如何指导学生阅读名著整本书019.12.11

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大西洋
地中海
印度洋
太平洋
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3-4重点突破课实现内容统整, 凸显作品价值,引导学生深入 把握作品内涵
为尼摩艇长谱一首歌
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惊涛骇浪 水波荡漾 汹涌澎湃 海浪茫茫 谁叫我奋起反抗 谁让我妻离子散 到后来 与陆绝缘 信仰为海 意念不凡 脱凡弃世 琐事已断 且爱且恨且坦然 是血是泪是磨难 不过是 仇深似海 射一枚炮弹 无坚不摧 插一面黑旗 大权独揽 善恶爱憎是人心 生死输赢是天机 难算 我要 这威风又何用 我有 这力量又如何
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凸显教师的作用
1.从教学本身,名著的阅读价值出发对作品进行重新审视; 2.既要建构学生与名著之间的对话,更要倾听学生与学生之 间,学生与作者之间的对话,引导学生深入理解; 3.结合作品的特点,教会学生阅读同类型的作品,帮助学生 由感性认识上升到理性认识,从而提升学生的学科素养。
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放小鱼探索新隧道 施黄金让人费猜疑 人迹罕至的南极陆 绝处生靠的是友谊 逢章鱼救助新伙伴 吊旧迹又将仇恨觅 击战舰眼看百人丧 念妻儿寸寸裂肝肠
我们就一天天畅游 有历险也有新发现 有敌人我们不畏惧 有朋友彼此情谊坚 我们就一天天畅游 争自由智慧解难题 求正义抗击御强敌 用勇气开拓新天地
我们就一天天畅游 有历险也有新发现 有敌人我们不畏惧 有朋友彼此情谊坚 我们就一天天畅游 争自由智慧解难题 求正义抗击御强敌 用勇气开拓新天地
年度工作概述
2.过程指导课让学生的 原生态阅读走向专业深入
年度工作概述
2.过程指导课让学生的 原生态阅读走向专业深入
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2.过程指导课让学生的 原生态阅读走向专业深入
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2.过程指导课让学生的 原生态阅读走向专业深入
年度工作概述
2.过程指导课让学生的 原生态阅读走向专业深入
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3-4重点突破课实现内容统整, 凸显作品价值,引导学生深入 把握作品内涵
《海底两万里》——科幻小说的阅读
跨时代的科学幻想:电、潜水艇、海底世界 丰富的人文思考:“我并不是不知道您的作品的科 学价值,但我最珍重的缺失他们的纯洁、道德价值 和精神力量。”
重点突破课实 现内容统整, 凸显作品价值, 引导学生深入 把握作品内涵。
年度工作概述
重点突破课实现内容统整,凸显作品价值, 引导学生深入把握作品内涵
重年点度工突作概破述 课实现内容统整,凸显作品价值, 引导学生深入把握作品内涵
05 章 节
Part
教学反思
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凸显教师的作用 提升学生的阅读素养
3.设计《通读指导》封面,为阅读增添些个性:
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1.导读课激发兴趣, 明确阅读计划、阅读任务
*
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1.导读课激发兴趣, 明确阅读计划、阅读任务
*
年度工作概述
2.过程指导课让学生的 原生态阅读走向专业深入
“通读指导”按章节或按内容,以信息筛选、概括, 问题探究思考,活动设计交流等形式,在完成阅读 任务的过程中引领学生高质量完成自主阅读。
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3-4重点突破课实现内容统整, 凸显作品价值,引导学生深入 把握作品内涵
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3-4重点突破课实现内容统整, 凸显作品价值,引导学生深入 把握作品内涵
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3-4重点突破课实现内容统整, 凸显作品价值,引导学生深入 把握作品内涵
链接歌曲 为尼摩艇长谱一首歌
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3-4重点突破课实现内容统整, 凸显作品价值,引导学生深入 把握作品内涵
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在整本书阅读中所采用的切实 有效的阅读策略
图像化 组织 预测 内容重构
跨界阅读
年借度工助作概三述种课型推进名著的整本书阅读
导读课激发兴趣, 明确阅读计划、 阅读任务。
过程指导课让学生的原 生态阅读走向专业深入。
如何指导学生阅读 名著整本书
2019.12.11
01 设计意图
02 教学目标

03 学习活动
CONTENTS
04 学习过程
录ຫໍສະໝຸດ Baidu
05 教学反思
06 教学资源
01 章 节
Part
设计意图
工作完成情况
01
02
03
课标教材要求 初一学习需要 提升阅读素养
02 章 节
Part
教学目标
年度工作概述
03 章 节
Part
学习活动
年度工作概述
1.制定阅读 计划,完成 整本书阅读
2.完成“通 读指导”
3.以小组为单 位,完成合作 探究任务
04 章 节
Part
学习过程
工作完成情况
导读课
教学阶段1
过程 指导课
教学阶段2
重点突破: 重点突破:
科幻性
人文性
教学阶段3
教学阶段4
年度工作概述
1.导读课激发兴趣, 明确阅读计划、阅读任务
1.从题目推知文章的内容,
借助评价展示本书的影响力,提升阅读的期待:
“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实现的过程而已” ——法国元帅利奥台
2.制定阅读计划,让兴趣“保鲜”:
《海》 30天读完,全书30万字,47章,每天的进度(时间); 《祥子》15天读完,全书21万字,24章,每天的进度(时间)。
提升学生的阅读素养
1.推动学生完成阅读的整体构建与深入理解; 2.促进学生主动参与阅读,积极思考,形成个 性化学习成果
06 章 节
Part
教学资源
工作完成情况
感谢聆听!恳请批评指正!
仍然仇恨 依旧悲痛 千言万语 无人倾诉 我要 这威风壮雄心 我有 这力量抗压迫 不受约束 放纵逍遥 无所畏惧 海阔天空 这一念 叫你魂飞魄散
链接歌曲
为尼摩艇长谱一首歌
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大海下驰骋千万里 跨大洋海底多绮丽 造潜艇发明多神秘 把海洋当成新土地 退土著不伤人性命 葬同伴泪洒珊瑚地 斗鲨鱼救助采珠人 送珍珠慷慨持正义
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