《主持人即兴口语》课件—03主持人即兴口语表达的创作
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①，巧妙破题，寻准落点；②，相关信息，关联思考；③，相似信息，求异求新；④，发散思维，合理猜想 ⑤，捕捉动态，及时跟进；⑥，敏锐判断，化险为夷；⑦，信息共享，头脑风暴
2．影响信息解读的因素
首先，信息储备是基础。 其次，职业经验是保证。 第三，思维品质是关键。 关于思维品质的衡量标准，有学者提到了“论述清楚、正确、精确、切题、有深度、有广度、有逻辑且有意义”。我们认为， 这些标准也同样适用于判断主持人的思维品质。
2．外化信息的原则
①，观点平衡；②，主线清晰；③，使用准确；④，表达灵活
3．整体把握：平衡信息处理的速度、广度、深度之间的关系
第一节 节目信息的处理
主持人信息处理过程有以下特点：
①，定向性：主持人处理信息由传播目的引导，服务于传播目的，整个处理过程方向明 确，不囿于细枝末节。 ②，交错性：实际工作中，信息处理各环节并不完全按“检索——筛选——解读——整合— —传播”承续发生，难分彼此，相互介入，具有交错性。 ③，完整性：以上提到的五个环节主持人处理信息时通常都会遇到。在实际工作中，主 持人处理信息有时看似会省去一两个环节，这是因为熟练化的原因。 ④，深刻性：处理信息的意义就是为了达到对新闻信息的新认识，或帮助受众弥补认知 空白，建立有价值的参照体系和认识标准；或揭开事件真相；或发现事件发生的原因， 较为合理地预测未来的影响并提供对策。
第三章 主持人即兴口语表达的创作方法
本讲要点
第一节 节目信息的处理一节 节目信息的处理
信息素养
• 个人能感觉到对于信息之需要，并能有效地寻取、评估及使用所需信息的能力。 • 主持人在媒介接触的过程中，应该着力于信息拣选、信息梳理与解读以及信息重构、信息
第一节 节目信息的处理
一、检索信息
1．检索信息的基本环节
• 第一，确定取材范围 • 第二，捕捉新鲜话题 • 第三，搜罗背景信息
第一节 节目信息的处理
2．检索的途径
• 媒体渠道：媒体渠道包括两方面，一是采访，二是书刊、报纸、电视、广播、网络等其他媒体 • 人际渠道：人际渠道主要包括当事人、见证者、专家等。 • 创作团队渠道：主持人所在的创作团队是主持人非常重要的信息来源。相比其他渠道，创作团队提供给
第一节 节目信息的处理
四、整合信息
1．信息的主题化
信息的主题化，是指主持人在对信息进行整体理解的基础上，明确目的，确立观点，并以此统 帅所有信息的使用。信息主题化包括两方面，即提取主题和细化主题。
2．信息的功能化
①，介绍功能；②，评议功能；③，疑问功能；⑤，补足功能；⑥，引申功能
3．信息的节目化
信息的节目化就是设计传播方式，给信息披上“合适的外衣”，包括设计主持人元素、互动元 素以及其他视听元素等三方面。
主持人的信息往往更符合节目的需要。
从什么样的渠道获取信息左右着主持人对客观事物建立何种认识，最终影响主持人的价值评判标准。 主持人需注重建设自己的信源系统。主持人的信源系统应该满足以下条件：
• 第一，权威性，即渠道具备发布相应信息的资格； • 第二，多样性，作为一个系统的存在，主持人的信息来源渠道要多样化； • 第三，适用性，即该信源系统的所有信息渠道有客观条件支持，使用方便； • 第四，独特性，在满足以上三个条件的基础上，主持人的信息渠道可以有自己的特色。
第一节 节目信息的处理
二、筛选信息
1．筛选信息的辨析
• 筛选信息包括两方面：在一定标准下留存或剪除信息；根据信息的内容异同对信息进行梳理归类。 • 注意事项：①，主持人要确定话题内容，明确传播目的，以便于删去无用信息。②，主持人应以自身的
理解能力和受众的接受能力为度。
2．筛选信息的标准
• 信息的新闻价值。 • 传播的政策边界。 • 信源信誉。 • 实际的谈论空间。
就一节目尤其是新闻类节目来说，在筛选信息时，具体事件的新闻价值是基础，政策是背景，信源信誉是 保证，谈论空间是关键。
第一节 节目信息的处理
三、解读信息
解读信息的过程是挖掘信息内涵的过程，也是主持人培育灵感、构思内容的过程。在解读的过程中，主持人应该追问 “信息提供了什么”、“信息由什么传播价值”、“确定信息价值的理由是什么”，尝试着理清头绪。 1．解读信息的路径
