教科版五年级科学上册做一个生态瓶
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池塘里的动物为植物的生长作了哪些贡献? 答:动物为植物提供养料、二氧化碳等。
池塘里的世界
3.池塘里还有哪些非生物?它们对生物有什么作用? 答:空气、水、泥土、岩石等。它们可以为动物提供 栖息地,让植物固定,是生存的必须条件等作用。
像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互 相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它 们看成一个生态系统。
关于生态瓶,你有什么新问题吗?
教科版五年级上册第一单元第6课
6.做一个生态瓶
池塘里的世界
1.说说池塘里的植物和动物名称。
蒲草(水蜡烛)
青蛙Leabharlann 蜻蜓昆虫鸭子
螺蛳
荷花
鱼 虾
水草
螺蛳
鱼 河蚌
池塘里的世界
2.说出池塘里的食物链。
水草→ 虾 →鸭子 水草→螺蛳→鱼→鸭子 蒲草→昆虫→青蛙→鸭子 水草→ 鱼 →鸭子
池塘里的世界
3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助? 答:植物为动物提供食物、栖息地、氧气等。
设计生态瓶
制作生态瓶的步骤
课堂练习——判断题
( √ )(1)做生态瓶前,我们一定要先了解这些
生物的生活需要。
( × )(2)几十只昆虫生活在一起,互相依赖,
互相影响,构成一个生态系统。
( × )(3)非生物在生态系统里不起任何作用。
每天观察生态瓶里的变化,把发现记录在记录表上。
——作业本52页附表四
一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都是 一个生态系统。
模拟池塘生态系统,建造一个生态瓶来观察研究。
设计生态瓶
设计生态瓶
小组讨论: 1.你们准备让哪些生物来生活? 2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活? 3.如果要有动物,那它们的食物来源是什么? 4.除了加生物外,还需要其他一些东西吗? 5.生物放入的顺序需要考虑吗?
池塘里的世界
3.池塘里还有哪些非生物?它们对生物有什么作用? 答:空气、水、泥土、岩石等。它们可以为动物提供 栖息地,让植物固定,是生存的必须条件等作用。
像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互 相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它 们看成一个生态系统。
关于生态瓶,你有什么新问题吗?
教科版五年级上册第一单元第6课
6.做一个生态瓶
池塘里的世界
1.说说池塘里的植物和动物名称。
蒲草(水蜡烛)
青蛙Leabharlann 蜻蜓昆虫鸭子
螺蛳
荷花
鱼 虾
水草
螺蛳
鱼 河蚌
池塘里的世界
2.说出池塘里的食物链。
水草→ 虾 →鸭子 水草→螺蛳→鱼→鸭子 蒲草→昆虫→青蛙→鸭子 水草→ 鱼 →鸭子
池塘里的世界
3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助? 答:植物为动物提供食物、栖息地、氧气等。
设计生态瓶
制作生态瓶的步骤
课堂练习——判断题
( √ )(1)做生态瓶前,我们一定要先了解这些
生物的生活需要。
( × )(2)几十只昆虫生活在一起,互相依赖,
互相影响,构成一个生态系统。
( × )(3)非生物在生态系统里不起任何作用。
每天观察生态瓶里的变化,把发现记录在记录表上。
——作业本52页附表四
一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都是 一个生态系统。
模拟池塘生态系统,建造一个生态瓶来观察研究。
设计生态瓶
设计生态瓶
小组讨论: 1.你们准备让哪些生物来生活? 2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活? 3.如果要有动物,那它们的食物来源是什么? 4.除了加生物外,还需要其他一些东西吗? 5.生物放入的顺序需要考虑吗?