一负数的初步认识(通用)
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一小格 表示2摄氏度
零刻度线
0摄氏度
南京
零上4摄氏度
上海
零下4摄氏度
北京
零上4摄氏度
零下4摄氏度
上海零上4℃ ，北京零下4℃都记作 4℃行吗？ 为什么？应该怎样表示？
科学家规定，比
0℃低 的温度用带“－”号 的数表示
零下4℃记作－ 4℃，读作负四摄氏度； 4℃记作+4℃或4℃ ，读作正四摄氏度或四摄氏度。
你能在温度计上表示出这些温度吗?
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
乌鲁木齐-17℃—
-8℃
哈尔滨 -16℃— 北京 -6℃—
-5 ℃
3℃ 5℃
西宁-14℃—
-2℃
石家庄 -4℃—
成都3℃—8℃
海口 18℃—24℃
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43 米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
珠 穆 朗 玛 峰
为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种 新的数：
-5、 -4、 像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数 ＜0 -4读作负四 -7读作负七 像 ＋4、19 、+5 -11读作负十一 -5读作负五 这样的数叫做正数 ＞0
5读作五
+5（也可省去“+”号）读作正五
所有正数比0大，所有负数比0小。 0算正数还是 算负数呢?
国外对负数的认识经历了一个曲折的 过程，并且出现了各种负数的形式。直 到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用 “+”和“-”来表示，一直沿用至今。
说一说
说说下面正负数表示的意义。
青海省祁连山的 海拔高度是4000m.
太平洋最深处的 海拔高度是-11022m.
辨一辨
1、任何一个负数都比正数小。（√ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ×）
3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ×）
4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（√ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（√ ） 6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ √ ）
填一填
＋3193
－400
试一试
+5场 1. 胜5场记作 _______ ， 读作_________ 正五场 ；
负数 < 0 < 正数
0是正数。
0是负数。
它哪个都不是，是特殊的数。
结论：0既不是正数，也不是负数。
-10℃ ） （
（
0℃
）பைடு நூலகம்
（
15℃ ）
-15～-8℃
-3～5℃ -8～-4℃
1、选择合适的温度连一连。
10℃
70℃
－10℃
2、某市去年每个季度的平均气温如下表。
季度 平均气温 /℃ 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 －10 15 20 －5
1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时, 更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正 算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示 负数.这个记载,比国外早了七八百年。
1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用 两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的 正与斜来区分。
由于记录时换色不方便，到了十三世 纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用 加符号的方法来表示。
小学数学苏教版五年级上册
负数的初步认识
请说出与老师相反的词语或句子。 向上看
向前走200米
电梯上升15层 我在银行存入500元。 8月份，小卖部赚了500元。
科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。
人们是利用什么工具来测量 温度的呢？
温度计
摄氏度
℃
华氏度
零刻度线
一大格 表示10摄氏度
－3.5 ℃ 。 零下3.5摄氏度表示为：________ 1 4.广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m, 3 1m 3 125 — 表示为：________, 坑底低于海平面— 3 5 m, 3m — － 表示为：________. 5
分一分
先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？
正数
输3场记作 _______ －3场 ， 读作
_________ 负三场
。
正一百元 ； +100元 2. 收入100元记作_______ ，读作___________ 200元 负二百元 。 支出200元记作－ _______ ，读作___________
3.零上12.5摄氏度表示为：________ ， +12.5 ℃
比海平面高8844.43米 记作+ 8844.43米 高度看作0.
