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毒品的危害案例

危害个人

案例1：

大连某包装有限公司贾某，今年刚满40岁，事业有成，贾某喜欢结交朋友，生意场上的朋友圈里人经常吸食新型毒品，贾某碍于情面也不劝阻，有时还一起参与。2019年5月某日晚，贾又与朋友外出“溜冰”，（吸食冰毒），由于吸食过量，感觉身体不适，去医院吊水，仍不见好转，回家后贾在房间里自言自语，举止异常，嗣后，竟然当着女友的面，从21层楼的卧室窗口跳下，当场身亡。

案例点评：

吸毒的原因主要有三大因素，即人的主观因素，表现为好奇心、依赖性等；社会坏境因素，表现为误交毒友及不良的工作环境等；家庭环境因素，表现为家庭暴力及缺失亲人的关爱等。

这是一起比较典型的误交毒友导致吸毒直至死亡的案例。在沾染毒品之前，年轻的贾某可以说是前程似锦，这次“溜冰”不仅断送了他的前程，还丧失了宝贵的生命。尽管吸食冰毒，不一定会立即死亡，但对吸食者身体尤其是中枢神经会造成致命的损伤。贾某“溜冰”后身体不适，自言自语、直至突然跳楼都是吸毒致幻引发的恶果。

案例2

小周自幼父母离异，跟母亲共同生活。高二年级时，她结识了不少“朋友”，开始混迹舞厅、吧，再也不想读书了。辍学后，小周先后当过售楼小姐和酒吧服务员，收入不菲。可长期工作在灯红酒绿的环境下，她感觉生活压力很大，看到一些同龄女孩子吃了摇-头-丸后，如痴如醉地狂跳，好像一点生活压力也没有，她的好奇心油然而生。有一次，一个女孩往小周嘴里塞了半粒摇-头-丸，在毒品的作用下，她也加入了疯狂跳舞的人群中，从此就迷上了这种放松的方式，直到被公安机关查获。

案例点评：

毒品种类及危害

毒品种类及危害目前世界上作为毒品而滥用的主要物质有阿片类、古柯类、大麻类、兴奋剂、致幻剂等。 1、阿片类：自罂粟中提取的阿片、吗啡、海洛因及人工合成的杜冷丁、可待因、二氢埃托啡等。 2、古柯类：从古柯中提取可卡因、克赖克等。 3、大麻类：大麻饼、大麻烟、以及由大麻提取的大麻脂、大麻晶、四氢大麻酚等。 4、中枢兴奋剂：如苯丙胺、甲基苯丙胺(冰毒)等。 5、致幻剂：如麦角酰二乙胺、麦司卡林、裸盖菇素等。毒品有如下危害：对人体的危害 1.对泌尿系统的伤害。吸食K粉、海洛因的患者普遍有尿急、尿频、尿痛、排尿困难等症状，部分还出现血尿，造成肾功能严重损害。有些患者一天排尿间隔时间仅约几分钟。因为吸食毒品，一方面膀胱严重挛缩，容量缩小到几十毫升，而正常人是几百毫升，膀胱中的尿液超过几十毫升就会产生强烈的尿意，严重的每天要跑几十趟厕所。另一方面，膀胱肌肉松弛，括约肌无法通过收缩将尿液排出，排尿功能受到严重影响。所以你看很多吸毒的人不喜欢喝水，即使口渴得不行也很少喝，怕水喝多了排尿困难，从而选择不喝。 2.对神经系统的伤害。吸毒成瘾是一种脑病，一种反复发作的脑病。吸毒尤其对中枢神经系统和周围神经系统有很大的损害，出现一系列神经、精神症状。吸食者大多嗜睡、反应迟钝，出现幻觉、被害妄想、失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。之前媒体报道过多起因为吸毒产生幻觉而引发的治安刑事案件，如吸毒后产生幻觉，将身边亲人看成魔鬼，挥刀砍去；产生被害妄想，总感觉有人要害自己，跑到派出所报警；以及吸毒致幻跳楼等等。 3.对免疫系统的伤害。各种各样的感染是吸毒者发病和死亡的主要原因。各类毒品不同程度地削弱人体的免疫功能，使免疫功能受到抑制。免疫功能降低后，人体对外界病原抵抗力降低，极易感染各类疾病。那些采用静脉注射方式吸毒的人，毒瘾一上来就什么也不顾，和他人公用针具，这样很容易将外界的病原、尤其是肝炎病毒甚至艾滋病毒带入体内，其危险性不言而喻。对家庭的危害 1、吸毒给家庭成员造成巨大的精神摧残。 2、吸毒导致倾家荡产，家破人亡。 3、吸毒贻害后代。对社会的危害。 1、吸毒诱发犯罪，破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国吸毒者用于购买毒品的毒资约94%来自刑事犯罪活动。 2、吸毒吞噬社会巨额财富。 3、吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，催毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。目前，我国80%的女吸毒人员靠卖淫维持消费。 4、吸毒影响国民素质，吸毒者都丧失正常的饿劳动能力。

毒品对青少年危害精选范文

毒品对青少年危害 6月26日是国际禁毒日，今年禁毒日的主题是“青少年与合成毒品”。据统计，在全国78．5万名吸毒人员中，35 岁以下人员占69％，毒品对青少年的危害令人堪忧，针对在校学生进行毒品预防的教育宣传具有重要意义。毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。具有成瘾性的毒品，分为麻醉品与精神药物两大类。吸毒也称“药物滥用”，是指出于非医疗目的，通过注射、口服、鼻吸或其他能将毒品摄入人体的行为。而我们青少年正处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱、好奇心强；是非判断能力、行为自控能力差；受同伴影响大。加之不法分子利用青少年的幼稚，常采用引诱、胁迫等手段；不良信息刺激，促使盲目模仿。以及对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，使得青少年成为易受毒品侵袭的人群。吸毒对青少年具有以下危害：一、对青少年身体健康的危害不同的毒品摄入体内，都会产生毒副反应和戒断症状，会导致体内重要系统及器官受损，一些疾病则会乘虚而入。如急慢性

