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第一章走进技世界

第一章走进技世界

空调
调节环境的气温使人更舒适
洗衣机 汽车
自动清洗衣物 ,解放人的双手 方便出行 ,解放人的双脚
问题:有了左边的助听器,为何还去研制右边的? 问题:如果你家现在买洗衣机,你会选择怎样的?
二、技术的创新性:
? 创新是技术发展的核心所在 技术革新:在原有基础上的变革和改进
? 技术创新 技术发明:一项新技术的产生
作业: 课本18页“练习”第 2题
思考: 你手中的圆珠笔需要综合运用哪些 学科的哪些知识?
物理学、化学、材料学、美学、人机关系等等
2.技术与科学的区别与联系
区别:
科学
技术
概念
科学是对各种事实和现象进 行观察、分类、归纳、 演绎、分析、推理、计 算和实验,从而发现规 律,并予以验证和公式 化的知识体系
技术则是人类为满足自身 的需求和愿望对大自 然进行的改造
如:电池的使用 反面
正面 汽车的使用
反面
学生完成 P15“马上行动”,完成后交流。
2.技术应用的两面性
少数人为追求个人利益而不惜对更多人的利益 造成损害
如将加工技术用于造假,将化学工业技术用于制毒等等,
? 阅读:“信息技术带来的困扰”
? 案例分析:“决定胎儿性别的技术” 讨论:你是支持还是反对 ?
知识产权: 是人们在自己的智力活动创造的成果与 经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。
狭义上包括著作权、专利权、商标权三部分。 ? 案例分析:复印机的专利壁垒
知识产权制度的作用 : 保持发明创造的积极性, 使技术创新活动走向良性循环。
我国的现状 : 1.很多企业的产品没有自主知识产权。 我们只能赚取廉价的加工费。 创新是民族的灵魂
第一章 走进技术世界

苏教版高中通用技术 必修 技术与设计 1走进技术世界(共25张PPT)

苏教版高中通用技术 必修 技术与设计 1走进技术世界(共25张PPT)

技术与科学的关系
二、技术的发明与革新
技术 发明
综合性
技术 革新
马丁·库帕
技术发明
从无到有
技术革新
从有到优
综合性
技术是综合知识的结晶
台灯的革命???
胶合板流线型台灯
几何灯具
Sisifo创意台灯
灵感来源于物理电路图的台灯
又转又跳还变色的磁悬浮灯
水晶球会漂浮在空中并 缓慢的旋转,可以时刻变 换色彩。球体采用镂空设 计,旋转时向外投射点点 光斑,撒向墙面如同满天 星夜。
DIY Babele 堆叠灯
Mike Warren 自己制作出一些半 圆形木块,经过建 模、搭建,内部隐 藏有灯泡,不同方 式的摆放都可以收 到不同的效果。
我们可以如何对现有物品进行革新呢?
(1)加一加 铅笔+橡皮=带橡皮头的铅笔, 电视+电话=可视电话, 功放+电视=卡拉OK机。
(2)减一减 信件直接印上邮票,就不须再贴邮 票了;隐形眼镜就让镜片减薄,减 小,再减去镜架;一个乐队用唱片 代替既减少了开支,又方便点歌。
(9)代一代 曹冲是用石头等量替代大象,餐巾纸代替手帕等。
我们可以如何对现有物品进行革新呢?
(10)搬一搬 利用振动原理,可产生振动,振动输送, 利用激光,制成激光武器,激光唱片,激光防伪。
(11)反一反 正反可穿的衣服,汽车的反光镜,电动机反过来用就成了发电机。
(12)定一定 药水瓶已印上刻度,贴上标签,注明每天服用几次,什么时间服用,服用几 格;交通路口的红绿灯。
第一章 走进技术世界
目 录 Contents
一、技术源于人类的需求和愿望 二、技术的发明与革新 三、技术应用的两面性 四、知识产权及其保护

走进技术世界课件

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一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观,权 力必须 为职工 群众谋 利益, 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
第一节 技术源于人类的需求和愿望
一、技术的产生 二、技术的内涵 三、技术的自然属性和社会属性 四、技术与科学的关系
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观,权 力必须 为职工 群众谋 利益, 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观,权 力必须 为职工 群众谋 利益, 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
三、技术的自然属性和社会属性
从本质上看,技术是对客观自然规律的应 用,任何技术都必须符合自然规律,这就 是技术的自然属性。
同时,技术作为人类活动的重要组成部分, 必然要受到社会条件的制约,这就是技术 的社会属性。所以,技术具有双重属性。
⒊ 知识形态的技术要素 它主要指以技术知 识为特征的主体化技术要素。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观,权 力必须 为职工 群众谋 利益, 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
结论
技术是有目的性的,技术的产生源于人类的 需求和愿望。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观,权 力必须 为职工 群众谋 利益, 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
Hale Waihona Puke 电的运用一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观,权 力必须 为职工 群众谋 利益, 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
技术是伴随着人类的劳动而产生的
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观,权 力必须 为职工 群众谋 利益, 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利