海平面
吐鲁番盆地 比海平面低155米 记作-155米
六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分， 答错一题扣10分，不答得0分。
1号
2号
3号
0分
+20分
-10分
根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。
中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前 的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓 为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。
2.5
负数
4 -7 -5.2 1 3
+ 5
+41
-
0既不是正数,也不是负数
想一想
叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车， 应按哪两个键？
4 3 2 1 -1 -2 9 8 7 6 5
（五楼按5，地下二楼按-2）
再
见 ！
零刻度线
0摄氏度
南京
零上4摄氏度
上海
零下4摄氏度
北京
零上4摄氏度
零下4摄氏度
上海零上4℃ ，北京零下4℃都记作 4℃行吗？ 为什么？应该怎样表示？
科学家规定，比
0℃低 的温度用带“－”号 的数表示
零下4℃记作－ 4℃，读作负四摄氏度； 4℃记作+4℃或4℃ ，读作正四摄氏度或四摄氏度。
你能在温度计上表示出这些温度吗?
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
乌鲁木齐-17℃—
-8℃
哈尔滨 -16℃— 北京 -6℃—
-5 ℃
3℃ 5℃
西宁-14℃—
-2℃
石家庄 -4℃—
成都3℃—8℃
海口 18℃—24℃
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43 米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
珠 穆 朗 玛 峰
为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种 新的数：
-5、 -4、 像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数 ＜0 -4读作负四 -7读作负七 像 ＋4、19 、+5 -11读作负十一 -5读作负五 这样的数叫做正数 ＞0
5读作五
+5（也可省去“+”号）读作正五
所有正数比0大，所有负数比0小。 0算正数还是 算负数呢?
国外对负数的认识经历了一个曲折的 过程，并且出现了各种负数的形式。直 到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用 “+”和“-”来表示，一直沿用至今。
说一说
说说下面正负数表示的意义。
青海省祁连山的 海拔高度是4000m.
太平洋最深处的 海拔高度是-11022m.
辨一辨
1、任何一个负数都比正数小。（√ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ×）
3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ×）
4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（√ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（√ ） 6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ √ ）
填一填
＋3193
－400
试一试
+5场 1. 胜5场记作 _______ ， 读作_________ 正五场 ；
负数 < 0 < 正数
0是正数。
0是负数。
它哪个都不是，是特殊的数。
结论：0既不是正数，也不是负数。
-10℃ ） （
（
0℃
）பைடு நூலகம்
（
15℃ ）
-15～-8℃
-3～5℃ -8～-4℃
1、选择合适的温度连一连。
10℃
70℃
－10℃
2、某市去年每个季度的平均气温如下表。
季度 平均气温 /℃ 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 －10 15 20 －5
1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时, 更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正 算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示 负数.这个记载,比国外早了七八百年。
1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用 两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的 正与斜来区分。
由于记录时换色不方便，到了十三世 纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用 加符号的方法来表示。
小学数学苏教版五年级上册
负数的初步认识
请说出与老师相反的词语或句子。 向上看
向前走200米
电梯上升15层 我在银行存入500元。 8月份，小卖部赚了500元。
科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。
人们是利用什么工具来测量 温度的呢？
温度计
摄氏度
℃
华氏度
零刻度线
一大格 表示10摄氏度
－3.5 ℃ 。 零下3.5摄氏度表示为：________ 1 4.广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m, 3 1m 3 125 — 表示为：________, 坑底低于海平面— 3 5 m, 3m — － 表示为：________. 5
分一分
先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？
正数
输3场记作 _______ －3场 ， 读作
_________ 负三场
。
正一百元 ； +100元 2. 收入100元记作_______ ，读作___________ 200元 负二百元 。 支出200元记作－ _______ ，读作___________
3.零上12.5摄氏度表示为：________ ， +12.5 ℃
比海平面高8844.43米 记作+ 8844.43米 高度看作0.
海平面
吐鲁番盆地 比海平面低155米 记作-155米
六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分， 答错一题扣10分，不答得0分。
1号
2号
3号
0分
+20分
-10分
根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。
中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前 的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓 为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。
2.5
负数
4 -7 -5.2 1 3
+ 5
+41
-
0既不是正数,也不是负数
想一想
叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车， 应按哪两个键？
4 3 2 1 -1 -2 9 8 7 6 5
（五楼按5，地下二楼按-2）
再
见 ！