肝炎、肺炎、败血症、心脏及肾脏功能衰竭、各种皮肤病、脑损害、中毒性精神病等。当一个人吸毒成瘾后（海洛因甚至只吸一次就可以成瘾），一旦中止使用便会产生下列多种身体上的不适，如肌肉疼痛、腹痛、流泪、流涕、焦虑、失眠等，使用者无法从精神上和身体上摆脱对毒品的依赖。大剂量使用海洛因后还可以引起呼吸衰竭致死。由于注射器、针头、溶液、药品的污染，以及共用注射器，可使注射吸毒者感染各种传染病，如肝炎、艾滋病等。据世界卫生组织统计，吸毒者因使用不洁注射器而被感染乙型肝炎、丙型肝炎的，感染率高达22%-68%。卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织联合发布的《2005年中国艾滋病疫情与防治工作进展》显示，吸毒人群中的艾滋病病毒感染者和病人，占现有艾滋病病毒感染者和病人总数的44.3%，经注射吸毒感染的比例居艾滋病传播途径的首位。二、对青少年心理健康的影响长期吸毒可以使吸毒者沉湎于虚幻的自我体验中而不能自拔，丧失对人际交往的兴趣，丧失对生活的热爱，在精神上越来越堕落，成为毒品的奴隶。学习成绩直线下降，学习对他们来说再也没有意义，支撑他们空空驱壳的唯一目的便是设法获得毒品。当没有钱购买毒品时，就会不择手段地去偷、去抢、去卖淫，他们极易铤而走险。毒品扭曲了人的灵魂。使上瘾者人格低下，

禁毒征文400字

禁毒征文400字毒品，顾名思义，是有毒的东西，可是些人为什么还要吸毒呢?因为毒品使人上瘾，往往有些人因为好奇心而染上了毒瘾。如今，毒品犹如洪水猛兽，仍时时刻刻威胁着我们。面对一个个幸福和睦的家庭被毒品吞噬，我们应该怎么做呢?对，禁毒，毒品一日不绝，禁毒一日不止。所谓的毒品就是海洛因、鸦片、麻黄等。毒品进入人的身体危害极大，会引起乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病等，还会引起记忆力减退、智能下降及个性改变，几乎每一个吸毒的人均有人格障碍及其他多种并发症，多少人因为吸毒而失去了宝贵的生命。我们要加强学习锻炼，不能因为好奇心去试试，往往上瘾都是在这一试中形成的，我们要加强法律意识，防毒拒毒，从我做起，不接触毒品，用自己的行动去感召他人。同学们，拒绝毒品，任重道远，与毒品斗争神圣而光荣，我们要竭尽所能向家里人，邻居，亲人宣传吸毒的危害，尽到自己义不容辞的责任，希望大家都能远离毒品，珍爱生命，让每个在灿烂阳光下健康成长! 在我们的生活中，有各种各样的许多恶毒的事情发生着，其中，毒品是最大的毒，害到了无数的人和家庭。毒品有许多种，经电视报道，报纸等各种途径都应略知一二，有k粉、海洛因、摇头丸等。毒品还有无比巨大的毒

性，会使人染上可怕的毒瘾，对毒品流连忘返，昂贵的毒品又逼得他们四处筹钱买毒品，借不到钱的就会偷抢扒拿，丧失亲情，所以经常会发生这样的案件。一旦停了毒品，就会头痛难忍，瘦的皮包骨，注射毒品的还起各种疙瘩，令人心惊胆寒。但继续吸毒就会使他们产生幻觉，眉飞色舞，下次不吸了比这次还厉害。所以毒品的人要自觉戒毒，没有吸毒的也要远离吸毒和贩毒，杜绝毒品造成的各种悲剧的发生。如果亲人、朋友、远亲近邻跟毒品打交道，要求你也去跟毒品打交道，那么你先应该不动心，再劝他们，如果他们顽固不化，就要报警，由公安机关来处理这帮贩毒吸毒团伙。远离毒品吧，朋友，毒品有弊无利，必须禁毒! 毒品是一种危害人的毒物，人只需一吃便可上瘾，在戒毒的时候，非常痛苦，一般人都会熬不住去寻找毒品。很多人上瘾毒品都是由朋友介绍而来的，首先朋友会免费尝试，如果你不愿意，朋友就会自己先尝或者说吃一次不会上瘾，而且还能美容，有许多人大概都受不了这样的诱惑，所以人类要禁毒，否则后患无穷!可能有许多人都不知道毒品是什么，甚至好奇心强烈的人，把毒品当作其它东西吃了下去，使自己不知不觉得上瘾了。最近又上市了新型毒品麻古、*等。所以，每个人都要了解毒品对人的危害，尤其是小学生更应该防范措施，不可以乱吃别人给的东西，哪怕他是你的朋友，有一句话叫做“人心难测”，我们就要怀着这样的思

常见的几种毒品及其危害

常见的几种毒品及其危害【摘要】人类社会不停的发展到现在，毒品已成为对人类影响极大的公害之一。认识和了解常见毒品的性质及其危害也成为了当代教育活动的重要一环。本文选择了几种常见的毒品，对其性质和危害进行了一定的描述分析。然后对吸食摄入毒品的危害进行了统一说明。阅读了本文，能一定的降低青少年尝试性吸毒的可能。【关键词】大麻；海洛因；海洛因依赖人格；冰毒；吸食危害；一丶大麻（一）大麻简介大麻（学名：Cannabis sativa L.）桑科、大麻属植物，一年生直立草本，高1~3米。大麻种植可剥麻收子。有雌、也有雄。雄株叫枲，雌株叫苴。其主要有效化学成份为四氢大麻酚（简称THC）THC在吸食或口服后有精神和生理的活性作用。人类吸食大麻的历史长达千余年，20世纪在毒品和方面的使用有增加倾向。茎皮纤维长而坚韧，可用以织麻布或纺线，制绳索，编织渔网和造纸；种子榨油，含油量30%，可供做油漆，涂料等，油渣可作饲料。果实中医称“火麻仁”或“大麻仁”入药，性平，味甘，功能：润肠，主治大便燥结。花称“麻勃”，主治恶风，经闭，健忘。果壳和苞片称“麻蕡”，有毒，治劳伤，破积、散脓，多服令人发狂；叶含麻醉性树脂可以配制麻醉剂。（二）大麻的主要成分四氢大麻酚（Tetrahydrocannabinol，简称THC）又称Δ9-四氢大麻酚（Δ9-THC）、Δ1-THC（根据旧命名法）、屈大麻酚（Dronabinol，化学合成药品），是大麻中的主要精神活性物质。

