年健康教育培训会议记录

2021年健康教育培训会议记录

正文第一篇：2021年健康教育培训会议记录

2021年健康教育培训会议记录（一季度）

时间：2021年2月16日地点：图书馆三楼会议室主讲人：记录人：

参会人员：全局干部职工会议内容：

1、创卫工作安排，爱卫工作、健康教育工作人员分工。

2、广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度，争创无烟单位。

3、组织一次健康卫生教育知识测试，以吸烟有害为主题内容对全体干部职工进行健康知识学习效果测评率达到95%以上。

4、采取扎实有效措施，是各项工作落到实处。

5、部署本年度工作。

(附职工签到册和培训照片)

2021年健康教育培训会议记录（二季度）

（健康生活、自我关注）

时间：2021年5月13日地点：五楼会议室主持人：记录人：

参会人员：全局干部职工会议内容：

1、认真贯彻《传染病防治法》，切实加强传染病防治工作。

2、通过开展多种形式的健康宣传和健康讲座活动，有效防治

各种疾病，加强干部职工自我保健意识，提高健康知晓率和健康行为养成率，使干部职工树立良好的健康意识，养成良好的卫生习惯，拒绝疾病、关注生命，关爱健康，努力使我局干部职工的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

3、继续组织一次健康卫生教育知识测试，以健康生活知识为内容，要求干部职工健康知识学习效果测评率达到95%以

4、以防病为重点目标，利用我局的宣传活动大力提高公共卫生整体水平，让老百姓从创卫工作中获得受益。

(附职工签到册和培训照片)

2021年健康教育培训会议记录（三季度）

（关注自我、服务群众）

时间：2021年8月13日地点：五楼会议室主持人：记录人：

参会人员：全局干部职工会议内容：

1、总结上季度健康教育工作开展情况，部署本季度健康教育工作。

2、为干部职工进行健康体检，建立健康档案。早发现、早治疗，使全局干部职工以健康的体魄和饱满的热情投入到工作中去。

3、组织开展以健康生活知识为内容的一次健康卫生教育知识测试、要求干部职工健康知识学习效果测评率达到95%以

4、继续以防病为重点目标，利用我局的宣传活动大力提高公

共卫生整体水平，让老百姓从创卫工作中获得受益。

(附职工签到册和培训照片)

2021年健康教育培训会议记录（四季度）

时间：2021年11月13日地点：五楼会议室主持人：记录人：

参会人员：全局干部职工会议内容：

1、大力宣传锻炼身体的作用及好处、积极开展干部职工文化体育活动。提高干部职工身体素质。

2、教育学习有关冬季健康生活知识，要求知晓率达95%，形成率达90%。

3、做好群众健康教育服务宣传。

(附职工签到册和培训照片)

第二篇：职业健康培训会议记录

职业健康培训记录

培训对象：公司全体员工及相关管理人员

培训时间：2021年12月2021 培训内容：职业病职业病危害与职业病的基本概念

主讲人：林天恩

所需时间：1课时

安全教育记录

作业场所常见职业危害及其防护

一、作业场所职业有害因素主要有哪些？

职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。一般可以归纳为以下几种类型：

(1)生产过程中的有害因素

①化学因素：有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。

②物理因素：异常气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、X射线等。

③生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。

(2)劳动过程中的有害因素

① 劳动组织和劳动制度不合理，如劳动时间过长、轮班制度不合理等。② 劳动中精神过度紧张。

③ 劳动强度过大或劳动安排不当，如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。

④ 体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。

⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。

(3)生产环境中的有害因素

①生产场所设计不符合卫生标准或要求，如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。

②缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。

③安全防护设备和个人防护用品装备不全。

在实际的生产场所中，危害因素往往不是单一存在的，而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，此时危害更大。二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么？

