【八年级】八年级物理压强复习导学案无答案

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山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理压强复习

导学案

一、复习目标：

1、压力的方向、作用点及影响压力作用效果的因素。

2、压强的概念、单位及运用公式进行计算。

3、增大或减小压强的方法，能用此知识分析生活中常见的现象。

4、液体压强的特点及液体压强的计算。

5、能用实例说明大气压的存在，理解托里拆利实验测大气压的方法，知道大气压随高度变化的规律。

6、理解流体压强与流速的关系，并能用此知识解释生活中和相关现象。

二、复习重难点：

1、压力与其它几种常见力相结合的力的作图。

2、密度、固体压强及液体压强相结合的综合性计算题。

3、大气压及流体压强的生活实例分析。

三、立足课本，夯实基础：

1、物理学中把________________ 叫做压力，压力的作用点在，方向总是并指向被压物体。

注意：压力与重力是不同性质的两种力，只有物体放在水平面时，它对水平面的压力才和物体的重力相等。

2、压力的作用效果不仅跟有关系，还跟有关系。压力的作用效果用来表示。

3、压强的计算公式是：，压强的单位是_______，专门名称叫做，简称，符号是。

注意：受力面积S的大小是指受到压力的那部分接触面积，而不一定是物体的面积。

4、增大压强的方法有：（1）当压力一定时，；（2）当受力面积一定时，；

减小压强的方法有：（1）当压力一定时，；（2）当受力面积一定时，

5、液体压强的特点是：液体对容器底和容器侧壁都有压强；液体内部；在同一深度，液体向各个方向的压强；液体的压强随深度增加而；不同液体的压强还跟有关系，在深度相同时，液体密度越大，压强。

6、液体压强公式：P =

注意：（1）深度h是指液体自由表面到被研究点的垂直距离。（2）液体压强只跟液体的和有关，与液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积的大小无关。（3）该公式也适用于求规则的实心固体压强。

7、不规则容器内液体对容器底的压力：由于盛液容器不是规则柱形，所以液体对底部的压力与液重不相等。在计算液体对底部压力时，要“先

后”，即：压强用液体压强公式求出，压力用F= 求出。

8、上端开口，下部相连通的容器叫；它的原理是：同一种液体不流动时，各容器中的液面总。

其运用例如：船闸、、等。

9、证明大气压强存在的著名实验是。最先测出大气压强的值实验是。1标准大气压可以支持cm水银柱，其大小为Pa，相当于m水柱产生的压强。

10、大气压的变化：大气压随高度的增加而。在海拔以内，每上升大气压大约降低100 Pa

11、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时，气压增大时。

12、流体压强与流速的关系是：在气体和液体中，流速越大的位置压强。

13、飞机的升力：飞机的机翼形状是上下，迎面吹来的风被机翼分成上下两部分，机翼上方的气流速度比下方气流速度，上方空气对机翼向下的压强比下方空气对机翼向上的压强。因此在机翼的上下表面产生了，这就产生了向上的升力。

四、典例精讲，突破重难点：：

例1、在图1中，请用力的示意图作出小球的重力、小球对斜面的压力以及斜面对小球的支持力这三个力。

例2、（10襄樊）如图2所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。

例3、如图3所示，一开口的杯子装高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为2，外部底面积为2，装上水后的总质量是，则水对杯底的压力是N，杯子对桌面的压强是Pa

例4、如图5所示，甲、乙、丙三个底面积相同形状不同的容器，装有质量相等的三种不同液体，放在水平面上液面相平，则液体对容器底的压强的关系是（）

A、甲最大

B、乙最大

C、丙最大

D、一样大

五、考点精练，整合提高：

1．（10扬州）如图7所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。

A 橡皮塞跳起

B 筷子提米

C 覆杯实验

D 向两球之间吹气 图15 图16 图18

图17

2、（10烟台）在图8所示的事例中，属于增大压强的是

3、（10安徽）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是

A ．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

B ．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

C ．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D ．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

4、（10泰洲）一辆坦克的质量为20t ，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为，该坦克对水平地面的压力为____________N ，压强为_______________Pa ．

5、比较图11中,A 、B 、C 、D 各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强pA _____pB_____pC_____pD （填“>”“<”或“=”）.

6、 (09常德)如图12所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面则放入木块后

A ．水对杯底的压强增大

B ．水对杯底的压强不变

C ．水对杯底的压力增大

D ．水对杯底的压力减小

7、如图13所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强和压力的关系是（ ）

A 、P 甲＝P 乙＝P 丙 F 甲＝F 乙＝F 丙

B 、P 甲＞P 乙＞P 丙 F 甲＜F 乙＜F 丙

C 、P 甲＜P 乙＜P 丙 F 甲＜F 乙＜F 丙

D 、P 甲＝P 乙＝P 丙 F 甲＜F 乙＜F 丙

8、（07襄樊） 如图14所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高相同，已知a 、b 、c 三点处液体的压强相等，则各容器中液体密度大小排列顺序正确的是

A ． ρ甲<ρ乙>ρ丙 B. ρ甲<ρ乙<ρ丙 C. ρ甲>ρ乙>ρ丙 D. ρ甲>ρ乙>ρ9、（08恩施）洗手池的下水管道常常做成如图15所示的弯管，它有着特殊的功能（图中虚线框内部分），能堵住管道，防止污水管内的臭

气顺着管道逆行，从而污染室内的空气。其实这个“弯”是利用物理模型 的原理来设计的。

10、（10长春）如图16所示的四个容器，不是连通器的是

11、（衢

州）如

图17

的实验中，能用来说明大气压强存在的是

12．（武汉）如图18所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上