（三）大麻的作用效果及危其害抽吸大麻后1～2分钟可出现短暂的焦虑期，出现莫名其妙而又模糊不清的焦虑和烦躁，数分钟后进入爽朗期，感到特别安定、惬意、轻松愉快，感觉一切都很美好，充满幸福感，待人接物爽朗热情，侃侃健谈，很想找人作体贴的倾述，以分享他的愉快。此后，即慢慢地转入醉期，恬静自得，不再想与人谈话，愿意独自沉浸在销魂状态。发生在一次大量使用时。患者意识不清，同时伴发错觉、幻觉与思维障碍。有一部分患者伴随恐惧和冲动行为，也有报道出现凶杀死亡的案例。吸食过量时，有时产生严重的焦虑感，重者达到恐惧程度，伴随有灾难或濒死感。有些病人在焦虑的同时产生偏执意念，对他人产生敌对意识，或感到被别人监视。有些病人可产生一过性的抑郁状态，悲观厌世，有自杀意念。二、海洛因（一）海洛因简介海洛因（英语：heroin或diacetylmorphine），学名二乙酰吗啡；又译海洛英，俗称“白粉”。属于鸦片毒品系列中最纯净的精制品。（二）海洛因的化学结构二乙酰吗啡（三）海洛因作用效果及其危害用海洛因进行静脉注射，其效应快如闪电。全身上下，头部、神经会产生一种爆发式的快感，如“闪电”一般。2～3个小时，毒品使用者沉浸在半麻醉状态，唯有快感存在，其他感觉荡然无存。心醉神迷过后，别无他念，只对白粉感兴趣，一心只

毒品的种类和危害

毒品的种类和危害文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

毒品的分类与危害姓名：陶红艳班级：电讯3班一、摘要：毒品犯罪已成为严重危害社会的一大毒瘤，本文从毒品的概念入手，介绍了毒品的种类及对人体造成的危害。二、关键词：毒品种类危害三：正文：（一）毒品的概念与分类

毒品一词原意是指具有成瘾性的麻醉药品。我国《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类，麻醉药品包括：阿片类、可卡因类、大麻类、合成麻醉药类；精神药品包括：抑制剂（巴比妥、戊巴比妥、瓦尔米等）、兴奋剂（苯丙胺、右旋苯丙胺、甲基苯丙胺等）和幻觉剂（麦角酸二乙酞胺、二甲基色胺等）。毒品根据不同的标准有不同的分类方法。比如联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物（包括鸦片、吗啡、海洛因和婴粟植物等）是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非他明等人工合成兴奋剂；安眠镇静剂（包括巴比妥药物和安眠酮）；精神药物，即安定类药物。而世界卫生组织WTO将当成毒品使用的物质分成八大类：吗啡类、巴比妥类、酒精类、可卡因类、印度大麻、类苯丙胺类、柯特类和致幻剂类。（二）几种主要毒品的危害 1、鸦片：俗称“阿片”、“大烟”等，系草本类植物婴粟未成熟的果实用刀割后流出的汁液，经风干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物，即生鸦片，生鸦片经加热煎制便成熟鸦片。吸食时，将熟鸦片搓成小丸或小条，在火上烤软后，塞进烟枪的烟锅里，翻转烟锅对准火苗，抽吸燃烧产生的烟。

毒品案例实录

“珍惜生命，远离毒品”避免恶习教学活动案例潍坊中学王海宁 Ⅰ教学设计一、活动背景：当今世界，全球化的毒品问题已对人类的生存和发展构成重大威胁。据１９９８年联合国有关资料显示：全世界有２１００万人遭受可卡因和海洛因之害，有３０００万人因滥用苯丙胺类兴奋剂而受害。中国西南边境毗邻世界最主要的毒源地"金三角"。二十世纪七十年代末期以来，国际毒潮不断侵袭中国，过境贩毒引发的毒品违法犯罪活动死灰复燃；吸毒人数持续上升，毒品案件不断增多，危害日益严重，禁毒形势严峻。１９９９年，全国共查获毒品犯罪案件６．５万起，缴获海洛因５.３６４吨、鸦片１.１９３吨、甲基苯丙胺（俗称"冰毒"）１６．０５９吨，以及部分可卡因、摇头丸（ＭＤＭＡ）、大麻等，破案数和缴获毒品总量分别比１９９８年增加２．４％和３３．６％。中国公安部门登记在册的吸毒人数，１９９１年为１４．８万，１９９５年为５２万，１９９９年为６８．１万。现有吸毒人数占全国总人口的０．５４?，吸毒人数中，吸食海洛因的占７１．５％，年龄在３５岁以下的占７９．２％。截至１９９９年底，全国累计报告的１７３１６例艾滋病病毒感染者中，因静脉注射毒品感染的占７２．４％。目前，全国各省、自治区、直辖市都程度不同地存在着与毒品有关的违法犯罪活动，中国已由毒品过境受害国转变为毒品过境与消费并存的受害国。二、案例描述：活动目标 1、认识常见的毒品及其种类 2、了解毒品对个人、家庭、社会的危害 3、增强禁毒意识，主动宣传和配合各种禁毒工作 4、提高自主学习和合作学习的能力活动准备在进行活动前，学生要多方面阅读有关毒品的书刊杂志，收集有关毒品的知识资料。用电脑制作“珍爱生命，远离毒品”的宣传画，搜集毒品对个人、家庭、社会危害的典型事例注意事项：教学课件的制作要全面突出重点 Ⅱ教学实录一、课堂引入师：展示幻灯片中的视频：历史片《林则徐》详细描述国人因鸦片而昏昏欲睡和摇摇欲坠的过程给学生提问，看到这种场面你想的了什么？生：（发言）这是鸦片给人民带来的危害。师：（点评）同学们说的很好，清朝末期，中华民族饱受毒品的侵害。虽然林则徐虎门销烟过去了170年，在当今社会，毒品还是屡禁不绝，不仅毁灭自己，还祸及家庭，危害社会。师：据调查资料显示毒品已经使世界1000万人丧失了劳动能力。因为吸毒，每年有10万人死去。毒品已成为当今世界与恐怖主义、艾滋病并列的人类三大公害之一。它严重威胁着人类的生存与发展。尤其是青少年更是最大的受害者。1987年6月12—26日，联合国在维也纳召开了人类历史上规模最大的国际禁毒会议，有138个国家的3000多名代表参加。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，通过了《政治宣言》，宣布世界各国在毒品问题上负有“集体责任”。会议还确定今后每年的6月26日为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。这节课我们就来认识一下毒品以及它的危害性。师：请学生举例毒品的危害。

