中学物理教学法试题.doc

《中学物理教学法》试题及答案

一、填空题（每空1分、共20分）

1、中学物理教学法课研究的主要内容有(中学物理教学法概论)、(中学物理教材教法分析)、(中学物理实验技术及实验研究)、(中学物理教学见习与试教)。

2、中学物理教学的基本方法有(讲授法)、(实验法)、(阅读法)、(讨论法)、谈话法等。

3、物理规律教学的一般过程为(创设物理情境，形成科学问题)、(实施科学探究，促进知识建构)、(讨论物理规律，理解物理意义)、(运用物理规律，解决实际问题) 。

4、物理复习的形式有以下几种(平时复习)、(阶段复习)。

5。教材分析的依据是(依据教学大纲，确立教学目的与要求)、(依据学生接受水平，学习物理的心理特点和思维规律设计教学过程)、(依据中学物理教学参考书)、(依据物理学的知识体系，认识教材的地位和作用)。

6、备课包括备教材、(备学生)、(备教法)。

7、物理基础知识可分为（重点知识）、（重要知识）、（一般知识）。对其要求是（掌握）、（理解）、（知道）。

8、中学物理课堂教学的基本课型有（新授课）、（习题课）、（实验课）、（复习课）、（测验课）、（综合课）。

9、演示实验根据在教学中的目的可分为（启发性演示实验）、（巩固性演示实验）、（扩展性演示实验）。

10、物理复习的常用方法有（对比复习法）、（提纲复习法）、（复现复习法）、（组题复习法）、（知识结构复习法）、（归类复习法）、（实验复习法）。

11、教学过程包括三个基本因素，分别是（教师），(学生）和（教材（或教学内容））。

12、物理概念按质和量的辨证关系分为两类、一类是只有（量）的规定性的概念，另一类是既有质的规定又有量的规定性的概念，后一类物理概念又称为（物理量）。

13、中学物理教学的原则为(科学性原则)、(生动的直观性原则)、(启发学生积极思维的原则)、(理论联系实际的原则)、(激发学生兴趣的原则)。

14、选择教学方法的依据为(根据教学大纲规定的教学任务)、(根据教材的具体内容)、(根据学生的年龄特点和心理特征)、(根据教学的具体条件)、(根据教师本身的教学艺术特长)。

15、中学物理实验其类型为(演示实验)、(边教边实验)、(学生分组实验)、(课外实验)。

16、学年或学期教学计划包括：:

①班级(学生情况)分析；②总的教学目标要求；③教学进度安排；④(实验教学)安排；⑤学生(成绩考核)安排；⑥其他教学活动安排。

17、中学物理教学法是一门由（物理科学)、（教育科学)、（心理学)。哲学和现代教育技术相结合的（边缘)学科。

18、中学物理教学的基本方法有（讲授法)、（物理实验法)、（自学方法)、（练习方法)。

19、演示实验在设计和表演方面的基本要求（确保实验成功)、（简单方便)、（现象清楚)、（正确对待失误)。

20、课时计划其内容包括(课题)、(目的要求)、(课的类型)、(教学重点、难点、关键)、(教具)、(教学过程)、（板书设计）、（课后教学研究）。

21、教材分析一般有(单元分析)、(课例分析)、(专题分析)三种形式。其分析的一般顺序是先进行（整体分析）再进行（各部分，各章分析）最后进行（每节教材分析）。

22、物理规律是物理现象或过程的本质联系在一定的条件下发生发展和变化的规律性的反映。

23、物理学习过程的基本方法有预习的方法、上课的方法、复习的方法、练习的方法、总结的方法。

24、学年或学期教学计划包括：①班级学生情况分析；②总的教学目标要求；③教学进度安排安排④实验教学安排⑤学生学生成绩考核安排；⑥其它教学活动的安排。

二、选择题(每题2分、共8分)

1、中学物理教学中的科学性是指( A )

A、讲授的物理内容必须是正确无误。

B、讲授任何一个物理问题都必须讲深、讲透、讲全。

C、对任何一个物理问题或原理的表述都必须是十分严格。

D、所有的物理实验都必须是高度精确的。

2、下列属于在中学物理教学中应该着重贯彻的教学原则是( C )

A、发展性原则

B、双边性原则

C、科学性原则

D、教育性原则

3、在物理规律的教学中,创设便于发现规律的物理环境的方法是( C、D )

A、复习旧知识法

B、讲故事法

C、实验法

D、举例法

4、下列测验属于目标参照测验的是( A )

A、期末考试

B、升学考试

C、分班考试

D、竞赛考试

5、教师在教学过程中所处的地位应该是（ A ）

A·主体地位B·主导地位C·主宰地位D·中心地位

6、中学物理规律主要包括（A、B、C、F ）

A·定理B·原理C·定律D·公式E·定义式F·法则

7、关于物理课程，下列说法中错误的是（ D ）

A·物理课程是自然科学中的一门重要基础学科。

B·物理课程是一门应用广泛的学科。

C·物理课程对于提高学生的科学文化素质具有重要作用。

D·在物理课程中不能把政治思想教育作为重要任务。

8、教材分析的依据是（B、D ）

A·教学计划B·教学大纲C·学风、班风、校风D·学生思维特征和思维规律9、下列说法正确的是( B )

A·物理知识的本身就是辨证唯物主义的,教好物理知识就等于进行了辨证唯物主义教育; B·教师应该结合教学内容,有目的有计划的对学生进行辨证唯物主义教育;

C·知识与能力关系密切,教好物理知识就等于培养了学生能力;

D·最重要的是培养学生的能力,知识教多教少无所谓。

10、构成中学物理教学过程的最重要最基本的要素是( A、B )

A·教师B·学生C·物理世界D·教学手段E·班风、校风、学风

11、关于物理概念下列说法正确的是( A、D )

A·物理概念反映了物理事物的本质属性;

B·物理概念的定义就是物理量。

C·物理量仅从量的方面反映本质属性

D·物理量的定义式一定要反映物理量之间的函数关系。

12、下列属于差异量数的是( A、B、F )

A·平均差B·全距C·中位数D·求平均数E·众数F·标准差

13、下列属于在中学物理教学中应该着重贯彻的教学原则是（ C )

A、发展性原则

B、双边性原则

C、科学性原则

D、教育性原则

14、在断电自感实验中，为了能看清灯泡更亮的一闪之后熄灭，灯泡电阻RA 的关系表示是（C )

A、RA≥RL

B、RA≤RL

C、RA远大于RL

D、RA远小于RL