河北省石家庄市正定县语文四年级第一学期期末检测 2019-2020学年(部编版)

2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测四年级

语文试卷

卷Ⅰ选择题（10分）

1.下面加点字读音正确的一组是（）

A.竹笋．（xǔn）身躯．（qū）遭．受（zāo）辣椒．（jiāo）

B.茉．莉（mè）崛．起（jüé）地址．（zhǐ）劈．开（pī）

C.蓄．须（xù）霎．时（shà）船舶．（bó）旋．转（xuán）

D.嫩．红（nùn）训斥．（chì）期待．（dài）创．造（chuànɡ）

2.下面词语中没有错别字的一组是（）

A.满意慎重鲫鱼随遇而安

B.痕迹严历奥秘横七竖八

C.幻想重叠茂盛无原无故

D.鼓舞年纪拔打通情达理

3.“顾”共（）笔，第四笔是（）

A.10 横折钩

B. 10 竖提

C. 10 竖勾

D. 11 竖折

4.“奔流不息．”加点字正确的解释是（）

A.繁殖，滋生

B.呼吸时进出的气

C.音信

D.停止

5.“激烈的接力赛马上开始，我们班由王明（），第一个迎战对手。”一句中应填入（）

A.占上风

B. 开绿灯

C. 打头阵 C. 敲边鼓

6.你认为下面哪个词语形容《凉州词》中守卫边疆的将士最合适？（）

A.铁面无私

B. 秉公执法

C.刚正不阿

D.视死如归

7.下列作品与人物不相符合的是（）

A.《扁鹊治病》蔡桓侯

B. 《女娲补天》盘古

B.《西门豹治邺》巫婆 D.《牛和鹅》金奎叔

8.课上，小组讨论时的注意事项有误的一项是（）

A.大声把想法说出来

B. 观点接近的，可以补充自己的想法

C.不重复别人说过的话

D.注意音量，避免干扰其他小组。

9.书信是人类文明的象征，是传统文化的重要组成部分，下面对书信叙述错误的一项是（）

A.书信是人们和亲人朋友互通消息，交流感情的方式。

B.称呼要顶格写，在称呼下面空两格写问候语。

C.祝福语的内容，要根据对象而定，给长辈和同辈的祝福语是不同的。

D.行文的最后先写日期后署姓名。

10.下面说法有误的一项是（）

A.复述课文要按照事情发展顺序，抓住文章的主要内容，任何情节内容都不可以省略。

B.通过对《牛和鹅》的学习，我知道了批注是非常好的阅读方法，可以从多角度给文章做批注，从而让我们加深对文章的理解。

C.《精卫填海》一文，文章的题目就能提示文章的主要内容，让我们认识了一个坚韧执着的精卫。

D.《爬山虎的脚》的作者叶圣陶经过了长期细致观察，用准确生动的表达给我们呈现出了一篇观察佳作。

卷II 非选择题（90分）

11.我能把字写好看。（8分）

创城时，家乡以前kēnɡwā（）（）的路面zhújiàn（）（）修成了平坦的柏油路。huánwèi（）（）工人尽职尽责。“干净”已经成为家乡的名片，她让过往的游客感受着小城的shūshì（）（）。

12.比一比，再组词。（8分）

既（）愉（）饶（）震（）

即（）输（）绕（）振（）

13.把词语补充完整，再完成下面练习。（8分）

无可奈（）明眸皓（

．．．．）．（）无声息

英勇无（）精（）报国上天（）地

（1）“明眸皓（）

．．．．．”是描写人物外貌的词语，我还能写一个

（2）看到“上天（）地”一词，我想到的人物是。14.按要求完成下列句子。（12分）

（1）我们应该垃圾分类的习惯。（修改病句）

（2）这座桥坚固。这座桥美观。（用恰当的关联词语连成一句话）（3）柔弱的蝴蝶不能禁得起猛烈的风雨。（意思不变，换种说法，使

表达更强烈）

（4）不改变句意，请把下面长句子变短。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（5）请你用一两句话通过动作描写来表现“高兴”。

（6）一本好书就是海洋中的灯塔，给了我前进的方向。

一本好书就是，给了我。（仿写句子）15.积累展示。（11分）

（1）在读中想像：“空山不见人，。”我们感到幽静；“千里黄云白日曛，。”我们感受送别之情。在想像中感悟：“横看成岭侧成峰，。”我们悟出的道理；“梅须逊雪三分白，。”告诉我们“尺有所长，。”

（2）家国情怀在心中。古有王昌龄“，不教胡马度阴山。”近有周恩来在少年时立下“”的远大志向。现在，科技不断创新，20世纪是一个的世纪。我们要牢记名言警句：“，，慎思之，明辨之，。”做一个有思想对社会有用的人。

16.口语交际。（5分）

小丽在上周考试中成绩不理想，她心里很难过。你想怎么安慰她

呢？请写一写。

17.课外阅读。（13分）

生命的养料

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了……他跑回自己的房间，任凭泪水肆意地奔流……

几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。