毒品对个人的危害

毒品的危害毒品对个人的危害（第一课时）教学内容：禁毒教育，小学低年级2011年版教科书第22、23页。教学目标： 1、让学生了解毒品的危害。毒品的种类，认清毒品的危害性，学会识毒防毒的方法。 2、使学生能够自觉地远离毒品；增强防毒、拒毒的意识和能力 3、让学生懂得"珍惜生命，拒绝毒品"，培养禁毒意识，进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。教学重点： 1.切实认识毒品的危害性； 2.归纳出青少年吸毒原因及防毒方法 3.确立远离毒品，参与禁毒的意识。教学难点：通过教学每个学生都能养成洁身自好，识毒防毒、远离毒品的意识。教学准备：请学生通过各种形式，了解毒品的知识。教学方法：主要采用讲授法、讨论法，并借助多媒体教学手段，通过直观感受，通过有说服力的数据、典型示例包括一些前景的预测，提高学生

远离毒品的重要性和责任感，从而树立从自己做起，远离毒品的健康意识。教学过程：一、谈话引入我们已经学习了毒品的有关知识，今天我们就一起来学习毒品有哪些危害？二、新授毒品对个人的危害：一吸兴奋；二吸上瘾；三丢性命。展示图片与资料（让学生观察，并回答） 1、她的变化是什么造成的？（吸毒） 2、你知道吸毒者都有哪些病态症状？（面色灰黄、形体消瘦、皮肤溃烂、怕冷厌食、神情呆滞、涕泪交加、哈欠频繁、思睡乏力、衣冠不整、生活邋遢、声音哑颤、焦虑不安。毒品使吸毒者人不像人，鬼不像鬼，生不如死。） 3、吸毒对个人有哪些危害？（摧残人的身体、丧失人的尊严、导致自残死亡、毁灭自己前途。）展示系列图片资料。三、课堂小结

毒品犯罪典型案例

毒品犯罪典型案例 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

最高人民法院2013年6月26日新闻发布会材料二毒品犯罪及吸毒诱发的严重犯罪典型案例目录 1、孙子尔火等运输毒品案 2、黄红中、王玉等贩卖、运输毒品、非法持有枪支案 3、俞彬、孙弘贩卖、运输毒品案 4、石超故意杀人案 5、宁钢抢劫案案例1 孙子尔火等运输毒品案 ——纠集他人运输毒品数量巨大，罪行极其严重（一）基本案情被告人孙子尔火，男，彝族，1974年5月20日出生，无业。 2011年1月15日凌晨，被告人孙子尔火邀约比么日惹、刘付荣、初布色聪（均系同案被告人），从云南省勐海县西定乡携带毒品分乘两辆摩托车前往云南省景洪市。当日2时25分,孙子尔火一行四人行驶至西定乡旧过村委会勐安查缉点时被抓获，公安人员当场查获海洛因6287克、“麻古”（含甲基苯丙胺成分）91克。（二）裁判结果法院认为，被告人孙子尔火运输毒品的行为已构成运输毒品罪。孙子尔火运输毒品数量巨大，社会危害大，罪行极其严重，应依法惩处。孙子尔火提起犯意并纠集他人运输毒品，在共同犯罪中起主要作用，系主犯，应当按照其组织、指挥和参与的全部犯罪处罚。据此，依法对被告人孙子尔火判处并核准死刑。另对同案被告人比么日惹、刘付荣、初布色聪分别判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑十五年。

罪犯孙子尔火已于2013年6月20日被依法执行死刑。案例2 黄红中、王玉等贩卖、运输毒品、非法持有枪支案 ——黄红中系累犯，王玉在涉嫌贩卖毒品被采取强制措施期间继续贩卖毒品，均罪行极其严重（一）基本案情被告人黄红中，男，汉族，1970年9月21日出生，农民。1998年7月13日因犯抢劫罪、冒充国家工作人员招摇撞骗罪、盗窃罪被判处有期徒刑十四年，2006年9月3日刑满释放。被告人王玉，男，汉族，1980年8月4日出生，无业。 2010年5月26日，被告人黄红中在广东省东莞市雇请车辆，指使王桂军（已另案判刑）乘车将所获毒品带至辽宁省大连市，自己另乘飞机返回大连市。王桂军将毒品运至大连市后据为己有，向他人贩卖甲基苯丙胺62克。同月31日，王桂军准备再次贩卖毒品时被抓获，公安人员从王桂军的房间搜出甲基苯丙胺克、“麻古”（含甲基苯丙胺成分）克。同年8月9日，黄红中在大连市一饭店门前向他人贩卖毒品时被抓获，公安人员当场查获甲基苯丙胺克、“麻古”克、海洛因克。被告人王玉因涉嫌贩卖毒品于2009年12月被抓获，2010年1月14日被取保候审，同年6月10日被监视居住。2010年上半年，王玉在大连市先后2次从被告人黄红中处购买共计370克甲基苯丙胺贩卖给他人。后王玉通过吴小利（同案被告人）结识了王辉明、廖友全（均系同案被告人）。同年7月，王玉、吴小利与廖友全、王辉明商议合作买卖甲基苯丙胺，由王玉出资，王辉明被留在大连市作人质，廖友全到四川省购买甲基苯丙胺运至大连市卖给王玉。同月28日，廖友全携带甲基苯丙胺乘车到达大连市与王玉交接时被抓获，公安人员当场从廖友全处搜出甲基苯丙胺克，从王玉处搜出“麻古”克。