比照、信息补充，进而到判断与表达，且有两方面的要求，其一是媒介接触的数量，包括 了主持人所接触媒介的类型数量；主持人所接触的同一类型不同媒体的数量；主持人接触 某一媒介的数量与持续时间。其二是媒介接触的质量，包括了浏览与细读的效率；阅读与 反思性思考的情况；信息选择的质量与意义诠释的深度等。
在搜集、整理信息时，容易出现两种情况：感到没什么可做；或者信息太多无从下手。这很容易打消信息处理的热情。改变这 种情况，可以从两方面入手，一是可以按照一定的章法和程序进行，让它变成可以掌控的工作，积累经验；二是激发信息处理 的动力，坚持在表达前“做功课”，慢慢养成习惯。
第二节 传播关系的处理
一、主持人对传播身份的驾驭
主持人的传播身份是主持人在传播中的位置和功用，是在传播语境中，面对其中的职业关系、传播 任务和特定职责，主持人所获得的地位、所起的作用、所遵循的职业规范以及所背负的来自相关各 方（包括政府、媒体、大众）对其在职业表现上的期待。它是关于主持人自身的知识。着重从主持 人所处的传播关系着眼认识主持人所处的位置、所担当的角色以及所体现出来的身份、地位等特征。 1、主持人传播中的身份感
第一节 节目信息的处理
五、信息处理的基本原则
1．内化信息的原则
①，检索全面；②，取舍恰切； ③，解读有据
第一，符合内容逻辑：第二，把准舆论主流：第三，契合受众心理： ④，经验重置
经验是指主持人直接的媒体实践和社会生活经验和间接的媒体观察与社会观察所得。主持人的个性很大程度上 源于其不可复制的遭遇、独特的视角、感受。经验重置是为了让经验更有价值，从而进入传播，包括了：经验 记忆（对已经发生过的直接或间接的经验的有意记忆过程）、经验提升（直接或间接经验经过思考后形成较为 理性的认识）、经验移用（将直接或间接经验移用于对新事物、新现象的观察与思考）。
第一节 节目信息的处理
3．影响信息检索的因素
①，客观因素
• 节目内容和形态影响主持人检索信息的积极性。 • 节目运行机制也影响主持人检索信息的积极性。 • 实现较高程度的网络化办公，拥有更为健全的信息平台有助于主持人的信息检索工作。
②，主观因素
• 信息检索受制于主持人的政治理论素养、职业采编经验、知识结构以及生活阅历等诸方面。
2．影响信息解读的因素
首先，信息储备是基础。 其次，职业经验是保证。 第三，思维品质是关键。 关于思维品质的衡量标准，有学者提到了“论述清楚、正确、精确、切题、有深度、有广度、有逻辑且有意义”。我们认为， 这些标准也同样适用于判断主持人的思维品质。
2．外化信息的原则
①，观点平衡；②，主线清晰；③，使用准确；④，表达灵活
3．整体把握：平衡信息处理的速度、广度、深度之间的关系
第一节 节目信息的处理
主持人信息处理过程有以下特点：
①，定向性：主持人处理信息由传播目的引导，服务于传播目的，整个处理过程方向明 确，不囿于细枝末节。 ②，交错性：实际工作中，信息处理各环节并不完全按“检索——筛选——解读——整合— —传播”承续发生，难分彼此，相互介入，具有交错性。 ③，完整性：以上提到的五个环节主持人处理信息时通常都会遇到。在实际工作中，主 持人处理信息有时看似会省去一两个环节，这是因为熟练化的原因。 ④，深刻性：处理信息的意义就是为了达到对新闻信息的新认识，或帮助受众弥补认知 空白，建立有价值的参照体系和认识标准；或揭开事件真相；或发现事件发生的原因， 较为合理地预测未来的影响并提供对策。
第三章 主持人即兴口语表达的创作方法
本讲要点
第一节 节目信息的处理一节 节目信息的处理
信息素养
• 个人能感觉到对于信息之需要，并能有效地寻取、评估及使用所需信息的能力。 • 主持人在媒介接触的过程中，应该着力于信息拣选、信息梳理与解读以及信息重构、信息
第一节 节目信息的处理
一、检索信息
1．检索信息的基本环节
• 第一，确定取材范围 • 第二，捕捉新鲜话题 • 第三，搜罗背景信息
第一节 节目信息的处理
2．检索的途径
• 媒体渠道：媒体渠道包括两方面，一是采访，二是书刊、报纸、电视、广播、网络等其他媒体 • 人际渠道：人际渠道主要包括当事人、见证者、专家等。 • 创作团队渠道：主持人所在的创作团队是主持人非常重要的信息来源。相比其他渠道，创作团队提供给
