财务部经理竞聘演讲PPT
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人竞
个
聘
个人求职丨个人竞聘丨毕业生应聘
目录
01 关于我 02 岗位认知 03 胜任能力 04 目标规划
难以使每个学生都参与到探究学习的全部过程。探究性学习更适合于那些通过概念同化途径获得的 知识，尚不能使用于各种类型的学习课题。探究学习的教学活动更注重知识的形成过程，难以使学 生获得比较系统的学科基础知识。此外，探究教学还需要比较充足的教学设备，这在基础薄弱学校 很难做到。科学探究是一种让学生理解科学知识的重要学习方式，但不是唯一的方式。教学中要求 运用各种教学试与策略，让学生把从探究中获得的知识与从其它方式获得的知识联系起来，奠定可 广泛迁移的科学知识。教师在教学实践中要进行大胆尝试、探索和创新，不断地
英文 92%
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粤语 50%
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俄语 37%
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个人履历
01
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05
02 03
04
1994-1998
就读于北京大学工商管 理专业，学士学位。
1998-2000
就读于芝加哥大学 工商管理MBA。
2000-2006
XX市XX厂副厂长， 入中国共产党。
2006-2008
XX市机械工业局 副局长。
2008-2013
XX市机械工业 厅副厅长。
荣誉奖项
积累、总结和交流取得的成功经验，让探究性学习这种教学模式进入理想的境界。生物教学中问题 意识的培养_生物论文-生物论文问题意识是指人类认知过程中，经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题，并产生 一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。我国古代伟大的教育家孔子曾说：“疑是思之始，学之 端。”现代心理学研究也表明：意识到问题的存在是问题的起点，没有问题的思维是肤浅的、被动 的思维。问题性思维品质能促使学生不断发现问题，努力去解决问题。因此，在教学中教师应当着 力培养学生的问题意识。 一、培养学生
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语言技能
普通话 100%
责任义务
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03 胜任能力
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04 05 06
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02 岗位认知
知识技能
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01 关于我
基本信息
关于我的基本信息
姓名: Stiaxy
性别: 女
年龄: 28岁
民族: 汉
体重: 70kg
身高: 175cm
籍贯: 上海市
学历: 本科
婚姻状况: 未婚
政治面貌: 党员
联系方式: 13998xxxxxx
电子邮箱: ooopic@ooopic.com
现在住址: 上海市XX区XX路XX家园
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ห้องสมุดไป่ตู้
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责任义务
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竞争力
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解决问题
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人竞
个
聘
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难以使每个学生都参与到探究学习的全部过程。探究性学习更适合于那些通过概念同化途径获得的 知识，尚不能使用于各种类型的学习课题。探究学习的教学活动更注重知识的形成过程，难以使学 生获得比较系统的学科基础知识。此外，探究教学还需要比较充足的教学设备，这在基础薄弱学校 很难做到。科学探究是一种让学生理解科学知识的重要学习方式，但不是唯一的方式。教学中要求 运用各种教学试与策略，让学生把从探究中获得的知识与从其它方式获得的知识联系起来，奠定可 广泛迁移的科学知识。教师在教学实践中要进行大胆尝试、探索和创新，不断地
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就读于北京大学工商管 理专业，学士学位。
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2000-2006
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积累、总结和交流取得的成功经验，让探究性学习这种教学模式进入理想的境界。生物教学中问题 意识的培养_生物论文-生物论文问题意识是指人类认知过程中，经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题，并产生 一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。我国古代伟大的教育家孔子曾说：“疑是思之始，学之 端。”现代心理学研究也表明：意识到问题的存在是问题的起点，没有问题的思维是肤浅的、被动 的思维。问题性思维品质能促使学生不断发现问题，努力去解决问题。因此，在教学中教师应当着 力培养学生的问题意识。 一、培养学生
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01 关于我
基本信息
关于我的基本信息
姓名: Stiaxy
性别: 女
年龄: 28岁
民族: 汉
体重: 70kg
身高: 175cm
籍贯: 上海市
学历: 本科
婚姻状况: 未婚
政治面貌: 党员
联系方式: 13998xxxxxx
电子邮箱: ooopic@ooopic.com
现在住址: 上海市XX区XX路XX家园
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