对毒品的认识毒品的危害

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 对毒品的认识毒品的危害对毒品的认识毒品的危害我对毒品的认识我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝大多数。其中，死亡的近三十万人。因吸毒破坏公共设施，违反治安，整整占了 70%。这是个多可怕的数字啊！而其中一个例子，让我深深地体会到毒品的危害性。吸毒直接诱发违法犯罪，严重危害社会治安。吸毒的人没有资金购买毒品，就会去偷、去抢、去骗，偷抢不成就会杀人劫财。有的还帮毒贩子贩运毒品，以贩养吸。有的女性吸毒者则常常以卖身来获取毒资。吸毒直接诱发滋生了大量的违法犯罪活动，给社会带来了严重的危害。在监狱关押的犯罪分子中，有近 30%的人与吸毒有关，也就是有吸毒的历史。因此，毒害不除，社会就不得安宁。第四，吸毒还是产生严重危害人类健康的传染性疾病的祸根。目前艾滋病和其它性病在全世界传播很快，对人类公共健康安全构成严重威胁。这些疾病都是通过性渠道和血液来传播和扩散的。 1 / 9

吸毒人员由于不健康的生活方式（如群居、卖淫）、滥用药物和共用注射器等，成为引起艾滋病和其它性病泛滥的重要因素。常见的毒品有，摇头丸冰毒的衍生物，以 MDMA 等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，具有兴奋和致幻双重作用，滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋，出现摇头和妄动，在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。摇头丸多在娱乐场所流通，又称娱乐药氯胺酮，(Ketamine)俗称 K 粉，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。此外，易让人产生性冲动，所以又称为迷奸粉，有些春药中含有氯胺酮。三唑仑又名海乐神、酣乐欣，淡蓝色片，是一种强烈的麻醉药品，口服后可以迅速使人昏迷晕倒，故俗称迷药、蒙汗药、迷魂药。可以伴随酒精类共同服用，也可溶于水及各种饮料中。见效迅速，药效比普通安定强 45100 倍咖啡因(Caffeine )是化

珍爱生命,远离毒品作文500字15篇

第1篇：远离毒品，珍爱生命今天,学校为了宣传毒品对人类有害,下午给我们看了一个宣传片.给我印象最深刻的是：一个母亲因为没有毒吸，就把年仅三岁的丢丢卖给了毒贩子。毒贩子每天拿烟头烫他，拿脚踢他，不给他饭吃后来，警察救出了丢丢。母亲一看竟然说她不认识丢丢，这令在场的人大吃一惊。通过这个宣传片，让我们深刻地明白了吸毒对人体的危害：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。常见毒品有：鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、大麻、度冷丁、咖啡因、可卡因目前市场上流行面最广的是摇头丸，因此危害面最大。摇头丸有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，对人体有严重的危害。服用后表现为：活动过度、感情冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。该毒品现主要在迪厅、卡拉OK厅、夜总会等公共娱乐场所以口服形式被一些疯狂的舞迷所滥用。通过这次的宣传教育，让我受益非浅。我认为，我作为一名少年儿童要远离不健康的场所，不接受任何人给的毒品，珍爱美好生命! 第2篇：珍爱生命，远离毒品毒命,远离毒品品,这个万恶不赦的恶魔,它不知让多少人犯下了滔天大罪,也不知拆散了多少幸福的家庭,驱走了多少人的快乐。毒品是个恶魔,无论它怎么伪装,都不能隐藏它可怕的面孔。朋友们,切记,不能与它共舞! 毒品这个词,我们以经耳熟能详了。但是,我们对它并不了解。我上网查阅了资料,对它有了进一步的认识。毒品分为两大类:一类是麻醉药品,如鸦片.海洛因等，还有一类是精神药品，如大麻.冰毒等。吸食一次毒品便会上瘾。他们会为了一时的快感，不惜变卖家产，妻离子散。有些人为了得到钱,去偷窃,去抢劫来满足自己的欲望,给社会造成了极大的危害。吸毒对身体的危害是非常大的。吸毒者全部都面黄肌瘦，瘦骨嶙峋，像一个垂死之人。有许多人都死在毒品的魔爪之下。其中冰毒和摇头丸危害最大,吸食冰毒2~3毫克或美丽的摇头丸4~5片便会死亡.可见毒品是多么可怕啊! 他们意识到了毒品的危害而开始了解毒生涯,但是真正戒了毒的却只有百分之二。有些人毒瘾太深了，瘾发作了，肉体与精神都会受到巨大的折磨，忍受不了的他们就会自杀;有些人戒了毒又染上;还有些人抱着对未来的希望在戒毒所走完了人生最后的道路。现在吸毒的范围更广了，吸毒者的年龄也更小了。我们对毒品了解又陌生，了解它的危险，也好奇它的味道。正是这种好奇心让这些活泼的少年陷入了这万恶的深渊，不能自拔。珍爱生命，远离毒品。不要轻信它们美丽的外表，变成瘾君子。别让这白色恶魔毁了你

