认识几时几分

7时55分 7:55
9时5分 9:05
L O G O 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 连一连。
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今天这节课我们学习了什么？你有什么收获？
或 4时半
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你能利用认识时间的顺口溜认出每个钟面上的时刻吗？先说 一说，再连线。
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百度文库
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我们来玩一个我说你拨的游戏。请根据老师 所说的时刻，在钟面上拨出来。
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❀ 认识几时几分
现在你能读出这个钟面上的时间 了吗？
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❀ 应用顺口溜认时间
利用顺口溜来认认时间吧！ 观察这四个钟面上的时针和分针，你有什么发现？
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分针越接近12，时针越接近下一个数字。遇到特别接近整时 的时刻时，一定要先看时针超过了几，从而确定是几时多。
❀ 认识“分”
1分 2分
4分 5分
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数钟分3分小一面针针格数上在走从、或的钟1刻4小算每面小度格一一上格1是2算个走呢走1，刻2？到分个分度。了小针数刻格在，度的钟各1时，面经间经上 过是过从了几了刻几分几度分？分。12？走过
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❀ 应用顺口溜认时间
比一比谁认得好。
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第三个钟面上分针指着11，用五的口诀解决不了了，怎么办？
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填一填。
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分针从数12走到数5，走了（ 25 ）小格。 9
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时针从2走到8，走了（ 6 ）时。
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分针从数2走到数8，走了（ 30 ）分。
时针指在6和7之间，分针指向10，此时是（ 6 ）时（ 50 ）分。
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填一填。
11时20分 11:20
小学数学名师课件
LOGO
认识几时几分
SHUXUE
教师： xxx 学校： xxx
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❀ 认识“分”
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有钟大仔面格细上和观有小察时格钟针。面和，分说针一。说钟面上有些什么？ 数一数钟面上的大有格12和个小数格。。
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❀ 认识“分”
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❀ 认识几时几分
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