1．生产性粉对人体的危害

生产性粉尘进入人体后，根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。

(1)尘肺

长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺，这是生产性粉尘引起的最严重的危害。

(2)粉尘沉着症

吸人某些金属粉尘，如铁、钡、锡等，达到一定量时，对人体会造成危害。

(3)有机粉尘可引起变态性病变

某些有机粉尘，如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。

(4)呼吸系统肿瘤

有些粉尘已被确定为致癌物，如放射性粉尘、石棉、镍、铬、砷等。

(5)局部作用

粉尘作用可使呼吸道黏膜受损。经常接触粉尘还可引起皮肤、耳、眼的疾病。粉尘堵塞皮脂腺，可使皮肤干燥，引起毛囊

炎、脓皮病等。金属和磨料粉尘可引起角膜损伤，导致角膜混浊，沥青在日光下可引起光感性皮炎。

(6)中毒作用

吸入的铅、砷、锰等有毒粉尘，能在支气管和肺泡壁上溶解后被吸收，引起中毒。

2．粉尘综合治理的八字方针

综合防尘措施可概括为八个字，即“革、水、密、风、管、教、护、检”。

①“革”：工艺改革。以低粉尘、无粉尘物料代替高粉尘物料，以不产尘设备、低产尘设备代替高产尘设备，这是减少或消除粉尘污染的根本措施。

②“水”：湿式作业可以有效地防止粉尘飞扬。例如，矿山开采的湿式凿岩、铸造业的湿砂造型等。

③“密’’：密闭尘源。使用密闭的生产设备或者将敞口设备改成密闭设备。这是防止和减少粉尘外逸，治理作业场所空气污染的重要措施。

④“风”：通风排尘。受生产条件限制，设备无法密闭或密闭后仍有粉尘外逸时，要采取通风措施，将产尘点的含尘气体直接抽走，确保作业场所空气中的粉尘浓度符合国家卫生标准。

⑤“管”：领导要重视防尘工作，防尘设施要改善，维护管理要

加强，确保设备的良好、高效运行。

⑥“教”：加强防尘工作的宣传教育，普及防尘知识，使接尘者对粉尘危害有充分的了解和认识。

⑦“护”：受生产条件限制，在粉尘无法控制或高浓度粉尘条件下作业，必须合理、正确地使用防尘口罩、防尘服筹个人防护用品。

⑧“检”：定期对接尘人员进行体检；对从事特殊作业的人员应发放保健津贴；有作业禁忌证的人员，不得从事接尘作业。

三、噪声的危害和预防措施是什么？

1．噪声对人体的危害

噪声对人体的影响是全身性的、多方面的。噪声会妨碍正常的工作和休息。在噪声环境中工作，人容易感觉疲乏、烦躁，以及注意力不集中、反应迟钝、准确性降低等。噪声可直接影响作业能力和效率。由于噪声掩盖了作业场所的危险信号或警报，使人不易察觉，往往还可导致工伤事故的发生。

长期接触强烈噪声会对人体产生以下有害影响：(1)听力系统噪声的有害作用主要是对听力系统的损害。在强噪声作用下，可导致永久性听力下降，引起噪声聋；极强噪声可导致听力器官发生急性外伤，即爆震性聋。

(2)神经系统

长期接触噪声可导致大脑皮层兴奋和抑制功能的平衡失调，

出现头痛、头晕、心悸、耳鸣、疲劳、睡眠障得、记忆力减退、情绪不稳定、易怒等症状。

(3)其他系统

长期接触噪声可引起其他系统的应激反应，如可导致心血管系统疾病加重，引起肠功能紊乱等。

2．控制和减小作业场所的噪声危害的措施采用一定的措施可以降低噪声的强度和减小噪声危害。这些措施主要有：(1)采取技术措施控制噪声的产生和传播，即消声和隔声，如使用汽车排气消声器、隔声墙、隔声罩、隔声地板等。

(2)加强个人防护，使用劳动防护用具。

①合理使用耳塞。防噪声耳塞、耳罩具有一定的防噪声效果。根据耳道大小选择合适的耳塞，隔声效果可达30～40 dB

(A)，对高频噪声的阻隔效果更好。

②改善劳动作业安排。工作日中穿插休息时间，休息时间离开噪声环境，限制噪声作业的工作时间，可减轻噪声对人体的危害。

(3)卫生保健措施

①接触噪声的人员应定期进行体检。以听力检查为重点，对于已出现听力下降者，应加以治疗和加强观察，重者应调离噪声作业岗位。

②有明显的听觉器官疾病、心血管病、神经系统器质性疾病者不得参加接触强烈噪声的工作。

五、如何预防职业性危害

职业性危害的预防，首先从新建、改建、扩建项目的厂房开始，在改变工艺、更新产品时，都要从安全卫生的角度考虑尽量防治生产性有害因素对职工的健康产生影响。农民工在监督并要求企业改善生产环境，提供预防职业性危害的生产条件和防护用品的同时，也要做到以下几点：