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电脑,它的重要性,我就不在这里多说 了。同学们会有更多的体验。
技术与社会
从以往的学习中我们得知,人类社会的发 展取决于生产力的发展,而生产力的发展 有取决于人类自身、劳动工具以及劳动对 象。其中劳动工具的改进是一个重要因素, 而这一点就与技术有着莫大的联系。
促进社会生产的发展 技术对社会作用 丰富社会文化的内容
什么样子的 ?
没有电脑,数码投影,电灯等设备 没有书本,笔,纸,等文具 没有黑板桌椅板凳等 大家身上穿的各种服装也没有了,甚至连大家的 教室,教学大楼都没有了
可以想象,离开了技术,我们将一无所有,人类就 又会回到那个茹毛饮血的原始社会了,那将是一 件多么可怕的事情啊!
从火到灯-人类走向文明的历程
技术与设计1
走进Байду номын сангаас术世界
第一章 走进技术世界
一 技术的价值
二 技术的性质
三 技术的未来
1.1 技术的价值
1. 技术与人: 技术具有保护人、解放人、发展人的作用
保护人
技术的产生 满足人的需求
解放人
发展人
技术上具有保护人的作用:
(A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印 染、缝制技术
(B)人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹 饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术

节马技术弹

育战术
技技
术术
十项超级技术的作用
眼镜,他们的理由是,眼镜虽然简单, 但价值很大。它的发明,使眼睛有缺 陷的如、老年人,能够对这个世界更 加亲近。避免了由40岁以下的人统治 世界局面的发生。眼镜的发明,还给 人类一个很大的启示:人类自身生理 的缺陷,可以通过智慧发明来加以弥 补。
十项超级技术的作用

2024高考通用技术基础知识复习必修1第1章走进技术世界课件

2024高考通用技术基础知识复习必修1第1章走进技术世界课件

结合个人的成长经历和活动,认识技术 与人、自然、社会的关系,理解技术的 历史发展给人类和社会带来的变化,形
成对待技术的积极态度和使用技术的 责任意识
水平一 水平一 水平三
技术的性质
(1)分析技术的目的性、实 践性与综合性
(2)辨别技术的创新性、复 杂性与专利性
感知生活中技术现象的普遍性和重要
性,结合我国优秀的传统技术文化,通过 活动体验和案例分析,理解技术的性质, 形成正确的技术价值观
问题详解·释疑惑
典例1 典例2 典例3 典例4
技术性质 技术性质、技术价值 技术性质、设计的一般原则 技术性质、人机关系
典例 1 (2022年浙江1月学考)如图所示,一款新颖的“冷热杯”,能快速冷却或加热酸 奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析,下列说法恰当的是( D )
A.适用于酸奶、咖啡等多种饮品,体现了技术的综合性 B.既能冷却,又能加热,体现了技术的两面性 C.该产品专门用于饮品冷却或加热,体现了技术的专利性 D.首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热,体现了技术的创新性
解析 技术的综合性是指技术具有跨学科的性质,400多家参建单位共同研 发,没有直接指出跨学科。故选C。
变式训练 1.2019年6月,最后一根500千伏海底电缆成功登陆舟山大鹏山岛,标志着中 国自主研发的世界首个500千伏交联聚乙烯海缆敷设工程顺利完工。下列 说法不正确的是( C )
A.该海缆是同类海缆中耐压等级最高的海缆,体现了技术的创新性 B.为舟山群岛新区建设提供强大稳定的绿色动能,体现了技术的目的性 C.与海底原油管线、通信光缆等众多管线共存,体现了技术的综合性 D.交联聚乙烯海缆相比油纸绝缘海缆更加安全环保,体现了可持续发展的 理念
技术与科学的区别与联系