拒绝毒品案例

品德与社会《拒绝毒品》教学案例与反思 [内容摘要]: 一．教材简析和学情分析《拒绝毒品》是鄂教版《品德与社会》六年级上册第二单元“”的第3课《生命的宣言》第一课时。社会生活千姿百态，充满许多诱惑和陷阱，如：毒品、赌博、烟酒、网络陷阱等。青少年正在茁壮成长，我们怎样才能拒绝生活中的各种诱惑，避免踏入陷阱呢？六年级学生的自主意识明显增强，他们对事物有自己的观点和认识，他们的行动具有一定的盲目性和冲动性，对于身边的诱惑确实需要教师、社会、家庭的关注与引导。老师在教学过程中要肯定学生的良好表现，要有意识的进行正面引导与沟通，拒绝不良诱惑。二．认知目标 1．了解毒品的种类。 2．知道毒品的危害，增强拒绝毒品的意识。 3．形成健康的生活观念，抵御毒品侵蚀，积极参加禁毒活动。三．教学重、难点： 1、重点：知道毒品的危害，了解拒绝毒品的方法，形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。 2、难点：形成自觉抵制毒品的意识和行为。四．课前准备 1．布置学生搜集毒品危害的资料; 2．多媒体课件一套； 3．写有“珍爱生命拒绝毒品”的大白纸一张，学生自备绿丝带、蓝丝带。教学实录:

一、初步感知，认识毒品 1．情景导入 A．课件播放罂粟花图片。 B．谈话揭题：这一朵朵娇艳的花朵，叫罂粟花。我国中医、西医都用它加工成药品。止痛、止咳、抑制神经......但是，有些人利用罂粟花的特点为自己的利益去害人。从罂粟花中提取的一种黑膏，就是鸦片。大家知道“鸦片”是什么吗？（毒品）说到毒品，我们就会联想到与毒品有关的许多问题，今天这节课我们一起去探讨这个沉重的话题。 2．认识毒品 A．教师导语：课前老师布置同学们搜集有关毒品的资料，你们知道生活中常见的毒品吗？（生阅读教材内容） B．小组交流，了解常见毒品。 C．课件展示几种常见的毒品画面。（鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可卡因、冰毒） D．开展毒品知识抢答师：我们来个小小的测试，比比谁了解的毒品知识多，下面进行毒品知识抢答。单选题（1）你知道“世界禁毒日”是哪天吗？( ) A. 3月3日 B. 6月26日 C. 5月31日（2）你知道毒品的种类大约有多少？（） A .五种以上 B .五种以下多选题

毒品及其危害概要

第一章毒品及其危害第一节毒品简介毒品，数千年来与人类历史结下恩恩怨怨之物，而今则成为人类社会难以治愈的“社会瘟疫”或称——“顽症”。联合国前秘书长德奎利亚尔警告说：“滥用毒品用以前若干世纪瘟疫在世界许多地区恶性泛滥一样，对现在和未来若干代人是同样可怕的危险。如果不制止这种危险，其后果将比瘟疫的祸害更加严重和可怕。” 什么是毒品？毒品有哪些种类？是怎样发展和蔓延开来的？对人体有哪些危害？下面我给同学们介绍如下：一、毒品的概念 1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第375条规定：“本法所称的毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰互不）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”因此，所谓毒品，是指具有上述特定含义、范围和作用之物。不包括诸如砒霜、氰化物之类可直接致人死亡的剧毒物品。毒品对人体的危害很大。通过毒素侵蚀、损害人的精神、躯体和神经系统，造成情绪障碍、智力下降、人格改变、发生精神病态，使躯体摄取营养困难，心血管运动发生障碍，损害消化系统、神经系统、内分泌系统，严重时至呼吸循环系统衰竭死亡或者感染乙型肝炎，艾滋病等至死亡。二、毒品的种类

根据我国1985年6月18日决定加入的联合国《一九六一年麻醉品单一公约》、《经<修正一九六一年麻醉品单一公约的议定书>的一九六一年麻醉品单一公约》、《一九七一年精神药物公约》和我国颁布的《麻醉药品管理办法》及附件《麻醉药品品种类》、《精神药品管理办法》及1989年2月卫生部公布的《精神药品品种及分类》等规定，在世界范围内被禁用和限制使用的麻醉药品有128种，精神药品104种，共计232种。麻醉药品包括： 1、鸦片类。如何片酊，鸦片，夏方枯梗片等6种。 2、吗啡类。如吗啡，盐酸吗啡片等4种。 3、盐酸乙基吗啡类。如盐酸乙基吗啡注射液等3种。 4、可待因类。如磷酸可待因糖浆等5种。 5、福可定类。如福可定片等2种。 6、可卡因类。如可卡因，盐酸可卡因注射液等3种。 7合成麻醉药类。如杜冷丁，安侬痛，美散痛等9种。还有如海洛因、大麻、大麻脂、古柯叶、罂粟壳、罂粟杆浓缩物、去痛定、乙酰二氢可待因等药品、药用原植物及其制剂。精神药品依据其使人体产生的依赖性和危害人体健康的程度，分类两类：第一类包括安钠咖、六氢大麻酚、咖啡因、强痛定等39种；第二类包括巴比妥、氨酚待因、镇痛新、利眠宁、眠尔通等65种。现将泛滥较为广泛的几种主要毒品和几种近年来新出现的毒品介绍如下：

毒品的危害教案.doc

毒品的危害教案城关一小：柳海荣教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒识。教学重点：知道吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教学难点：在校学生进行毒品预防教育，施教于未然，但学生走向社会，故现在自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。教学过程：一、提问，引出课题 1．谈话：在前面的课上，同学们一定对毒品有了一些了解，谁能说一说呢？（指名回答） 2．教师补充：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）二、具体讲授毒品的危害。（一）毒品有那些危害呢？（小组讨论探究） 1．毒品毁人毁健康。（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。 2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。（3）给家人带来无尽的折磨。 3．吸毒导致堕落、犯罪。 4．吸毒危害社会，成为世界公害。（二）请事先网上搜集材料的学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 1、学生讲故事 2、请学生自由发表谈谈自己的感受。（三）拓展延伸请为禁毒教育写二、三条广告词。三、总结同学们，希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

