六年级下册七步诗ppt

粉骨碎身/全不怕，
全:都。
要留清白/在人间。
清白：指高尚节操。
千锤万凿出深山，
经过千万次锤打从深山里采出来的石灰，
烈火焚烧若等闲。
对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。
粉骨碎身全不怕，
即使粉身碎骨又何所畏惧，
要留清白在人间。
只为把一片清白长久保存在人间。
《石灰吟》的作者是（ 明朝的于谦 ）。 吟是（ 古代诗歌的一种形式 ）。诗人 用（ 托物言志 ）的方法，通过对石 头不畏“千锤万凿”和“烈火焚烧”， 即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的 描写,赞颂了石灰（ 宁死不屈 ）的品质， 表达了诗人（ 不怕牺牲的精神和永留高洁品格在人间 ）。
千锤(chuí ) 万凿/出深山，
烈火焚(fé n) 烧 /若等闲。
粉骨碎身/全不怕， 要留清白/在人间。
石灰吟 【明】于 谦
吟：古代诗歌的一种形式。
千锤(chuí ) 万凿/出深山，
千锤万凿:无数次的锤击开凿。是夸张手法。
烈火焚(fén) 烧 /若等闲。
若等闲：好像平常事一样。 若，好像。 等闲，平常。
的追求。
平明：清晨 楚山：春秋时的楚国在长江下游一带，所以这一带的山为楚 山 一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。 冰心：比喻心的纯洁
寒雨连江夜入吴
译文：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地， 与浩渺的江水连成一片。
平明送客楚山孤
译文：天亮时我将送你启程，而我却要独自留下， 如同这形单影只的楚山。
洛阳亲友如相问
读
唱
二、解诗题、说题意：
“江畔独步寻花”
诗人独自一个人在锦江浣花溪边 上一边散步，一边赏花。
4、从题目上看，作者“寻”到了什么呢？ 让我们一起走入诗中，和杜少陵一起去寻 找吧！
三、看注释、解诗意：
1.学习掌握生字词及其注释。
蹊(xī):指小路. 娇莺(yīng) :娇小可爱的黄莺. 恰恰（qià）：啼指鸟儿和谐动听的鸣叫声. 啼(tí ):鸣叫. 戏蝶（dié）:嬉戏的蝴蝶 留连：舍不得离开. 时时舞：不停地飞舞.
鸟 鸣 涧
作者简介 王维 （701-761） 字摩诘， 唐代著名山水田园诗人。他
写的诗以优美著称，一向被
人称“诗中有画，画中有诗”。
外号“诗佛”本诗作者觉得友
人皇甫岳居住的地方环境优 美，风景如画，所以作了这 首诗送给友人。 人。
1、读熟练
鸟鸣涧
（唐）王维
人闲/桂花/落，
夜静/春山/空。
月出/惊山/鸟，
幽静的特点。 花落、月出、鸟鸣都是动的，作 者用以动衬静的手法，更显现了 山涧的宁静。
赏析
3、本诗表达了诗人怎么样的思 想感情？
表达了作者闲适的心情和 对大自然的热爱之情。
主题; 1这首诗描绘了夜晚山中空寂幽静的景色， 表达了诗人对山中春景的喜爱之情。
2.前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣 涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描 写春天的空寂。 3后两句属于以动衬静，写月出、鸟鸣，用 动反衬前面的静，表现春夜山涧幽静的美。 4"月出惊山鸟"有创意，月亮出来无声无息， 而它的光亮惊醒了鸟儿，更显山里月亮之 明，山中夜晚之静。
诗意理解
锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣
过滤后，留下豆汁来做成羹 。
豆秸在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。
你我本来是同条根上生出来的，你 又怎能这样急迫地煎熬我呢？
从这句诗中你读出了什么？
本自同根生， 相煎何太急。
本是同根生，相煎何太急！
诗作寓意：
诗人以箕豆相煎为比 喻，控诉了曹丕对自己和 其他兄弟的残酷迫害。
背诵并默写
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芙蓉楼送辛渐
唐· 王昌龄
送别诗四首
赠汪伦
唐· 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
送元二使安西
唐· 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
别董大
唐 ·高适 千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2.借助注释或工具书，解诗意。
江畔独步寻花
黄 四 娘 家 花 满 蹊，
黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花，
——【唐】杜甫
千 朵 万 朵 压 枝 低。
大片大片的、无比繁茂的花朵把花枝都给压弯了。
嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开，
留 连 戏 蝶 时 时 舞，
自 在 娇 莺 恰 恰 啼。 此时，自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。
送杜少府之任蜀川
唐· 王勃 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
芙蓉楼送辛渐
唐· 王昌龄
寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。