第一节 节目信息的处理
四、整合信息
1．信息的主题化
信息的主题化，是指主持人在对信息进行整体理解的基础上，明确目的，确立观点，并以此统 帅所有信息的使用。信息主题化包括两方面，即提取主题和细化主题。
2．信息的功能化
①，介绍功能；②，评议功能；③，疑问功能；⑤，补足功能；⑥，引申功能
3．信息的节目化
信息的节目化就是设计传播方式，给信息披上“合适的外衣”，包括设计主持人元素、互动元 素以及其他视听元素等三方面。
主持人的信息往往更符合节目的需要。
从什么样的渠道获取信息左右着主持人对客观事物建立何种认识，最终影响主持人的价值评判标准。 主持人需注重建设自己的信源系统。主持人的信源系统应该满足以下条件：
• 第一，权威性，即渠道具备发布相应信息的资格； • 第二，多样性，作为一个系统的存在，主持人的信息来源渠道要多样化； • 第三，适用性，即该信源系统的所有信息渠道有客观条件支持，使用方便； • 第四，独特性，在满足以上三个条件的基础上，主持人的信息渠道可以有自己的特色。
第一节 节目信息的处理
二、筛选信息
1．筛选信息的辨析
• 筛选信息包括两方面：在一定标准下留存或剪除信息；根据信息的内容异同对信息进行梳理归类。 • 注意事项：①，主持人要确定话题内容，明确传播目的，以便于删去无用信息。②，主持人应以自身的
理解能力和受众的接受能力为度。
2．筛选信息的标准
• 信息的新闻价值。 • 传播的政策边界。 • 信源信誉。 • 实际的谈论空间。
就一节目尤其是新闻类节目来说，在筛选信息时，具体事件的新闻价值是基础，政策是背景，信源信誉是 保证，谈论空间是关键。
第一节 节目信息的处理
三、解读信息
解读信息的过程是挖掘信息内涵的过程，也是主持人培育灵感、构思内容的过程。在解读的过程中，主持人应该追问 “信息提供了什么”、“信息由什么传播价值”、“确定信息价值的理由是什么”，尝试着理清头绪。 1．解读信息的路径
比照、信息补充，进而到判断与表达，且有两方面的要求，其一是媒介接触的数量，包括 了主持人所接触媒介的类型数量；主持人所接触的同一类型不同媒体的数量；主持人接触 某一媒介的数量与持续时间。其二是媒介接触的质量，包括了浏览与细读的效率；阅读与 反思性思考的情况；信息选择的质量与意义诠释的深度等。
在搜集、整理信息时，容易出现两种情况：感到没什么可做；或者信息太多无从下手。这很容易打消信息处理的热情。改变这 种情况，可以从两方面入手，一是可以按照一定的章法和程序进行，让它变成可以掌控的工作，积累经验；二是激发信息处理 的动力，坚持在表达前“做功课”，慢慢养成习惯。
第二节 传播关系的处理
一、主持人对传播身份的驾驭
主持人的传播身份是主持人在传播中的位置和功用，是在传播语境中，面对其中的职业关系、传播 任务和特定职责，主持人所获得的地位、所起的作用、所遵循的职业规范以及所背负的来自相关各 方（包括政府、媒体、大众）对其在职业表现上的期待。它是关于主持人自身的知识。着重从主持 人所处的传播关系着眼认识主持人所处的位置、所担当的角色以及所体现出来的身份、地位等特征。 1、主持人传播中的身份感
第一节 节目信息的处理
五、信息处理的基本原则
1．内化信息的原则
①，检索全面；②，取舍恰切； ③，解读有据
第一，符合内容逻辑：第二，把准舆论主流：第三，契合受众心理： ④，经验重置
经验是指主持人直接的媒体实践和社会生活经验和间接的媒体观察与社会观察所得。主持人的个性很大程度上 源于其不可复制的遭遇、独特的视角、感受。经验重置是为了让经验更有价值，从而进入传播，包括了：经验 记忆（对已经发生过的直接或间接的经验的有意记忆过程）、经验提升（直接或间接经验经过思考后形成较为 理性的认识）、经验移用（将直接或间接经验移用于对新事物、新现象的观察与思考）。
第一节 节目信息的处理
3．影响信息检索的因素
①，客观因素
• 节目内容和形态影响主持人检索信息的积极性。 • 节目运行机制也影响主持人检索信息的积极性。 • 实现较高程度的网络化办公，拥有更为健全的信息平台有助于主持人的信息检索工作。
②，主观因素
• 信息检索受制于主持人的政治理论素养、职业采编经验、知识结构以及生活阅历等诸方面。