统编版秦统一多民族封建国家的建立ppt课件15
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——《史记·秦始皇本纪》
人教统编版（2019）必修中外历史纲 要（上 ）第3 课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共21张PPT)统编版课件优秀课 件ppt课 件部编 版课件
请结合三则史 料归纳一下皇
帝制的特点
特点： ① 皇帝独尊 ② 皇权至上 ③ 皇位世袭
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一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异，但总体目标是一
致的，这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂
割据不利于经济、文化的交流，各国各阶层都渴望统一。
任用人才
——樊树志《国史概要》
当他广泛地招揽人才择贤选能时，当他具有运筹帷幄而决胜 千里的雄才大略后，机遇必然地降临到他的身上，让他担负起沉 甸甸的历史使命。
② 内容：皇帝制，公卿制，郡县制
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——厚夫《漫步秦直道》
一、统一的原因
(1)客观原因 ① 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 ② 各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ③ 秦地理位置优越，物质基础雄厚。
(2)主观原因 ① 数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 ② 商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。
三、巩固统治的措施
（1）皇帝制
材料一： 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五
帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为 “诏”，追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死 而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无 谓。自今以来，除谥法。朕为始皇帝，后世 以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
三、巩固统治的措施
（1）皇帝制
史料1： “秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所 好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群 臣莫敢用”。
——《史记集解》 史料2： “天下之事无大小，皆决于上”，“丞相诸大 臣皆受成事，倚办于上”。 史料3： “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万 世，传之无穷。”
一、统一的原因
1、韩国：在诸侯中地不广、土不肥、民不重，处于魏楚秦赵包 围中的“四站”之地。申不害的变法没有触及国家制度的实质， 成效不大。 2、 魏国也是四战之地的交通要冲。魏国变法没有彻底铲除腐朽 的政治势力，因此没有保住变法成果。 3、 赵国地处中原北方，与五国搭界。赵国的变法主要是侧重于 军事改革。但长平之战失败，从此元气大伤。 4、楚国的疆域是战国七雄中最大的。 吴起变法最初取得了比较 明显的成效，但楚悼王一死，吴起被杀，变法失败。 5、 五国合纵伐齐，齐受重创，元气大伤，后又不思进取，人心 无斗志，重臣被秦收买，国无贤臣良将，只有坐以待毙。
三、巩固统治的措施
1、建立专制主义中央集权制度
① 概念 包专含 制了主相 义互：区主别要的指两一方种面决意策思方：式，指君主独立掌握皇政权权与。相与权民主制度相 对，体现在帝位终身制和世袭制。主要÷ 的特征是皇帝个人专断独裁，集 国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财、司法等大权都具有独 断行。皇帝拥有至高无上的地位。 中央集权：相对与地方分权而言的一种国家体制中，央其与特地点方是地方绝对服 从中央，中央控制地方，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。
三、巩固统治的措施
（2）三公九卿制 特征： 请①结合君图主片专和制史 料②归纳分一工下明公确卿 ③制“的家特天点下”
秦朝的三公九卿为官僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆 受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲 效率，有升迁，体制划一，组织完备……
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二、统一的过程
从公元前230年到公元前221年，秦国先后韩、赵、魏、楚、燕、 齐六国，建立起新的统一王朝。
北击匈奴，收河套，修长城，筑直道
秦的疆域空前辽阔，建立西起今 甘肃东部，东至东海及朝鲜，北起阴 山及辽东，南“至西今南越夷”南辟北“部五的尺庞道大”，帝任免官 国
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
朕的大 秦千秋 万代
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为什么在这么多的诸
侯国中，秦国能脱颖而出，
成功一统天下呢？
Байду номын сангаас
血缘分封，天下共主
王室衰微，诸侯争霸
变法图强，群雄兼并
一、统一的原因
秦的大一经统济，发反展映的了需春要秋战国时代的历史大趋势，具民有心坚所实向的
基 也比础。以随往着更为商密业切和商交，鞅正通变如的法发《展荀子，中》原所地说，区当与时周已边出地现区“的四联海系之与内交若往
南征岭南、凿灵渠、置三郡
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导言
古风·秦王扫六合 唐代：李白
秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。 收兵铸金人，函谷正东开。 铭功会稽岭，骋望琅琊台。
