《目标管理》课件

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PART 01
目标管理的定义பைடு நூலகம்
互动游戏
我们生存的地球即将毁灭，你肩负着重塑人类 的使命，
从下面十三人中选出六名，乘宇宙飞船去避难， 只能有六个人，请大家选择：
1.小学教师 2.小学教师怀孕的妻子 3.警察 4.法官 5.律师 6.男高音歌唱家 7.女高音歌唱家 8.老年僧侣 9.十三岁少女 10.健美运动员 11.宇航员 12.患重病的飞船发明人 13.医生 请简单说明理由
目标管理的定义
美国管理大师彼得·德鲁克（Peter F．Drucker） 于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了 “目标管理”的概念
德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是 相反，有了目标才能确定每个人的工作。
目标管理的定义
目标管理就是个人或组织利用科学的是手段 能够有达到期望的工作成果或未来状态，即指你 想要完成的事，它可能很庞大或很微小，也许是 未来或者就在今天，但是因为你使用了科学的管 理手段，从而让你的目标更容易达成。
目标 管理
管理者能力培训系列课程
讲师：袁丹
目录
01
目标管理的定义
02
目标管理的实施
为什么要有目标
① 目标就是所要追求的结果，没有目标就没有收获 ②目标使我们感觉到生存的意义和价值 ③ 目标是灯塔，目标指引了我们前进的方向 ④ 目标清晰可见，焕发激情，激发潜力 ⑤ 以结果为导向，时刻关注目标，少走弯路 ⑥ 目标是管理的基本出发点
这个过程，即是实施“绩效考核”。
目标管理的实施
练习
根据【设定总目标、目标分解、目标实施】每个阶 段的方法。
设定自己的2018年生活目标！
目标 管理
管理者能力培训系列课程
讲师：袁丹
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PART 01
目标管理的实施
互动活动
目标管理的实施
设定总目标重要性
先有目标，才有工作 如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。
为团队设定目标
围绕目标为团队进行 辅导和激励
设定总目标原则
在创利增收、减成本方面为公司做 了什么贡献？
能够给客户带来什么？是否吸引客 户
我们够快、够好了吗？我们适应 市场要求吗？
各分目标之间在内容与时间上要协调
04 平等尊重
并同步发展，不能影响总体目标的实 现。
在目标分解讨论中，上级要尊重下级，平 等待人，耐心倾听下级意见。
目标实施方法
检查实施结果
对照目标进行检查与考核 目标完成的质量可以与个人的薪水、升迁等挂 钩，真正实现公司的总目标达成与每个人的业绩 挂钩， 从而使员工高度关注工作成效、并强化工作的 动机，令企业内部运作进入“自动自发”的良性 轨道。
由远及近
愿景→5-10年长期目标→2-3年的中期目标 →6个月至1年的短期目标→月、周、日目标， 直到知道现在该干什么。
目标分解遵循原则
01 上下一致
分目标要保持与总体目标方向一致，内容
02 资源保障
上下贯通，保证总体目标的实现。
目标分解中，要注意到各分目标所
03 相互协调
需要的条件及其限制因素。
如何提升我们团队的素质和能力？
设定总目标方法
S
Specific:具体的
M
Measureable:可衡量的
A
Achievable:可达成的
R
Relevant:相关的
T
Time-based:一定时限的
目标分解方法
由大到小
将大目标分解成若干小目标，再 将每个小目标分解成若干个更小 的目标，一直分解下去，直到知 道每个人该干什么。