《走进技术世界》课件

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智能家居
通过智能设备和传感器的连接和 控制,提供更便捷、舒适和安全 的居住环境。
可穿戴技术
智能手表、智能眼镜等设备,为 用户提供健康监测、通讯和智能 助手功能。
虚拟现实
沉浸式体验,用于游戏、虚拟旅 行、培训和实验等各种领域。
技术对经济社会的影响
经济增长 社会变革 环境保护
技术创新推动了产业的发展,促进了经济的增长 和就业机会的增加。
历史上的技术革命
1
工业革命
18世纪末至19世纪初,机械制造和工厂生产的兴起,标志着人类历史上的巨大 变革。
2
信息时代
20世纪的电子技术和计算机的发展,带来了信息时代的到来,催生了互联网和 全球化。
3
科技创新
当代科技创新如人工智能、量子计算和基因编辑,正推动着新的技术革命。
当代技术发展现状
智能手机
连接各类设备,实现智能家居、智慧城市和工业自动化等新的应用场景。
自动驾驶
提供更可靠的通信和精确的定位技术,用于实现自动驾驶汽车的商业化。
数据分析与大数据
大数据的快速增长和数据分析技术的进步,为企业和研究机构带来了更多的 商业价值和创新机遇。
物联网的发展趋势
1 智能家居
家庭设备的互联互通,让 人们享受更加智能、便捷 和舒适的生活。
成为人们生活的必需品,提供了便捷的通信、娱 乐和信息获取途径。
虚拟现实
通过沉浸式体验,让用户参与到虚拟世界的各种 场景和游戏中。
智能家居
前沿技术赋予家庭自动化和远程控制的Βιβλιοθήκη 力,提 供更安全和便利的居住环境。
自动驾驶汽车
结合传感器和人工智能技术,实现道路上的自主 驾驶,提高交通效率和安全性。
技术在生活中的应用

走进技术世界

走进技术世界

在手工生产条件下,技术是指手艺人 世代相传的制作方法、手段和配方等。
技术是指人类为了满足社会需 要,遵循自然规律,在长期利用、控 制和改造自然的过程中,积累起来的 知识、经验、技巧和手段,是人类利 用自然、改造自然、创造人工自然或 人工环境的方法、手段和技能的总和。
(3)技术的自然属性和社会属性
莱特兄弟的飞机
交通工具的发展
技术项目内容或技术产品名称
满足了人们什么需要和愿望 近视、老花、遮阳、美观、护眼
眼镜 牙膏、牙刷 环保技术 建筑技术
清洁牙齿
保护环境
遮风挡雨、抵御外来侵害
(2)技术的内涵
技术一词源于希腊文中,意思是对 造型艺术和应用技术进行讨论。 在古代:技术仅仅是指个人的技术和 技能。
第一章
全章概述:
走进技术世界
第一章《走进技术世界》是全书的逻辑起 点,它为理解技术及其性质、走入技术世界搭 建了平台,也为开展技术设计的学习奠定了基 础。这几节围绕技术的四个性质,即创新性、 综合性、两面性、专利性展开,是本章的重点, 也是难点。
第一节 技术源于人类的需求和愿望
(1)
技 术 的 产 生
(4)技术与科学的区别与联系
例如:科学活动有牛顿发现万有 引力定律、爱因斯坦提出
瓦特发明蒸气机、贝尔发明电话、莫 尔斯发明电报。
E=mc2
(4)技术与科学的关系
①技术与科学的含义不同。 ②技术与科学的成果形式不同。 ③技术与科学的任务不同。
④科学与生产不发生直接联系,而 技术直接服务于生产,技术离开了 实践,就无法体现其价值。
种植果树
种植豆科植物
树林植被的形成
改善了近地表层的小气候,缩小了昼 夜温差,增加了土壤和空气的湿度, 提高了干旱土壤中养料的利用率
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思考:
A 技术为何会产生? B 技术如何发展? C 技术对人类有何重要的作用?
A 、技术的产生:是为了满足人类需要和愿望对大 自然进行的改造,是人的能动性和创造性的表现, 由此开始它的历史路程。
B、 技术的发展:技术的发展需要发明和创新。
C、 技术与人的关系: (1)技术是为了满足人类需要和愿望而产生的。 (2)技术的产生和发展,能更好地满足人们的需求,使
十项超级技术的作用
❖ 避孕节育技术,它对于人类控制自身发 展,是功不可没的。
❖ 时钟的发明,使得人类的生活节奏更加 规律,和精确。它也使人们有了对效率 引起了重视。
❖ 数字,及在此基础上发展起来的数学, 成了人们生活、工作、创造的有力工具。
十项超级技术的作用
❖ 音乐技术。特别是古典音乐,它陶冶人 们情操,净化人们思想,还有一定的医 疗功能。
❖ 所以: 技术具有发展人的作用
DIY
技术对人的解放作用表现为人依靠技术解
放或延长了自己的手、脚……等身体器官,拓
展了活动空间,提高劳动效率。下列技术的发
展解放了人的体力的是( )
A.电视技术
B.摄影技术
C.克隆技术
D.蒸汽动力技术
技术的价值
❖ 技术是推动社会进步的强大动力。 ❖ 技术创造了人类文明。 ❖ 技术完善了人类自身。 ❖ 技术为人类创造更加美好的未来。