（节选）
第3课 统一多民族封建国家的初步建立
秦的统一
公元前1046年（西周）
一、统一的原因
公元前770年（春秋）
公元前475年（战国）
思考一下：
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请结合三则史 料归纳一下皇
帝制的特点
特点： ① 皇帝独尊 ② 皇权至上 ③ 皇位世袭
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一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异，但总体目标是一
致的，这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂
割据不利于经济、文化的交流，各国各阶层都渴望统一。
任用人才
——樊树志《国史概要》
当他广泛地招揽人才择贤选能时，当他具有运筹帷幄而决胜 千里的雄才大略后，机遇必然地降临到他的身上，让他担负起沉 甸甸的历史使命。
② 内容：皇帝制，公卿制，郡县制
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——厚夫《漫步秦直道》
一、统一的原因
(1)客观原因 ① 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 ② 各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ③ 秦地理位置优越，物质基础雄厚。
(2)主观原因 ① 数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 ② 商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。
三、巩固统治的措施
（1）皇帝制
材料一： 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五
帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为 “诏”，追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死 而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无 谓。自今以来，除谥法。朕为始皇帝，后世 以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
三、巩固统治的措施
（1）皇帝制
史料1： “秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所 好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群 臣莫敢用”。
——《史记集解》 史料2： “天下之事无大小，皆决于上”，“丞相诸大 臣皆受成事，倚办于上”。 史料3： “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万 世，传之无穷。”
一、统一的原因
1、韩国：在诸侯中地不广、土不肥、民不重，处于魏楚秦赵包 围中的“四站”之地。申不害的变法没有触及国家制度的实质， 成效不大。 2、 魏国也是四战之地的交通要冲。魏国变法没有彻底铲除腐朽 的政治势力，因此没有保住变法成果。 3、 赵国地处中原北方，与五国搭界。赵国的变法主要是侧重于 军事改革。但长平之战失败，从此元气大伤。 4、楚国的疆域是战国七雄中最大的。 吴起变法最初取得了比较 明显的成效，但楚悼王一死，吴起被杀，变法失败。 5、 五国合纵伐齐，齐受重创，元气大伤，后又不思进取，人心 无斗志，重臣被秦收买，国无贤臣良将，只有坐以待毙。
三、巩固统治的措施
1、建立专制主义中央集权制度
① 概念 包专含 制了主相 义互：区主别要的指两一方种面决意策思方：式，指君主独立掌握皇政权权与。相与权民主制度相 对，体现在帝位终身制和世袭制。主要÷ 的特征是皇帝个人专断独裁，集 国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财、司法等大权都具有独 断行。皇帝拥有至高无上的地位。 中央集权：相对与地方分权而言的一种国家体制中，央其与特地点方是地方绝对服 从中央，中央控制地方，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。
三、巩固统治的措施
（2）三公九卿制 特征： 请①结合君图主片专和制史 料②归纳分一工下明公确卿 ③制“的家特天点下”
秦朝的三公九卿为官僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆 受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲 效率，有升迁，体制划一，组织完备……
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二、统一的过程
从公元前230年到公元前221年，秦国先后韩、赵、魏、楚、燕、 齐六国，建立起新的统一王朝。
北击匈奴，收河套，修长城，筑直道
秦的疆域空前辽阔，建立西起今 甘肃东部，东至东海及朝鲜，北起阴 山及辽东，南“至西今南越夷”南辟北“部五的尺庞道大”，帝任免官 国
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
朕的大 秦千秋 万代
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王室衰微，诸侯争霸
变法图强，群雄兼并
一、统一的原因
秦的大一经统济，发反展映的了需春要秋战国时代的历史大趋势，具民有心坚所实向的
基 也比础。以随往着更为商密业切和商交，鞅正通变如的法发《展荀子，中》原所地说，区当与时周已边出地现区“的四联海系之与内交若往
南征岭南、凿灵渠、置三郡
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导言
古风·秦王扫六合 唐代：李白
秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。 收兵铸金人，函谷正东开。 铭功会稽岭，骋望琅琊台。
（节选）
第3课 统一多民族封建国家的初步建立
秦的统一
公元前1046年（西周）
一、统一的原因
公元前770年（春秋）
公元前475年（战国）
思考一下：