时代特征与文学艺术特点之间的关系

时代特征与文学艺术特点之间的关系

社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在

一、原始社会时期

时代特征：1、社会生产力低下，人们对自然的认识极为有限

文学艺术：文字：陶器刻符

绘画：岩画、陶画——线条稚拙、颜色图案简单，质朴粗犷浪漫

戏剧：傩——带巫术色彩

二、春秋战国

时代特征：1、经：生产力发展，井田制崩溃，封建经济兴起

底层人民生活艰苦

2、政：分裂战乱，逐渐具有统一趋势

社会处于大变革时期，奴隶制崩溃，封建制度逐步确立

3、思：思想领域活跃，百家争鸣，思想解放

文学艺术：书法：汉字使用更广泛，但出现异体杂出、一字多形的混乱状况绘画：帛画，毛笔绘制

文学：《诗经》——现实主义源头

楚辞——浪漫主义源头

戏剧：傩成为国家祭祀和礼仪的组成部分

三、秦汉

时代特征：经：封建经济初步发展，汉代国力强盛

政：国家统一，政治稳定

思：秦以法家思想治国，

汉思想大一统，儒家独尊

文学艺术：书法：秦以小篆统一文字，后来推广书写更简便的隶书

篆书、隶书具有书法美感，为自发性艺术，但多为实用性文字

秦汉印章

绘画：浪漫、神秘、古拙

文学：汉赋——带韵、铺陈排比、文采华丽

戏剧：宫廷宴乐、杂技百戏

四、魏晋南北朝（重视神韵）

时代特征：政：社会动荡，引发人们对两汉儒学进行反省，

士人政治上进取无望，将个人情感融入文艺中

思：佛教传入、道教发展、人们崇尚自然，玄学兴盛，思想自由

一个特立独行的士人群体逐渐形成

文学艺术：书法：汉字发展为自觉的书法艺术，书法成为士人表达自我的理想形式王羲之行书，追求意境、神韵、风骨

绘画：文人画——凸现个性

顾恺之——“以形写神”《女史箴图》、《洛神赋图》

文学：诗歌、志怪小说

五：隋唐（重视法度、表现雍容）

时代特征：经：经济繁荣

政：国家统一、社会安定，民族融合，中外交流频繁

社会步入正轨，需要规制与法度

门第士族衰落，寒族崛起

思：科举制使中下层文人有了上升机会

具有大国盛世之风，有开拓进取的精神状态

文学艺术：书法：书法艺术达到新的高峰，风格多样

重视规范法度

书法理论日趋成熟

楷书：颜筋柳骨草书：颠张狂素

绘画：创制法度，表现雍容华贵的盛世之象

画圣吴道子：《天王送子图》

文学：古典诗歌辉煌繁荣，派别众多，韵律工整

唐传奇

戏剧：梨园，歌舞戏具有情节性、叙事性和戏剧冲突

参军戏

六、宋（雅文化重意趣、世俗文化发展）

时代特征：经：坊市界限打破，日市晓市相连，商业繁荣、城市发展，市民阶层兴起

经济重心南移

政：国家局部统一，但南宋偏安

思：重文轻武，教育普及，科举完善，文人阶层壮大

理学兴起，文人注重心性情趣的修养和哲理思考

随着物质生活丰富，平民的精神文化需求提高

文学艺术：书法：追求个性忽略法度，倡导有意无法(苏、黄、米、蔡、赵佶)

绘画：文人山水画画家的追求从注重写实变为更加注重意境（马远、夏圭）

民间风情画出现。张择端：《清明上河图》

文学：宋词流行分婉约派和豪放派、话本小说

戏剧：出现“瓦舍”——专门的娱乐场所

南戏——用多种手段演出完整的故事情节，具有完备的戏曲形式

《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、《杀狗记》、《琵琶记》

七、元

时代特征：经：商品经济发展，城市繁荣，市民阶层壮大

政：统治黑暗、社会弊端丛生

思：科举废弛，知识分子地位低下，汉族文人进取无望

文学艺术：绘画：文人画盛行

文学：元曲

戏剧：元杂剧标志中国古代戏曲成熟

《窦娥冤》《汉宫秋》、《梧桐雨》、《倩女离魂》、《西厢记》

八、明清（雅文化重个性风格、世俗文化繁荣）

时代特征：经：商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，工商市镇兴起，市民阶层壮大政：封建制度渐趋衰落，君主专制发展到顶峰，社会弊端丛生

思：思想文化专制，八股取士

教育进一步普及，中下层文人众多

明末清初批判继承儒学，抨击专制、推重工商、崇扬个性

民间文化繁，社会平民化、世俗化

文学艺术：书法：更强调个性化，篆刻发展成书画的姊妹艺术

绘画：风格奇特、不拘一格

文人画占据主流，写意画和山水画盛行

出现木刻版画、年画、布贴画、剪纸画，更具有生活上的实用性文学：章回体小说为主流——内容上反封建、反映商品经济发展

风格上批判现实主义和浪漫主义并存

《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》、“三言二拍”、

《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》

戏剧：明代和清初昆曲兴盛，清初京剧形成

地方戏繁荣