(1)认真学习并在生产劳动中严格遵守国家、地方和企业的卫生管理制度。

(2)自觉接受安全卫生教育，认真学习安全卫生知识，提高自我保护意识。

(3)在有安全作业证要求的岗位工作的农民工，一定要持证上岗，并定期接受安全知识考核，考核通过后才可以继续从事生产。

(4)刚刚进场的农民工，在进入生产作业前要积极配合医务人员进行预防性体检，从而及早发现是否有职业禁忌症，避免从事不宜从事的工作；老职工也要根据具体情况，定期接受身体检查，做到早发现早治疗。

(5)要在生产和生活中注意个人卫生，并加强锻炼，增强体质。

(6)要正确佩戴和使用个人防护用品，并加强防护用品的检查、管理和维护保养，发现问题要及早上报，进行修理或更换。第三篇：健康教育会议记录1

2021年健康教育工作会议

时

间：2021年3月24日地

点：三楼会议室参加人员：公司全体管理人员主持人：胡雪辉主要内容：

胡雪辉：

1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。

2、对健康教育工作进行分工，强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视，相互配合，确保全年健康教育工作顺利进行。

杨小兵：

1、宣读2021健康教育工作规划及评比制度。

2、当前健康教育工作安排，具体工作由谢红仁负责。

3、4月1日前要制定出2021健康教育活动方案。

时

间：2021年4月25日地

点：三楼会议室参加人员：公司全体管理人员主持人：胡雪辉

王良伟杨小兵

1、通报前段时间活动检查情况。

2、大力加强健康教育工作的宣传力度，组织健康教育专（兼）职人员在厂区发放健康教育资料。

1、下一阶段，要重点加强健康教育宣传。

2、部署“5·31控烟日”健康宣传教育具体工作，要在巩固原有亮点的基础上，提高标准。

：：

时

间：2021年10月2021地

点：三楼会议室参加人员：公司全体管理人员主持人：胡雪辉主要内容：

胡雪辉：

1、为进一步搞好厂区的卫生和健康意识，增强厂区员工的身体素质，现将厂区的健康教育工作认真总结。

2、加强组织机构建设力度，充实调整员工健康教育组织。杨小兵：

1、结合实际，认真拟定2021年的健康教育工作计划，完善各种制度。

2、大力加强健康教育工作的宣传力度，组织健康教育专（兼）职人员在厂区发放健康教育资料。

第四篇：健康教育工作会议记录

健康教育工作例会记录

经过几年时间的探索和发展，我院健康教育的各项工作已走上正常的轨道。在不断加大宣传力度，拓宽健康教育的渠道，推进我院健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。2021年3月5日，在我院召开了一次健康教育工作会，参加

会议的人员有健康教育委员会全体成员，会议总结了上年工作，对未来的工作方式提出了方向。

一、过去的一年来我们开展的健康教育工作，主要有以下几个方面：

1、加强队伍建设，开展培训

2、开展学习宣传，营造良好氛围

3、深入实践探索，有序开展工作

4、正常开设健康教育课

二、我院健康教育工作仍存在以下问题：

1、宣传效果不理想，群众的积极性不高。

2、培训针对性不强，操作性差。

3、健康教育课缺乏重视，质量不够高。

三、我们要改进健康教育模式，力求更好更快的发展，主要从以下几个方面着手：

1、加大宣传力度，改革宣传方式。扩大健康教育在日常工作的的宣传。积极与群众办沟通，做好大范围宣传工作。全院职工应积极参与宣传、推广。多开展健康教育方面活动、

2、将健康教育培训列入我院培训计划，多组织有意义的活动。确保固定、足够的培训时间。在基本稳定队伍的基础上每年可作一些补充，要固定专职人员。建立完善的激励机制。4、完善咨询的合理化。并多补充一些健康教育方面宣传资料等，方便有需要的群众。

