《培训教材开发》PPT课件

明确总体开发程序 、环节 建立工作组织、明确经费预算 明确工作人员职责
根据培训目标和课程内容确定教材内容框架 根据教材内容寻找并确定合适的编写人员
2、教材开发实施工作计划
确定教材开发的总体时间、进度
提出教材编写工作的相关要求
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培训教材开发人选的确定及工作分配
• 主管部门：负责教材开发的组织工作（确定主 编、副主编和参编人员），负责筹集经费，对 计划进行审定和控制。
5、审定教材编写计划，监督落实。
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第二模块 内容概要
1、案例
2、案例分析
3、培训教材的开发方法
4、培训教材开发的步骤和要求
5、教材的编辑方法
6、教材编辑的基本原则和意义
7、培训教材的选择方法
8、教材开发与选用的原则和依据
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培训教材框架设计
分析培训课程
分析培训对象
培训目标
确定教材开发的内容提要 分析确立教材的层次、结构
9、在教材开发工作中，（ 作。P315
B）负责具体章节的编写工
A、主编 B、参编人员 C、主管部门 D、协办单位
10、教材是教学内容的表现形式，是根据教学目的和教 学内容精心开发的。以下对培训教材表述全面的一项
是（ B ）P288
A、培训教材是文字性教材 B、培训教材指一切用于 教学的材料C、教学材料D、多媒体教材
分列篇目提纲，确定重点内容
形成编写方案
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培训教材的开发方法
五种方法： • 培训者自编自制教材（例如课件） • 集体合编 • 补充或充实现有教材 • 借用现有素材 • 选用其他相关教材
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培训教材开发的步骤
• 搜集素材 • 设计信息存储和输出形式（如音像、图片
等） • 根据教材存储形式设计、开发相应传输形
A、理论的前卫性
B、内容结构的合理性
C、与教学模式的关联性 D、技能培训的操作性
E、教育成本的经济性
5、编辑培训教材需坚持的原则是（ABCD ） P327
A、针对性与实用性原则 B、系统性与科学性原则
C、创新性与新颖性原则 D、反映新科技成果原则
E、学以致用的原则
6、文字教材开发的基本方法（ABCD ） P318
C、创新性与新颖性原则 D、注重学科体系原则
3、列入教材的内容，特别注重吸纳新技术和技能，做到
教材的核心内容与当代科技保持同步，这是教材编辑的
（ D）原则。P328
A、实用性 B、系统性C、创新性 D、反映最新科技
成果 E、新颖性
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4、为保证培训效果，实现预期的培训目标，选择教材十
分重要，为此，应把握好（ BCDE）等问题 仅供参考
A、培训者自编自制教材 B、集体合编
C、补充或充实现有教材 D、借用现有素材
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7、培训教材的选用原则：（ ABCD ）。 P322
A、理论联系实际原则 B、经济实用原则
C、教材新颖性原则 D、系统性原则
8、好的培训教材具有以下哪些作用（ABCD） 仅供 参考 A、 指导作用 B、导向作用C、师生双方的良师益友 D、 传承优秀技能、知识
式的教材（以听觉为主的教材，如录音教 材、广播教材；以视觉为主的教材，如书 本教材、图片等；以视听觉为主的教材， 如电视片教材、录像带教材等）
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讲授法
书籍
形式
其他方案资料
常用篇章节
教
表格、挂图
材
幻灯
编 辑
多媒体教学法
的 方 角色扮演法
电影音像材料 多媒体教材
剧本式教材
法
案例法
美国哈弗大学首创
成套系统培训法
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培训教材的选择方法
•
就地取材法
•
照章实施法
•
拼接法
•
移花接木法
•
原汁原味法
•案例Leabharlann 集法.14培训教材开发与选用的原则
• 与培训目标相适相符原则 • 理论联系实际原则 • 经济实用原则 • 系统性原则 • 教材形式的多样性原则 • 新颖性原则 • 开放性原则
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培训教材的选用与开发依据
• 依据岗位培训目标确定培训教材 • 依据培训层次水平确定教材 • 依据行业标准规范确定教材 • 依据国家有关法律法规确定教材 • 依据国际职业资格标准确定教材
• 协调配合原则：做到责任分工明确，任务 落实到人，搞好协调，主动沟通
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教材开发组织工作的主体内容
1、确定教材选题，即开发什么类型、什么内容的 教材
2、确定教材开发组织工作的基本任务，落实人员 经费
3、选定编写人员或专家，并确定组织负责人或主 编，也可以先指定主编，由主编组织编写人员
4、编写人员根据课程目标或选题目标，提出编写 计划及教材内容提纲
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小结
1、教材开发：方法、步骤和要求 2、教材编辑：方法、原则和意义 3、教材选择：方法、原则和依据
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练习题
选择题：
1、教材开发的基本方法是（ A ） P318
A、自编自制教材 B、学员提供
C、拼接法
D、移花接木法
2、编辑培训教材要遵循以下哪项原则（ C ）P327
A、突出理论性原则 B、固定性原则
• 进行总体的组织筹划：建立工作组织，明确人员 工作职责，明确教材编写的具体方案，落实人员、 经费及相应保障措施。
• 确定教材内容和编写人员
• 确定具体的编写计划：要有领头人，建立一个组 织，制定工作计划，计划实施过程要有执行的标 准和具体的要求
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教材开发工作总体计划的内容
1、教材开发组织工作计划
• 协办单位：协助主管部门做好相关工作
• 主编、副主编：由业务能力强，经验丰富，有 一定理论水平的人担任。负责指导、协调、督 办
• 参编人员：根据教材各章节的特点确定参编人 员。负责具体章节的编写工作
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培训教材开发的组织原则
• 统筹计划原则：做到统筹考虑、周密计划
• 三落实原则：（人员落实、任务落实、经 费及保障落实）
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培训教材开发的要求
根本要求： 与时俱进，不断发展，不断出新。
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教材编辑的意义
• 贯彻落实教学指导思想和教学目标 • 记载传承社会最新科技知识 • 保证培训顺利进行、提高培训质量的
重要措施
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教材编辑的基本原则
四项原则：
• 针对性与实用性原则 • 系统性与科学性原则 • 创新性与新颖性原则 • 反映最新科技成果原则
培训教材开发
企业培训师部分
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第一模块
培训教材开发的组织工作
第二模块
培训教材的开发与选用
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第一模块 内容概要
1、案例 2、案例分析 3、确定教材开发总体计划 4、教材开发人选的确定及工作分配 5、培训教材开发工作的组织原则 6、培训教材开发组织工作的主体
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教材开发的几项主要工作
通过案例分析，可以发现：