毒品的危害_四年级作文

毒品的危害毒品像幽灵，它荡过乡村，擦过城市，挥舞着罪过的魔爪，留下数不清的罪状，它的肆虐，威逼社会稳定，影响经济开展的社会进步；危害人民群众，特别是广大青少年的身心安康，青少年是祖国的将来，民族的希望，让我们增强识毒、防毒和拒毒意识，积极参与拒毒的行动中来。毒品是一种会致人于死地的物体。常见的毒品有鸦片、海洛因、大麻等。吸入它会使人走火入魔，无法自拔。毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪心堕落，给社会带来许多不安定的因素；让融洽的社会蒙上了一层灰色的阴影；让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒品就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。许多人在他们毒瘾未发作前，和平时人没什么两样，但当他们的毒瘾上来时，就会悍然不顾代价，去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包毒品，等待他们的最终是一副冰冷的手铐。毒品波及全世界，每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。因为毒品，他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻，有不少人都因1 ————来源网络整理，仅供供参考

为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。它会让一个人失去家人，失去一切人间美妙的事物，让他觉得人间已无值得他纪念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒品会让人意志低沉，会促进一个民族的亡。近几年来中国经常发生吸毒事件，比如：XXXX公司的李小姐刚入公司一年，就连升三级，她本应该是前途无量的，但她认为自己太胖了，所以想方设法减肥。一天一位男子主动向她声称只要吃了他手中的药一个月就减五斤，李XXXX想：他吃了没事，我也应该没问习题的。所以便接过她手中的药吃起来，结果一吃就陷入了不可解救的深渊。有时毒瘾发作时，她疼痛难忍身子卷缩在一起，大汗淋漓，就像是有几百万只蚂蚁在咬着她，没有规定，她只好继续吸毒品以暂时抑制体内横行的恶魔。没有一年，她全部的积蓄已清空。为了到达“以贩养吸”的目标，她只得唆使他人吸毒品，于是就这样一步一步地走到了死亡的边沿，最后落得被判死刑的下场。这就是毒品，一个吃人不吐骨头的魔鬼，一个杀人不见血，冷酷无情的屠夫，一把杀人不眨眼的刀！毒品是碰不得的，有的人觉得毒品不会上瘾，抱着试一试的心态，结果逃离不了毒品的损害，就会失去理智，被毒品操控，最终失去自我。也可能因此走上歪路，为了吸 ————来源网络整理，仅供供参考 2

《珍爱生命远离毒品》教学案例

《珍爱生命远离毒品》教学案例一、教学目标设计 1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。 3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。教学重难点: 1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。 2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。教学准备： 1．网络教室、多媒体计算机。 2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。教学过程课前播放网络禁毒歌曲《远离你》一、播放视频，引入课题

师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！（播放视频：鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历）师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命远离毒品》二、认识毒品 1．谈谈你们所知道的毒品。（指名三四个说） 2．师讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3．毒品的种类（多媒体课件出示）第一种麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）第二种精神药品（甲基苯丙胺、咖啡因）来源分为三大类第一类天然毒品（鸦片、大麻）

怎样预防毒品的危害

怎样预防毒品的危害 1 、吸毒的社会预防 (1) 建立全社会的心理预防机制。 (2) 建立高危人群和重点环境的专门预防机制。 (3) 建立、完善对吸毒人员的帮戒挽救机制。 (4) 建立高效、严厉的打击毒品犯罪的特殊打防机制。 (5) 建立、健全禁毒综合治理的统筹协作机制。 2 、吸毒的家庭预防首先，要把反毒、防毒的教育作为家庭教育的重要内容，给予足够的重视。其次，要增强家庭反毒、防毒的社会责任感。再则，家庭要采取防范措施，达到保护其成员不受毒品侵蚀的目的。总之，吸毒的家庭预防是抵御毒品最普遍、最有效的第一道防线。只要家庭成员具有整体意识，对亲人怀有浓浓的亲情，就能及时发现和洞察其成员的吸毒苗头，并给予坚决制止。 3 、吸毒的学校预防学校要认真贯彻“预防为主”的原则，育人、育才、育德并重。要在教学课程中把“禁毒教育”作为学生德育教育的重要内容常抓不懈，警钟长鸣，使学生时时处处自觉地加以防范。学校应将禁毒教育的责任落实到每一位任课教师和班主任。学校要高度注意对“差生”和特殊学生重点教育。学校要进一步建立良好的校纪、校风，使学生在优良传统、优良秩序、优美环境、优质教育中健康成长。特别需要强调，学校必须严格控制社会闲散人员入校，更要严防有吸毒劣迹的人入校，对学生必须严格执行请；销假制度， 4 、吸毒的个人预防沾染毒品的诱因很多，预防吸毒的措施也很多，但归根结底，预防吸毒的关键还在于自己。“门户关得紧，苍蝇飞不进”。只有从我做起，从现在做起，自律自爱，珍惜生命，远离毒品，才能够切实保护自己、不被毒品所害。个人预防吸毒，主要是不断提高自身的综合素质和能力，筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。青少年预防吸毒至少要做到以下工 10 个“千万不要”： (1) 千万不要因盲目猎奇而吸毒； (2) 千万不要因寻求刺激而吸毒； (3) 千万不要因贪图享受而吸毒； (4) 千万不要因消愁解闷而吸毒； (5) 千万不要轻信吸毒者的谎言； (6) 千万不要听信吸毒能治病的谬论； (7) 千万不要在吸毒场所多停留 1 秒钟； (8) 千万不要接受涉毒人员馈赠的食品 ( 包括香烟 ) ； (9) 千万不要结交有吸毒行为的人； (10) 千万不要与贩毒人员有任何牵连。具体地说，青少年预防吸毒要做好以下 8 个方面的内容： (1) 树立真正的人生观。 (2) 认清毒品的危害。 (3) 从远离烟酒做起。 (4) 增强自制力。 (5) 谨慎交友。 (6) 抵制引诱。