2021年3月5日

第五篇：健康教育教师培训记录

健康知识培训记录时间：2021.10.16 地点：阶梯教室参加人员：全体教师内容:

一、健康的含义是什么？

健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。

二、健康教育在创建卫生城市中的作用是什么？

1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围；

2、传播健康相关知识，提高市民健康素质；

3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。

三、健康的10条标准

（1）充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳。

（2）处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。（3）善于休息，睡眠好。

（4）应变能力强，能适应外界环境中的各种变化。（5）能够抵御一般感冒和传染病。

（6）体重适当，身体匀称，站立时头、肩位置协调。（7）眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。

（8）牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现

象。（9）头发有光泽，无头屑。（10）肌肉丰满，皮肤有弹性。

四、有害健康的八种行为是什么？

1、吸烟；

2、饮酒过量；

3、不恰当的服药；

4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大；

5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制；

6、不接受科学合理的医疗保健；

7、对社会压力产生适应不良的反应；

8、破坏身体生物节奏的生活方式。

健康知识培训记录

时间：2021.11.8 地点：阶梯教室参加人员：全体教师内容:

影响青少年健康的几个因素

1、个人良好的卫生习惯

青少年正处在各个行为习惯的培养和成型时期，许多文明卫生习惯的形成，健康向上的心理素质的培养，科学合理的生活方式的确立，都有赖于青少年期的培养和训练，而不良生活习惯的形成，有害健康的个人嗜好的出现往往也是从青少年期开始的，所以青少年期是容易出现健康问题的危险期，也是形成健康意识，养成健康习惯的关键时期。

文明、健康的卫生习惯包括：改变不利于健康的行为，养成和发展有利于健康的行为；调整个人行为与社会行为之间的关系；养成讲卫生、爱清洁、维护公共卫生的良好品行。2、合理营养与健康

青少年处于生长发育期，有着特殊的营养要求。而营养素的功能就在于构成躯体，修补组织，供给热量，补偿消耗及调节生理功能。如果在青春发育期营养不足，不仅会影响身体发育，还会导致容易疲劳、消瘦、抵抗力降低，甚至形成某些疾病。营养不良也是患结核、肝炎等疾病的重要原因。3、环境卫生与健康

人类的一切活动都与环境息息相关。人们应合理地利用环境因素，消除污染，预防疾病，达到保护人群健康的目的。人们平均有90％的时间生活在室内，对于青少年，家是他们的主要生活空间，然而一些豪华、舒适的家庭装修却隐藏着各种危害，孩子的健康受到急、慢性损害，甚至引发各种疾病，如血液疾病、哮喘、智力降低等。空气、水、环境的其它污染都会损害孩子的健康。

学校要尽量改善学习环境，其教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

4、运动与健康

经常的体育锻炼对促进儿童青少年的身体、心理健康有极大

的好处。它能促使身体快速长高，增加食欲，提高抗病能力，保持心情愉快，避免精神紧张，提高记忆力和学习兴趣。青少年应经常参加体育锻炼，不断促进骨骼和肌肉的生长发育，达到强健体魄，不断提高对各种疾病的抵抗能力。

健康知识培训记录

时间：2021.11.8 地点：阶梯教室参加人员：全体教师内容:

