责任对于你我他教案

我们的校园书声琅琅，我们的社会和谐安康，我们的国家繁荣富强，是他们履行着各自的责任。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。
亲爱的同学们，你是否注意到自己的责任呢？（停顿）就让我们共同走进《责任对于你我他》。展示课题。（3分钟）
感
受
责
大家依然沉浸在感动中，让我们在感动的同时，
2.结合孟佩杰的故事，分析责任的来源。
追问：
哪些责任还源于道德、法律、分配、任命、职业。
老师给同学们布置作业，你的责任来源于···
警察文明执法，老师教书育人的责任来源于···
生活中，除了承诺产生责任外，责任的来源还主要包括：养育、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则、道德原则等。
知识
体系
在本节课中，我们一起感受责任，知道有承诺就有责任，责任有很多来源；同时要认清责任，身份不同，责任不同。体会到责任伴随我们一生。因此，更要履行责任。
（1分钟）
履
行
责
任
畅所欲言
过渡：在日常生活中，认清责任、履行责任、树立责任意识，要从点滴小事做起，从现在做起，从我做起······
总结：通过承担责任向自己证明、向社会证明我能行，我很出色！
我们不仅要感受责任，还要强化责任意识，认识责任。下面，请欣赏“有爱就有责任”。
视频中出现了几个人物？各自承担着怎样的责任？
点拨：爸爸、妈妈、我扮演者不同的角色，承担着不同的责任。
现在
的我
小时候的我，在爸爸、妈妈眼里，我是开心果；
现在的我，在社会关系中，扮演着哪些角色，分别承担什么责任？
要求：以小组为单位，比一比哪个小组找的最全，写得最认真。
责任对于你我他
环节
教师
学生
序曲
大家好!听班主任说：初二一班是勤奋好学、团结互助的班集体；是吗？听思品老师说：同学们是善于思考、勇于表达的好孩子。是吗？那就让我们一起融进精彩的课堂，收获知识，唱响快乐！上课！（起立！老师好！）同学们好！请坐！我第一次来到咱们咱们实验中学，带给大家一段视频！请欣赏！
导入
点拨：同样的我，在不同的地点、与不同的人交往，结成不同的社会关系，我们扮演的角色不同，承担着不同的责任。
将来
的我
伴随时间年轮的旋转，我们的责任也悄无声息地发生变化。同学们，畅想10年后的你，会扮演哪些角色？承担哪些责任？
大家看了很多，说了很多：请结合课本18页，谈一谈你明白了什么道理？
小
结
社会关系不同，身份不同；身份不同，责任不同；责任，始于生而终于死，涵盖人们生命历程的全部，责任伴一生，认清自己各个阶段、各个方面的责任，扮演好多种社会角色，承担自己的责任。（1分钟）
任
感
受
责
任
20
承诺相册
首先让我们感受责任。责任是什么？责任有哪些来源？请看“承诺相册”。同学们承诺···运动员承诺···企业代表承诺···党和政府承诺···。承诺有口头形式，有书面形式。表现在同学之间、团体之间、企业之间、国家之间。承诺在生活中随时发生。
追问：
你能列举有关承诺的成语或典故吗？
你曾经对他人做出过承诺没有？
总结：
责任产生于社会关系之中，表现在生活的方方面面。
（2分钟）
小
结
提升：责任是对一个人做或不做某些事的要求。责任离我们很近，近的触手可及。可能是你的一个举止，表现了对他人尊重；可能是你的回眸微笑，表现了对他人的关爱。
责任是一种力量；责任是一种精神；责任更是一种平凡而伟大的品质。
认
识
责
任
14
有爱就有责任
知识
链接
过渡：我们曾学习过，承诺应注意什么？请看“知识链接”。
总结：信守承诺是负责任的表现，但承诺要慎重，违反道德、法律要求的事情绝不承诺。因为，有承诺就有责任。
（1分钟）
因责任而美丽
责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让一个八岁的孩子撑起了天。让我们认识因责任而美丽的女孩。
1.孟佩杰的故事感动了13亿中国人，我相信也感动了你！谈一谈你的感受。
你是怎么履行的？
今天老师也做出的承诺：教给大家知识，教给大家做人的道理。你做出什么承诺？
点评：
履行自己的承诺就是负责任的表现。
承诺
剧场
凡是负责任的人都会把承诺看得很重。但是，是否对所有要求都应该作出承诺呢？请看“承诺剧场”。
1.假如你是小飞，你会答应小杰的要求吗？为什么？
2.在向他人许诺时，应注意什么？
（5分钟）
我
承பைடு நூலகம்
诺
现在，让我们怀有一颗负责任的心，庄严承诺。
全体起立。“我承诺”开始！
（2分钟）
教师
寄语
花有果的责任，太阳有光明的责任，生命的历程中有你我他的责任。让我们以负责任的态度拥抱生命，磨练自己，做一名对自己、对他人、对社会负责任的好公民。