节马技术弹

育战术
技技
术术
十项超级技术的作用
❖ 眼镜,他们的理由是,眼镜虽然简单, 但价值很大。它的发明,使眼睛有缺 陷的如、老年人,能够对这个世界更 加亲近。避免了由40岁以下的人统治 世界局面的发生。眼镜的发明,还给 人类一个很大的启示:人类自身生理 的缺陷,可以通过智慧发明来加以弥 补。
十项超级技术的作用
2、运用技术解放人
思考:以下技术怎样解放人?
取火技术
熟食,人类脱离野性,营养改 善,大脑发育健全,智慧提高
工具制造 医疗技术
解放了人的双手,扩大了人的能力 战胜了疾病,延长了寿命
车船制造技术 电子技术
解放了双脚,方便出行 丰富人们的生活
技术对人的解放作用
表现为:人依靠技术解放或延长了自己的 手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动 空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保 护自然、合理地改造自然的能力。
阅读:爱迪生的故事
讨 论:
❖ 技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的 发展和自我价值的实现。结合你的经验 , 谈 谈参与技术活动对你个人发展的作用和意 义。
❖ 人类在探究技术、使用技术、发展技术的 过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着 主观世界。技术促进人的精神和智力的发 展, 使得人的创新精神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。
人们的生活更加精彩,人类的未来会更加美好。 (3)技术的产生实现了人的保护、解放和发展。
分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求? 印刷技术_学_习_文_化_知_识________. 农耕技术_吃_饱_穿_暖__________. 摄像技术_了_解_、_观_察、_研_究_周_围_世_界___. 建筑技术_挡_风_遮_雨_,使_住_宿_更_舒_适_,_更安_全_. B超技术_了_解_身_体_内部_奥_秘_______.
什么样子的 ?
没有电脑,数码投影,电灯等设备 没有书本,笔,纸,等文具 没有黑板桌椅板凳等 大家身上穿的各种服装也没有了,甚至连大家的 教室,教学大楼都没有了
可以想象,离开了技术,我们将一无所有,人类就 又会回到那个茹毛饮血的原始社会了,那将是一 件多么可怕的事情啊!
了10项超级技术,他 们认为,这10项技术发明,对人类的 贡献是非同小可的
❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖
❖ ❖ ❖
第 第 第 第第 第 第 第 第 第
十 九 八 七六 五 四 三 二 一
: : : :: : : : : :
电 音 数 时避 骑 管 印 原 眼
脑 乐 字 钟孕 兵 道 刷 子 镜
改变社会生活的方式
两个案例
原始社会演变成为奴 隶社会的原因之一
技术与设计1
走进技术世界
第一章 走进技术世界
一 技术的价值
二 技术的性质
三 技术的未来
1.1 技术的价值
1. 技术与人: 技术具有保护人、解放人、发展人的作用
保护人
技术的产生 满足人的需求
解放人
发展人
技术上具有保护人的作用:
(A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印 染、缝制技术
(B)人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹 饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术
❖ 原子弹,美国是世界上最先拥有原子弹 的国家,日本,是世界上唯一遭受过原 子弹灾难的国家。1945年,发生在日本 广岛和长琦的灾难,告诉人们,人类创 造的文明,可以在一瞬间就会被摧毁。 它也告诉人们,核军备竞赛,是多么的 危险,争取和平是多么的重要。
十项超级技术的作用
❖ 印刷术,其理由是,印刷术的发明,极 大地提高了人类信息传递的速度和容量, 从而加快了人类发展的步伐。
❖ 电脑,它的重要性,我就不在这里多说 了。同学们会有更多的体验。
技术与社会
从以往的学习中我们得知,人类社会的发 展取决于生产力的发展,而生产力的发展 有取决于人类自身、劳动工具以及劳动对 象。其中劳动工具的改进是一个重要因素, 而这一点就与技术有着莫大的联系。
促进社会生产的发展 技术对社会作用 丰富社会文化的内容
十项超级技术的作用
❖ 管道技术,把洁水带到各家各户,又 把污秽水带走。没有管道技术,就不 可能有高楼大厦,不可能有现代化的 大都市产生。管道技术用于灌溉,提 高了人类战胜自然灾害的能力。
十项超级技术的作用
❖ 骑兵马战技术。在马战技术没有出现以 前,世界上存在很多很小的国家,这种 局面,影响到人类社会的发展,马战技 术出现后,促成了强大国家 的产生。推 动了社会的发展。
(C)人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技 术
(D)人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了 弓箭、大刀、长矛等武器制造技术
(E)人类要出行于是有车船制造技术 (F)需要交往、保持联系,于是有了通信技术。
思考
❖在今天的人类活动中是一刻也 离不开技术的,同学们可以展 开丰富的想象力,来描述一下 没有任何技术因素的课堂会是
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