生活小常识

1、剩饭剩菜为什么要加热后再吃？

饭菜剩下后，易被病菌污染。回锅热透，杀灭病菌，可防止食物中毒。

2、发芽的土豆为什么不能吃？

土豆发芽后，能产生一种叫龙葵素的有毒物质，并主要积存在土豆的芽上和芽眼部，食后可引起食物中毒。

3、四季豆为什么能引起食物中毒？

四季豆在未熟透时，含有一种叫皂素的有毒物质，如果食用可引起食物中毒。皂素遇高热后可破坏，因此，吃四季豆一定要烧熟煮透。

4、为什么要少吃烟熏食品？

烟熏食品含有致癌物，而且通过加工很难除去。因此，应少吃烟熏食品。

5、怎样预防高血压？

（1）生活要有规律，避免过度用脑，做到劳逸结合；（2）避免参加或观看竞争性激烈的运动；

（3）低盐饮食，节制饮食，限制体重，不吸烟，不酗酒；（4）在医生指导下合理用药，每周测1-2次血压；

6、乙型肝炎的传播途径有哪些？

乙型肝炎主要通过血液传播，如输血、输液、母婴传播。日常生活中密切接触也易传播，如共餐，共用剃刀和牙刷等。

7、怎样预防乙肝？

（1）注射时一人一针一管；（2）实行同桌分餐制；（3）隔离患者，其生活用具和排泄物要严格消毒；（4）注射乙肝疫苗；

（5）不要共用牙刷、剃刀等生活用具。

8、夏秋季肠道传染病健康教育处方

肠道传染病的传染源是病人与带菌者，细菌或病毒通过大便排出后，可污染水源，还可借助苍蝇、蟑螂污染食物和用具，当健康人食入被污染的水或食物后就可能发病，又可传给其他人。肠道传染病的预防应采取以切断传播途径为主的综合措施；

（1）搞好“三管一灭”（管理饮水、饮食和粪便，杀灭苍蝇），防止病从口入。灾区特别要保护好水源，不要随地大小便，厕所离饮用水源要有一定的距离。饮用水要消毒，不喝生水。不在苍蝇满天飞的地方进食。瓜果要洗净，生吃去皮。阻断

“粪一口”感染途径，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，搞好家庭、棚区及环境卫生。

（2）提高人体抵抗力，根据需要可选用预防用疫苗，如伤寒、甲肝疫苗等。

（3）控制传染源，管理好患肠道传染病的病人。健康知识培训记录

时间：2021.11.26 地点：阶梯教室参加人员：全体教师内容:

一、健康的含义是什么？

健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。

二、健康教育在创建卫生城市中的作用是什么？

1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围；

2、传播健康相关知识，提高市民健康素质；

3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。

三、健康的10条标准

（1）充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳。

（2）处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。（3）善于休息，睡眠好。

（4）应变能力强，能适应外界环境中的各种变化。（5）能

够抵御一般感冒和传染病。

（6）体重适当，身体匀称，站立时头、肩位置协调。（7）眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。

（8）牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。（9）头发有光泽，无头屑。（10）肌肉丰满，皮肤有弹性。

四、有害健康的八种行为是什么？

1、吸烟；

2、饮酒过量；

3、不恰当的服药；

4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大；

5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制；

6、不接受科学合理的医疗保健；

7、对社会压力产生适应不良的反应；

8、破坏身体生物节奏的生活方式。

健康知识培训记录

时间：2021.12.6 地点：阶梯教室参加人员：全体教师内容:

1、个人良好的卫生习惯

青少年正处在各个行为习惯的培养和成型时期，许多文明卫生习惯的形成，健康向上的心理素质的培养，科学合理的生活方式的确立，都有赖于青少年期的培养和训练，而不良生

活习惯的形成，有害健康的个人嗜好的出现往往也是从青少年期开始的，所以青少年期是容易出现健康问题的危险期，也是形成健康意识，养成健康习惯的关键时期。

文明、健康的卫生习惯包括：改变不利于健康的行为，养成和发展有利于健康的行为；调整个人行为与社会行为之间的关系；养成讲卫生、爱清洁、维护公共卫生的良好品行。2、合理营养与健康

青少年处于生长发育期，有着特殊的营养要求。而营养素的功能就在于构成躯体，修补组织，供给热量，补偿消耗及调节生理功能。如果在青春发育期营养不足，不仅会影响身体发育，还会导致容易疲劳、消瘦、抵抗力降低，甚至形成某些疾病。营养不良也是患结核、肝炎等疾病的重要原因。3、环境卫生与健康

人类的一切活动都与环境息息相关。人们应合理地利用环境因素，消除污染，预防疾病，达到保护人群健康的目的。人们平均有90％的时间生活在室内，对于青少年，家是他们的主要生活空间，然而一些豪华、舒适的家庭装修却隐藏着各种危害，孩子的健康受到急、慢性损害，甚至引发各种疾病，如血液疾病、哮喘、智力降低等。空气、水、环境的其它污染都会损害孩子的健康。

学校要尽量改善学习环境，其教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应