第6课时 解决问题(2)

3＋8＋5＝16
11 9－5＋9＝13
4
6＋7－3＝10 5＋8－2＝11
13
13
3＋2＋7＝ 12 18－8－6＝ 4
5
10
6. 【课本100页思考题】
我前面有9人， 后面有5人。
一共有多少人？
我来数一数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
6. 【课本100页思考题】
6个
2. 【课本100页第5题】
没进去的有6个同学。
已经进去了7个同学。
一共有多少个同学？
7 + 6 ＝ 13 （个）
3. 【课本100页第6题】
8个
一共剪了多少个窗花？ 8 + 8 ＝ 16 （个）
5. 【课本100页第8题】
原来一共有多少条鱼？
8 + 6 ＝ 14 （条）
4. 【课本100页第7题】
Biblioteka Baidu
→剩下的 →领走的
解答正确吗？
可以假设原来有12个 。 领走了7个 ，还剩下： 12 － 7 = 5 （个） 原来有 12 个 。
归纳小结
当总数被分成两部分， 已知两部分的量，求 总数用加法计算。
1. 【课本98页“做一做”】 原来有多少个鸡蛋？
8 + 6 ＝ 14 （个）
数一数还剩下多少个鸡蛋。
R·一年级上册
第6课时 解决问题（2）
第一小学 谢双琴
看谁算得又快又准。
8＋5＝
7＋6＝
6＋9＝
5＋4＝
9＋5＝ 8＋9＝
原来有多少个 ？
知道了什么？
老师领 ，领走 7 个，还剩 5 个。 要求“原来有多少个 ”。
怎样解答？
可以画图表示。 12个
→剩下的 →领走的
怎样解答？
哦还！有用其加他法的计方算法。吗？ 7 ＋ 5 ＝ 12
我前面有9人， 后面有5人。
9人 15人
我5人会画一画。
6. 【课本100页思考题】
我前面有9人， 后面有5人。
前面的人 后面的人 我能算一算。 9 ＋ 1 ＋ 5 ＝ 15（人）
6. 【课本100页思考题】
我前面有9人， 后面有5人。
15人 解答正确吗？
解决问题（2）
解决今天学习 的数学问题， 要注意什么？