芙蓉楼：润州（进江苏镇江）的城楼
辛渐：诗人的一位朋友 寒雨：寒冷的雨。
吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以这一带为吴
.自由读诗，整理你心中的感悟：
江畔独步寻花
【唐】杜甫
黄 四 娘 家 花 满 蹊， 千 朵 万 朵 压 枝 低。 留 连 戏 蝶 时 时 舞， 自 在 娇 莺 恰 恰 啼。
思考：主题是什么？
这首诗是唐代诗人杜甫写的，描
绘的是一幅万紫千红、繁花似锦的 春景图，表现了诗人对生活的热爱 和对自由幸福的无限向往。
羹
菽
萁
shū
qí fǔ jiān
釜
煎
解释字词，理解句子
持
拿，拿来。
通常指用蒸、煮等方法做成的糊状食物。
羹
漉
液体往下渗、过滤。
豆 豆杆
菽
萁
解释字词，理解句子
釜
锅 煎熬 急迫
杆
煎
急
在《七步詩》中，‘豆’和‘萁’比喻 什麼？
兄弟之情 朋友之情 父子之情 答案
“萁”指的是曹丕 “豆”指的是曹 植
曹植《七步诗》
作者简介：
曹植（192－232）三国时魏（国） 诗人，字子建，《曹子建集》，存诗80余 首、赋文40余篇。10余岁便诵读诗、文、 辞赋数十万言，出言为论，下笔成章，深 得曹操的宠信。曹操曾认为曹植在诸子中 “最可定大事”，几次想立他为太子。然 其行为放任，屡犯法禁，引起曹操的震怒， 遂立长子曹丕为太子。曹丕嫉恨其才华， 即位后屡次借机为难他。
作者简介
于谦:字廷益，号节庵，汉族。浙江钱塘 人。明代名臣，民族英雄，与岳飞、张煌 言并称“西湖三杰”。明代著名政治家、 军事家、诗人。曾在皇帝被瓦剌（là ）族 俘（fú ）获的情况下率军民奋力抗击，转 危为安，成为民族英雄。但仅在被俘的英
宗皇帝平安南归后重登皇位的第六天，就
被诬陷而死。
石 灰 吟 【明】于 谦
《七步诗》的表达特点
全诗用比喻的手法， 用同根生长的豆和豆秸， 比喻同胞兄弟。锅下燃烧 的豆秸，比喻诗人的哥哥 曹丕；锅里的豆比喻受害 的诗人自己。这首诗反映 了封建统治集团内部相互 排挤斗争的残酷现实。
学习了这首诗，你有什么样的体会？ 或者说，你认为兄弟手足之间应该怎 样相处？
兄弟之间手足情深，不应 互相猜忌、倾轧，而应互 相帮助、和睦相处
夜静春山空 静：静悄悄 山：山中 空：空寂 夜静悄悄的，山中显 得特别空寂。
月出惊山鸟
月：月亮
出：升起来 惊：惊动 月亮出来了，惊醒 了山里正在栖息 的鸟。
偶鸣 尔叫
时鸣春涧中 时而在山涧中鸣叫。
赏析 1、这首诗写的是什么季节的 哪些景物？
春季 桂花、山、月、鸟、涧
赏析
2、这首诗写出了夜的什么特点？描 绘了怎么样的意境？
写作背景：
据《世说新语· 文学》记载： 曹植的哥哥曹丕即位后，欲迫 害曹植，于是命令曹植在走七 步路的短时间内作一首诗，否 则就杀头。曹植应声咏出这首 《七步诗》。
煮豆 //持作/羹，
漉菽//以为/汁。
萁在//釜下/燃， 豆在//釜中/泣。
本自//同根/生，
相煎//何/太急！
练习:注音
gēng 漉 lù
表达了作者怎样的思想感情？

表达了作者对朋友远去的依依不舍
描写春天的成语：
春意盎然、四季回春、满园春色、春暖花开、 花团锦簇、百花齐放、姹紫嫣红、含苞欲放、 花枝招展、春色撩人、大地回春、万物复苏、 草木争春、 万象更新、万紫千红......
描写春天的古诗：
《春晓》、《咏柳》、《春夜喜雨》、《鸟 鸣涧》、《清明》、《晚春》、《题都城南 庄》、《绝句· 迟日江山丽》、《游园不值》 《江畔独步寻花》
时鸣/春涧/中。

鸟鸣涧
1、初读解题知作者
鸟：鸟儿 鸣：鸟叫 涧：夹在两山间的流水 :鸟儿在山涧中鸣叫
这首诗是王维《皇甫岳云溪杂题五首》之一。 皇甫岳，王维的朋友，诗人为云溪之景所醉， 连续写下了五首诗。
2、猜意思
人闲桂花落
人：人们
闲：闲静
落：飘落 夜晚人都安静了下来 ，只有桂花在春风无声地飘落。
译文：如果洛阳的亲友询问我 的情况，请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶
译文：我的一颗心如晶莹剔 透的冰，清正廉明，贮藏在玉 壶中一般。
《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。 本诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重 写自己的高风亮节。 首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别 时的孤寂之情； 后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强 性格。 全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味 无穷。