、花。） 3、观察事物要按照一定的顺序。所有的 植物都是从下往上长的，一般是先发芽长 根，接着长茎、长叶，最后开花结果。因 此，我们观察植物的顺序一般可以按照什 么样的顺应来观察呢？（从下到上的顺序， 先观察茎，接着观察叶子，最后再观察 花。）
同学们刚才我们是一部分一部分地说，现 在请大家把这几部分连起来说一段话。说的时候 要注意两点：
一是先说什么，后说什么要做到条理清楚。 二是要注意上一句话和下句话之间语气连贯。
六、指导写段
2、做练习题。
(1)填空。
植物包括_茎____、___叶___和__花____等 部分。写这些部分，一般是先写__茎____ ， 接着写__叶_____，最后写___花_____ 。每个 部分都要抓住___样__子____和_颜__色____这两方 面来写。
开心作文
小学三年级
作文题目
1、学习观察植物的外形。学会从下到 上一部分一部分地进行观察，既观察形 状，又观察颜色。
2、在观察的基础上，能有条理地 把它们说出来，再把它写成一段话，做 到条理清楚，语句通顺。
一、学习要求。
1、学习观察植物的外形。学会从下到 上一部分一部分地进行观察，既观察 形状，又观察颜色。
八、习 作。
4、菊花的茎是什么样子的，是什么颜色的？（样子是笔直的，颜色是墨绿色的。） 5、菊花的叶子是什么样子的，是什么颜色的？（样子是路子卵圆形，边缘有粗大的 锯齿，像伸开的手掌一样，颜色是绿色的。） 6、花是什么样子的，是什么颜色的？（菊花形态各异，五颜六色。按具体情况回答。）
五、练习说话
1、说说菊花的茎、叶、花各是什么样子，什么颜 色的？
2、在观察的基础上，能有条理地把 它们说出来，再把它写成一段话，做到 条理清楚，语句通顺。
同学们，只要我们留心周围的事物，就会看到很多的花 呀，草呀，树呀……这些都叫做植物。如果我们有机会来到 公园、山林、田园，那么看到的植物就会更多。
1、说说自己见过哪些植物？ 花草：菊花、兰花、水仙、蔷薇、茉莉、月季花等等。 庄稼：稻子、麦子、玉米、高粱等等。 水果：桔子、桃子、香蕉、梨、枇杷、龙眼、荔枝，西瓜、 葡萄、苹果等等。 蔬菜：白菜、菠菜、黄花菜、西红柿、茄子、萝卜等等。 树木：松树、柏树、杉木、榕树等等。
（学生议、评。哪些部分说得好，哪些部分说 得不够，有没有按题目要求都说到。） 2、一部分一部分地说，注意变换句式。 （通过引导，议论、试讲，让学生说出如下句式： （1）像什么样子的什么是什么颜色的。 （2）什么色的什么是什么样子的。等等，对于创 造性的说法，应及时给予表扬、鼓励。）
3、再把一段话连起来说，注意句子 之间的连贯。
（2）填表
七、佳作欣赏。
米兰
走进我家的小院，人们都情不自禁地说：“好香！” 是什么花这样香呢？原来是一盆米兰。这米兰枝叶繁茂， 一尺多高，小手指那样粗的主干上，分出十来条细长的 枝丫，缀满了一片片椭圆形的碧绿的小叶。叶片的中间， 有一条浅绿色的深沟儿，阳光下，叶片闪着油光。米兰 的小叶，一年四季长绿不衰。每到米兰开花的季节，枝 丫中便生出一串串花穗，绿色的花穗上，缀着密密麻麻 像小米粒大小的小球，不几天的工夫，小球球由绿变成 金黄色，满院散着一种浓郁的香味，这是米兰花怒放了。 我十分喜欢米兰。