高二 王永平 枣八北 必修三 第1课 孔子与老子

（2）孔子的教育思想
教学思想 “有教无类”—创办私学，扩大了教育范围 教学方法 “因材施教” 学习方法 “温故而知新”、“学而时习之”
“学而不思则罔，思而不学则怠” 学习态度 “知之为知之，不知为不知”
“当仁不让于师” 学而不厌，诲人不倦 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其 不善者而改之。
于
“仁”是良好的道德，“礼”是社会的规范： “仁”是内在自觉，“礼”是外在约束。 “礼”以仁为基础，“仁”以礼来维护。
《论语》之 “德”
﹡子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所 而众星共（拱）之。” ﹡子曰：“ 道之以政，齐之以刑，民免而 无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
主张：为政以德，以仁、礼治国。 要求统治者爱惜民力，反对严刑峻法，用“德”教化百姓。
一知十”的高材生颜渊，也有“难
与言”的外乡人；就成份而言，除
了孟懿子、司马牛等少数学生出身
孔子讲学图
贵族外，大部分都是平民，如子贡
是做生意的，子张是农民，颜渊
这段材料反映了孔 “穷居陋巷”，曾参“提襟肘见”。
子的哪一教育思想？所以，当时就有人说“夫子之门， 在当时有何意义？ 何其杂也”。
——《中国教育史讲稿 》
《论语》之 “礼”
﹡齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父 父，子子。” ﹡颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”
﹡子曰：“必也正名乎。” “名不正则言不顺，言
不顺则事不成；事不成，则礼乐不兴；……”
孔子追求的“礼”是什么？西周时的等级名分制度 他主张如何实现“礼”？ “克己复礼” “正名”
“仁”和“礼”是什么关系？
一、孔子的学说
1.孔子其人
吾十有五而志于学， 三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳 顺，七十而从心所欲不逾 矩。
——《论语·为政》
反映了孔子执 著探索，不断 完善自己的一 生。
2.孔子之思想学说
（1）政治思想 “仁”： 仁者爱人 思 想 “礼”： 克己复礼 核 心
“德”： 为政以德
“鬼”： 敬而远之
3、在世界文化史上产生重要影响。
1、是可忍，孰不可忍。 2、敏而好学，不耻下问。 3、己所不欲，勿施于人。 4、人无远虑，必有近忧。 5、工欲善其事，必先利其器。 6、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 8、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 10、不义而富且贵,于我如浮云。
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3.孔子思想的历史地位
1.春秋战国和秦朝不受重视。 原因：诸国争霸和社会变革
2、汉代大一统之后，经历代不断发扬和改造 。 影响：逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中 国传统文化的主流。
孔子问礼于老子
二、老子与《道德经》
1.老子生平
福建泉州宋代老君岩
➢姓李，名耳，字聃（又称 老聃），楚国人。
➢春秋时期重要的思想家，道 家学派创始人。
➢曾做过东周王室管理典藏的史官，博学多识，精通礼法。
➢战国时期道家学派整理老子思想而成《道德经》， 又称 《老子》。
➢全书充满哲理和东方智慧，一直流传至今．
《论语》之 “仁”
﹡樊迟问仁。子曰：“爱人” 。 ﹡曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。 ”
（1）“仁”的主要内容： 仁者爱人
(3)表现：
对于统治阶级： 体察民情，反对苛政和任意刑杀 “为政以德”
对于普通人： 1提倡广泛地理解和体贴他人
子曰：“孝悌也者，其为仁之本欤？”
2孝敬父母，尊敬兄长
（儒家主张将和谐的家庭的伦理扩展到社会上， 从而来稳定社会秩序。）
《论语》之 “鬼”
﹡子曰：“务民之义，敬鬼神而远之， 可谓知矣。” ﹡子曰：“未能事人，焉能事鬼？”
主张：敬鬼神而远之 把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置， 体现了他的人本主义思想。
孔子30岁左右开始讲学，培养
出大批有才干的学生，弟子三千，
七十二贤人。在地域上，弟子们来
自各诸侯国。就学生而言，有“闻
辩证法
《老子》之 政治主张
材料老一子：倡“导我怎无样为的而治民国自思化想，？我好具静体而含民义自是正什，么我？无事
而民自富，我无欲而民自朴。 ” 材1料、二“：无为使而人治复”结：绳（而无为用：之不，妄为甘，其不食胡作，非美为其，服不为，所安欲其为）居，
乐其以俗“，无邻国事相取望天，下鸡”犬，之反声对相威闻逼，百民姓至。老只死不有相这往样来才。 能真正取得“无不为“的效果。
无为而治
3.对老子思想的评介
积极 老子思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学、 中国人的思维方式、道德人格产生了深远的影响。
消极 “小国寡民”思想，是消极避世思想。
《老子》名言欣赏：
以柔克刚，以德报怨 大智若愚，深藏若虚
辩者不善，善者不辩 信言不美，美言不信
知人者智，自知者明 天网恢恢，疏而不失
2.老子之思想
（1）哲学思想 “道”
朴素的辩证法
（2）政治主张 “无为而治”：“道生一，一生二，二生三，三生万物。” 材料二：“人法地，地法天，天法道，道法自然。 ”
老子所说的“道”是什么？ “道”是凌驾于天之上的天地万物的本原，人世间 的万事万物都是“道”派生出来的。
道是万物本原
《老子》之 辩证法思想
材料一：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 材料二：有无相生，难易相成，长短相较，高下相 倾，音声相和，前后相随。 材料三：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。 柔弱胜刚强。
以上资料体现了老子怎样的思想主张？
任何事物都有矛盾对立的两方面，矛盾双方可以 互相转化。主张“以静制动”、“以弱胜强”。
第一单元 中国古代的思想与科技 第1 课
孔子与老子
孔子诞辰纪念日
孔子诞辰纪念日
• 【情境引入】 • 每年的9月28日是孔子诞辰纪念日，为纪念这位
伟大的先哲，在他的故乡曲阜，经常举行盛大的 祭祀活动。据了解，祭孔是华夏民族为了尊崇与 怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的 隆重祀典，两千多年来从未间断，是世界祭祀史、 人类文化节史上的一个重要活动。 • 想一想：在21世纪的今天，我们为什么还要祭祀 孔子？祭孔的现代意义在哪里？