五年级语文下册 19谈礼貌7课件 苏教版

自学提示（三）
齐读第五自然段：说一说礼貌待人有什么重 要意义？
当堂练习
1.说说下列句子的意思。 （1）君子不失色于人，不失口于人。 （2）礼到人心暖，无礼讨人嫌。 2.《谈礼貌》是一篇说理性文章，告诉我们： 礼貌待人，（ ）, 与人交往的时候，（ ）。 3.选择两句有关礼貌的格言背下来。
礼貌格言
这一段告诉我们：
礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族 的优良传统。
君子不失色于人，不失口于人。
意思是：有道德的人待 人应该彬彬有礼，不 能态度粗暴，也不能出 言不逊。
自学提示（二）
精读课文二至四自然段，完成下列各题： 1.课文用了几个小故事进一步说明讲礼貌的好处？ 2.请三个小组的同学分别读三个小故事，注意把故 事中人物的神态、动作、语言读好。 3.从每一个故事中你得到了一个什么道理？
我来汇报
我们小组读的是第（ 要讲了： （ 从中懂得的道理是： （ ）个故事，主 ）。我 ）。
礼貌待人
故事一 故事二 故事三 （故事）
19.谈礼貌
获得帮助 减少矛盾 沟通心灵 （说理）
想一想：如果我们把这三句话交换一下位置 读一读，还能说明道理吗？
小结： 可见，为了说明一个道理， 要从不同的角度，选择合适的 事例，在根据这个事例进行恰 当的说理，才能使人信服。否 则，将会语无伦次，表达不清。
礼貌是博爱的花朵。 礼貌是人生习惯的第一件大事。 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。 讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。 真正的礼貌就是克已，就是千方百计 地使周围的人都像自己一样平心静气。
作业:

选择一个能说 明礼貌待人好处的 事例说一说，再写 在片段作文本上。
19. 谈礼貌
学习目标
1.正确流利地朗读课文。懂得礼貌待 人能使人与人之间的关系更加和谐， 社会生活更加美好。 2.从小学会以礼待人，使用礼貌语言 的好习惯。 3.初步了解说理性文章的表达方法。
自学提示（一）
自由朗读第一自然段，完成下列问题: 1.这一段主要讲了什么道理？用“——” 线画出。 2.为了说明这个道理，作者用了一条什 么古训？用“~~~”画出。 3.用文中的语句来说一说这条古训的意 思。 4.齐读这段话，边读边把这个道理记在 心上。