毒品的危害_初中作文

毒品的危害本文是关于初中作文的毒品的危害，感谢您的阅读！要知道毒品的危害，就必须先知道什么是毒品。毒品，通常指能使人成瘾的物质，各国根据毒品流行的种类而设定其范围。我国在1990年颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中，根据当时的情况将毒品定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品”。国际禁毒公约将具有依赖特性的药物和精神药物两大类进行国际管制，它们有时后被统称为“精神活性药物”。这些药物如果被滥用即是毒品。现在你知道什么是毒品了吧! 毒品不但给吸毒者带来摧残个人身心健康的危险，还给家庭、社会带来灾难性的恶果。19世纪40年代，西方资本主义国家携工业革命的雄风，蒸蒸日上。欧美列强为了扩大商品市场，争夺原料产地，加紧了征服殖民地的活动，中国的周边国家和邻近地区，陆续成为它们的殖民地或势力范围。中国作为一个幅员辽阔的古老国家，自然成为殖民主义者侵略扩张的新对象。从此，鸦片进入了我们中国市场。鸦片贸易给英国资产阶级、英印政府、东印度公司和鸦片贩子带来了惊人的暴利。打破了中国对外贸易的长期优势，使中国由二百多年来的出超国变成入超国。鸦片输入严重败坏了社会风尚，摧残了人民的身心健康。烟毒泛滥不仅给中国人在精神上、肉体上带来损害，同时也破坏了社会生产力，造成东南沿海地区的工商业萧条和衰落。从此，我们中国人被外国人称为“东亚病夫”，这是多么大的耻辱啊，难道我们国家就要从此走向堕落了吗？不是的， 1839年3月，林则徐会同两广总督邓廷桢、广东水师提督关天培在广州筹划禁烟。林则徐立下誓言“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示禁绝鸦片的决心。在人民群众的支持下，采取坚决果断的措施，迫使英商陆续交出2万多箱鸦片。在林则徐的主持下，将缴获的鸦片在虎门海滩当众全部销毁。在现场观看的广州城乡群众，无不拍手称快。可见，毒品给我们的社会带来灾难性的恶果。 20世纪80年代以来越来越烈的吸毒问题已经成为当今世界严重的公害。尽管有关各国政府和国际组织采取了许多措施，但吸毒的气势仍在发展，现在，

毒品家破人亡的例子

毒品家破人亡的例子【篇一：毒品家破人亡的例子】三口吸毒导致家破人亡戒毒所里婆媳痛陈毒害荆楚网消息（）（记者）昨日，鄂州市内，禁毒支队在这里举行戒毒亲情劝教会。深受毒品之害的高婆婆和她的儿媳用家破人亡的经历，告诫人们远离毒品。高婆婆一家住在鄂州西山坡附近，她的两个儿子和一个儿媳先后染上赌瘾，其中一个儿子涉毒后犯罪被判死刑。另一个儿子和儿媳汪某有10多年吸毒史，现正在接受戒毒。面对10多名吸毒人员和50多名各迪吧的服务员，汪某哭诉自已的吸毒史。第一次接触海洛英是1994年，那年她只有21岁。10余年的吸毒生涯，令她丢了工作，为了筹毒资，她以贩养毒。1998年被判刑半年，10多年间她 4次。汪某说，毒品害她失去了亲情友情，失去了健康，母亲在她被抓的当晚去世，连最后一面也没见上。她想对所有的人说，拒绝毒品，珍爱生命。高婆婆流着泪说，毒品之害，她三天三夜说不完。自已儿子和儿媳吸毒后，她就生活在恐怖中。很多次，她曾想一死了之，可又舍不得几岁的孙子。毒品让她失去了一个儿子，她不想再失去另一个。这时比较典型的例子【篇二：毒品家破人亡的例子】（一）几位吸毒者家长的控诉被人们称为白色瘟疫。染上这种瘟疫，不仅损害吸毒者自身的身心健康，殃及他们的家庭和亲属，而且也给社会带来灾难，影响社会稳定和经济发展。绝大多数吸毒者为获取毒品从事盗窃、抢劫、卖淫等违法犯罪活动。吸毒者在自我毁灭的同时，也毁了自己的亲人和家庭。不少吸毒者家长喊出了毒品，我们恨你的血泪控诉，喊出了救救孩子的社会呼声！下面，我们录下几位吸毒者家长的控诉，作为对白色瘟疫的警示：母亲的控诉刘大妈是一位勤俭持家的好妈妈，街坊邻里都不得一致称道她持家有方。她有两子一女，虽然收入不算多，日子还过得不错，但自从儿子染上了毒瘾之后，她家没个安宁了。母亲节时，街道主任等人去看望她老人家，她老人家哭得泪人似的。一位老志愿军的泪

《认识毒品及毒品的危害》教案3篇

《认识毒品及毒品的危害》教案3篇《认识毒品及毒品的危害》教案·1 【活动目标】 1.初步认识什么是毒品，了解毒品的危害。 2.远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。 3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。【活动准备】 1.有关罂粟等毒品的相关宣传图片及视频、香烟盒1只 2.绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水【过程与记录】一、活动导入：教师出示PPT图片教师：小朋友们，老师今天要请你们看一张图片(打开PPT罂粟花图片)，请你说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说说的。要说不一样的，别人说过的我们就不说了。 --这里是对活动展开的一个铺垫。不急于给出罂粟花毒性的本质，先引导幼儿从罂粟花的形状、颜色等方面让幼儿感受它的“美丽”。孩子：很美丽;很漂亮;让人感觉很舒服;五颜六色的真漂亮。

--可见孩子们对罂粟花的美丽已经认可和接受。到这里，老师不妨给孩子们先入为主的经验，来一个“大撞击”。老师：它的名字叫罂粟花。你们都觉得它很好看的对吧。可是，孩子们，就是这么漂亮的花，几乎所有的人都不喜欢它。你们想想看，有可能是什么原因? --到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的认识经验。孩子：因为它上面有刺的;因为它的味道很臭;它很容易死掉、枯萎......老师：都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的，因为有毒，这个我们小朋友都知道了。同样，罂粟花虽然漂亮，但是今天你要知道，其实它是一种“很恐怖的花”。二、幼儿观看视频资料，了解毒品的危害教师：现在，你还觉得罂粟花是一种美丽的花吗? 孩子：不觉得了。教师：刚才，我们都知道了罂粟的果实是做毒品的原料，危害我们身体健康。一吃就上瘾，对身体有害。那小朋友再想想看，在我们的周围，除了我们刚才说的毒品对我们的身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾了，戒不掉了? --回归幼儿生活经验，帮助幼儿整合在生活中观察到的不良生活饮食习惯。

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