三年级科学《给身边的材料分类》

塑料
很轻，不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。
玻璃
是透明的，一般用 于建筑物，用来隔 风透光。
纸
很薄，用于书写。
纤维
弹性大，可以用来 做衣服。
给这些物品分类
材料
物品
金属
塑料
木头
纸
砖瓦
陶器、瓷器
注：每种材料制成的物品写出三件。
材料 特性
用指甲能划出 痕迹吗
在水中是沉还 是浮
容易折弯吗
木条
能 浮 容易
卡纸 铁片 砖
陶瓷 塑料尺
能 不能 能 不能 能 浮 沉 沉沉 浮 容易 不容易不容易 不容易 容易
容易吸水吗 容易 容易 不容易 容易 不容易 不容易
材料与环境
天然材料：指自然界原来就有未经加工或基本不加 工就可直接使用的材料。 如棉花、沙子、石材、蚕丝、煤矿、石油、铁矿、 亚麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等。
瓷器
瓦
金属
木材
棉料 布料
塑料
玻璃
纸
我们知道的材料
常见说的出有六金种属常、见木的头、材塑料料。、玻璃、纸、纤维等等。我们知
道它们的特性吗？试着分别用适当的词语描述它们。
金属
具特有光泽而不透 明，
富有展性、延性及 导热性、导电性。
木头
黄白色，表面有纹 路，不太重，能削 得动，锯了以后有 锯末，能浮在水上。
人工材料：不能直接使用的，或者自然界不存在的， 需要经过人为加工或合成后才能使用的材料。 如钢铁材料是由铁矿石中提炼出来的，玻璃主要是 由硅酸盐类矿物加工而来。塑料则主要是从石油、 煤、天然气中提炼出来的。
材料的回收利用
有些材料可以回收利用，有些材料却不能，课前同学们 搜集了关于可再利用材料的资料，和全班同学来分享一 下吧！ 可再利用的材料可以大大节约资源，又可以减少废弃物 对环境的污染，在功能差不多的情况下，我们应提倡使 用可再利用的材料或由这些材料制成的物品
做一做
• （4）用下列材料做成的实心小方块，放 入水中会沉下去的是（ C ）。
• A木头 B塑料 C铁
• （5）下列材料的吸水性最好的是（B ） • A砖 B木头 C塑料
1、我们使用的材料有的是天然材料，像木 头、黏土、棉花、牛皮等。有的是人工制造 的材料，像金属、塑料、陶瓷、橡胶等。有 的材料可以回收再利用，有的却不能。 2、我们应该合理使用材料，减少对环境的 破坏。
所以塑料是最好的材料。（ × ）
做一做
• 2、 选择题。 • （1）下列材料的硬度最大的是（ B）。 • A砖 B铁 C塑料 D木材 • （2）制造一架飞机，更多使用的是
（• （3）C下列材料最容易被铁钉划出痕迹的
是（ ）。 • A砖 B陶瓷 C塑料
千变万化的易拉罐
材料与环境
我们应该怎样合理 使用材料，减少对环 境的破坏呢？
做一做
• 1、 判断题。 • （1）很多物体并不是用单一的材料制成
的，这主要是为了美观。（ × ） • （2）我们使用的材料中，有的是天然材
料，有的是人造材料。（ √ ） • （3）塑料和陶瓷都是天然材料。（× ） • （4）我们周围用塑料制成的物品最多，