部编二年级语文上册第10课《日月潭》
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课前演讲（3分钟） 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
大家来评价
天狗望月
在一座高高的山峰上，有一 只“小狗”。它开心地蹲在山头上， 望着天上圆圆的月亮，这就是有 趣的“天狗望月”。
10.日月潭
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学习目标：（1分钟） 1、会认15个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 的晨星和 山上的点点灯光,隐隐约 约地倒映在湖水中。
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中午,太阳高照,整个 日月潭的美景和周围的 建筑,都清晰地展现在眼 前。要是下起蒙蒙细雨, 日月潭好像披上轻纱,周 围的景物一片朦胧,就像 童话中的仙境。
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我会填（2分钟）
1.日月潭是我国（台湾省）最大的一个湖。 那里（群山环绕 ），（树木茂盛 ），周围有许 多（名胜古迹 ）。
2.小岛把湖水分成两半，北边像（ 圆圆）的 太阳，叫（ 日潭 ）；南边像（ 弯弯 ）的月亮， 叫（ 月潭）。
shèng 盛 huá 华 kè 客
我会读
水潭 围巾 中华 环境
湖水 胜利 轻纱 引用
环绕 中央 儿童 客人
茂盛 小岛 童话
我知道 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨
导学二：（17分钟）
再次认真读文，用 “——”画出日月潭名字的 由来。
（完成后用坐姿告诉老师。）
3.日月潭（风光秀丽 ），吸引了 （ 许许多多的中外游客 ）。
归纳总结：2分钟
本节课你有什么收 获？
导学一：（时间：15分钟）
自学：
1、借助拼音自由朗读课文，读准字音， 读通句子。
2、自学“我会认”的生字，试说生字 的读音、结构、部首，并试着组词。
（完成后用坐姿告诉老师。）
我会认
tán hú rào 潭湖绕
wéi shèng yāng
围胜
央ī
shā tóng jìng 纱童境
mào 茂 dǎo 岛 yǐn 引
大家来评价
天狗望月
在一座高高的山峰上，有一 只“小狗”。它开心地蹲在山头上， 望着天上圆圆的月亮，这就是有 趣的“天狗望月”。
10.日月潭
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学习目标：（1分钟） 1、会认15个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 的晨星和 山上的点点灯光,隐隐约 约地倒映在湖水中。
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中午,太阳高照,整个 日月潭的美景和周围的 建筑,都清晰地展现在眼 前。要是下起蒙蒙细雨, 日月潭好像披上轻纱,周 围的景物一片朦胧,就像 童话中的仙境。
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我会填（2分钟）
1.日月潭是我国（台湾省）最大的一个湖。 那里（群山环绕 ），（树木茂盛 ），周围有许 多（名胜古迹 ）。
2.小岛把湖水分成两半，北边像（ 圆圆）的 太阳，叫（ 日潭 ）；南边像（ 弯弯 ）的月亮， 叫（ 月潭）。
shèng 盛 huá 华 kè 客
我会读
水潭 围巾 中华 环境
湖水 胜利 轻纱 引用
环绕 中央 儿童 客人
茂盛 小岛 童话
我知道 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨
导学二：（17分钟）
再次认真读文，用 “——”画出日月潭名字的 由来。
（完成后用坐姿告诉老师。）
3.日月潭（风光秀丽 ），吸引了 （ 许许多多的中外游客 ）。
归纳总结：2分钟
本节课你有什么收 获？
导学一：（时间：15分钟）
自学：
1、借助拼音自由朗读课文，读准字音， 读通句子。
2、自学“我会认”的生字，试说生字 的读音、结构、部首，并试着组词。
（完成后用坐姿告诉老师。）
我会认
tán hú rào 潭湖绕
wéi shèng yāng
围胜
央ī
shā tóng jìng 纱童境
mào 茂 dǎo 岛 yǐn 引